对民办幼儿园全覆盖分类评估

<正>本刊讯为了鼓励、引导民办幼儿园发展,加强对民办幼儿园管理,促进民办幼儿园规范、科学办园,提高民办幼儿园办园水平和保育教育质量,从2010年9月至12月,依据《安徽省民办幼儿园评估指标体系》(试行),从园务管理、师资队伍、保教工作、设施设备四大方面71项指标,对全省民办幼儿园进行全覆盖分类评估,这是我省第一次对民办幼儿园进行全面质量评估。     

当前民办幼儿园存在的问题及对策

民办幼儿园健康、规范地发展对促进我国经济社会发展和人们生活水平的提高将产生深远的影响.目前,民办幼儿园存在办园不规范、管理不到位、追求利益最大化、教育教学问题突出、师资队伍建设有待加强等问题.应从加强政府管理、建立园长负责制、严把课程关、严把用人关等方面着手,提高民办幼儿园的教育质量.     

四川省民办幼儿园管理现状调查与对策分析

以四川省223个民办幼儿园为调查对象,对四川省民办幼儿园的管理现状进行调查,存在的问题为:政府对民办园的支持、监管不足;办园背景多样,办园条件参差不齐;内部管理体制不科学,缺乏民主;财务管理需进一步规范;教师聘用和职后管理有待优化;保教水平差别大.对存在的问题提出建议:建立科学、合理的现代幼儿园管理体制;优化教师招聘和职后管理工作;改善办园条件,提升保教质量;重视和加强幼儿园园长培训工作;优化家、园、社合作发展的管理工作.     

北京民办幼儿园发展的问题与对策4

改革开放以来,北京民办学前教育事业迅速发展,但也存在着一些突出的问题,如民办幼儿园的发展缺乏规划和监管;幼儿教师队伍质量良莠不齐、流动频繁;幼儿园收费高.本研究建议从以下几方面着手改进:完善扶持政策,降低民办幼儿园办园成本;加强对民办幼儿园教师聘用制度的监管;加强财务监管,规范民办幼儿园收费;突出民办园办园特色,提高其保教质量.     

民办小园的发展困境及其解决对策

民办小园是当前我国学前教育事业发展中不可缺少的一股力量.凭借投入少、收费低、离家近、机制活等优势,民办小园获得了极大发展.但相比于乡镇中心幼儿园、上规模的民办幼儿园,民办小园又不可避免地遭遇了发展的困境,为此有必要建立有利于提升民办小园教育质量的管理渠道和制度,规范民办小园的办园行为.具体来说,教育行政主管部门应努力建立阶梯式民办小园管理网络.密切联系不同职能部门对民办小园实施年检与常规化检查和指导;为民办小园搭建与优质园所进行对等式交流的平台,促进其业务学习;出台制约型制度,规定民办小园最低应达到的质量标准;推出奖励型制度,明确扶持型制度,提高民办小园争先创优的积极性;为民办小园确立环境管理规范、保育管理规范、教学管理规范、课程管理规范、档案管理规范,以有效保障和提升民办小园教育质量.     

新疆:将对幼儿园进行等级评估

记者日前从新疆维吾尔自治区教育厅了解到,为切实加强自治区学前教育科学化管理,提高全区幼儿园办园水平和保教质量,新疆将在全疆开展幼儿园等级评估。自治区教育厅日前印发了《新疆维吾尔自治区幼儿园办园基本标准(试行)》及《新疆维吾尔自治区幼儿园等级评估标准(试行)》,旨在结合新疆实际规范幼儿园管理,提高学前教育科学化、规范化管理水平。今后,幼儿园的办园资格与办园条件、办园理念与园务管理、卫生保健与安全防护、环境创设与教育教学,都将成为等     

兰州市民办幼儿园发展的问题与对策探析

通过对兰州市民办幼儿园现状的调查,针对政府对民办教育机构缺乏规划、监管;教师队伍良莠不齐、稳定性差;民办幼儿园收费两级分化,功利性较强;民办幼儿园课程设置欠规范,办园缺乏特色等问题.提出了建立合理有序的民办学前教育管理体系;规范民办幼儿园的收费,淡化办园功利性;保障幼儿教师合法权益,助推幼儿教师专业发展;优化课程设置,突出办园特色等措施.     

兰州市民办幼儿园发展的问题与对策探析

通过对兰州市民办幼儿园现状的调查,针对政府对民办教育机构缺乏规划、监管;教师队伍良莠不齐、稳定性差;民办幼儿园收费两级分化,功利性较强;民办幼儿园课程设置欠规范,办园缺乏特色等问题.提出了建立合理有序的民办学前教育管理体系;规范民办幼儿园的收费,淡化办园功利性;保障幼儿教师合法权益,助推幼儿教师专业发展;优化课程设置,突出办园特色等措施.     

盐城市民办幼儿园园长素质调查

近年来,我国民办幼儿园得以快速的发展,民办幼儿园的办园质量也受到了社会各界的关注。其中,民办幼儿园园长由于自身的角色地位,对办园质量有着至关重要的影响。通过调查了解盐城市民办幼儿园的园长素质状况,分析其存在的问题,提出针对性的建议和对策,以期促进民办幼儿园的教育质量提高。     

洪泽县对民办幼儿园进行规范化管理

近年来,江苏洪泽县民办幼儿园有了较快的发展,为幼儿入园提供了便利。但是,民办幼儿园在教育与管理方面存在不少问题。为切实加强对民办幼儿园的管理,提高其办园水平和保教质量,促进全县幼教事业的健康发展,根据国务院《社会力量办学管理条例》、教育部《幼儿园管理条例》以及省、市有关文件精神。     

云南省教育厅关于开展民办幼儿园清理整治工作的通知

各州、市教育局,滇中产业新区社会事务管理局： 近年来,云南民办学前教育发展迅速,截至2013年底,民办幼儿园及在园幼儿已分别占全省幼儿园和在园幼儿总数的72．12％、48．86％,为提高全省幼儿入园率做出了重要贡献。但一些地方无证非法办园情况比较突出,不规范办园情况未完全杜绝,给当地社会造成负面影响并带来不稳定因素。为清理民办幼儿园办园环境,进一步规范办园行为,维护民办学前教育的正常秩序,决定开展全省民办幼儿园清理整治工作。现将有关事项通知如下：     

幼儿园办园行为督导评估工作实践与思考

促进和保障各级各类幼儿园办园质量与办园水平的提升,让规范、科学、高质量的幼儿园有序发展,是幼儿园办园行为督导评估工作的根本。     

小规模民办幼儿园的现状与发展对策

小规模民办幼儿园是目前民办幼儿园的主力军,对实现县域学前教育的快速发展有着不容忽视的重要作用。调查显示,小规模民办幼儿园的优势是低投入、低收费、机制活、方便儿童入园,但同时也存在布局不合理、管理不规范、教师素质低、教育质量差、发展后劲不足等问题。政府应运用多种手段加大对小规模民办幼儿园的管理与扶助力度,在保证低收入家庭儿童入园率的同时,促使小规模民办幼儿园不断提升教育质量与办学水平。     

教育简讯

青铜峡市教育体育局“六项措施”加强民办幼儿园管理 为进一步规范民办幼儿园的办学行为,强化安全工作,提高办园质量,5月20日．青铜峡市教育体育局局长、副局长带领相关工作人员对城区好孩子、金果果、小太阳、阳光、小博士、育才、龙海7所民办幼儿园从招生人数、收费情况、园舍房屋鉴定、基础设施、食品、上下楼梯、消防安全等方面进行检查。     

海南省民办幼儿园现状调查与对策分析

文章采用分层抽样的方法对海南省6个市县的32所民办幼儿园进行调查。研究发现,民办幼儿园整体建设水平偏低,主要表现在幼儿园保教投入不足、保教队伍建设水平低、园所内部管理混乱、政府部门扶持与监管的力度不够等方面。在未来五年内,民办幼儿园仍是我省解决入园难问题的主要力量。建议各级政府明确对民办幼儿园的政策扶持与规范管理的具体责任,对民办幼儿园实施分类扶持与管理,建设一批普惠性民办幼儿园,从根本上满足民众对价格合理、质量保证的学前教育需求。     

无锡出台政策对普惠性民办幼儿园进行考评奖补

<正>为鼓励支持社会力量举办普惠性民办幼儿园,近日江苏省无锡市出台政策,对普惠性民办幼儿园进行考评奖补。无锡市规定,全市凡依法取得办园资质并正常办园2年以上,设立条件、保育教育质量达到无锡市优质幼儿园及以上水平,并对入园幼儿执行不超过公办幼儿园最高收费标准的民办幼儿园,均可申报。市、县两级教育行政部门将从办园条件、队伍建设、规范管理、优质办学、社会满意度等方     

普惠性民办幼儿园的地方政策分析

普惠性民办幼儿园是学前教育的重要组成部分,2010年至今,各级地方政府不断出台普惠性民办幼儿园的相关政策。采用内容分析法,对普惠性民办园的地方政策文件进行研究发现,各地方政府的政策主要是从其内涵规定、认定标准、管理监督、保障扶持四个维度进行规定。在内涵规定方面,各地政策更加关注“面向大众”“收费合理(适中)”“具有办园资质”“社会组织或个人举办”“非营利性”,西部地区与中东部地区相比更为注重普惠性民办幼儿园的非营利性;在认定标准方面,主要围绕符合“资质合格”“办园规范”“质量较高”规定;在保障扶持方面,主要使用生均经费补助和达到标准的一次性奖励两种方式,各地方政府普惠性民办幼儿园的生均经费补助差异较大;管理监督方面,中部地区的政策对普惠性民办幼儿园的管理监督规定较为详细。各地区普惠性民办幼儿园的实践都处于不断探索的过程中,还存在很多问题,所以各地应注意规范普惠性民办幼儿园政策在内涵规定、认定标准、管理监督、保障扶持等方面的具体规定和表述,政策应更为细化,在政府管理尤其是财政投入和监督方面应注重其可操作性,进一步加强各地政策调研,并根据调研情况对普惠性民办幼儿园相关政策进行调整,以增强政...     

我国民办幼儿教育的性质和特点

本文从区分与民办幼儿教育相关的概念“社会力量办园、民办幼儿园、私立幼儿园”入手 ,揭示了民办幼儿教育的性质和特点 ,即办园主体非国家性与产权形式多样性的统一 ,公益性与营利性的统一 ,规定的统一性与办园自主性的统一 ,教育质量的一致性与办园特色多样性的统一。     

幼儿园品牌评估的设计与思考

品牌是幼儿园质量和信誉的保证。品牌评估有助于幼儿园端正办园方向、凝练办园理念、打造办园特色、整改存在问题。文章基于幼儿园品牌评估指标框架,结合幼儿园品牌评估的效果及运用,探讨建构幼儿园品牌评估指标体系,以提高政府管理效能,为家长提供选择参考,促进幼儿园发展。     

《纲要》背景下教育券制度对我国民办学前教育投入的启示

在《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中,将学前教育纳入到教育的整体体系中,国家加大了对学前教育投入,积极扶持民办幼儿园,完善成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予补助。教育券作为一种新型的教育投入方式,其理论与实践为我国民办学前教育投入提供一些启示。在民办幼儿园引入教育券制度有助于实现教育公平,提高办学效率,促进收费标准改革,完善收费管理,加强对学前教育管理,规范办园行为。