高考生物学复习有效性的教学思考

每年高考完毕总有不少人后悔不已。有的老师说，我们平常该讲了多少内容，怎么就没讲到这一知识点?有的同学说，题目做了成百上千，怎么就没做这道题……高考复习有效性的课题无情地摆在我们面前。     

高三英语复习备考策略探讨

随着新课程改革在全国范围的渐次推进,新考纲、新课标的颁布和实施对高考英语教学工作提出了更高的要求。在这种情况下,高考英语复习就显得尤为重要。高考英语复习是英语教学的重要组成部分,是学生步入高考英语殿堂之前的重要环节。只有重视高考英语复习,有条不紊地做好组织工作,才能确保学生取得优异成绩,实现英语学习价值。本文探讨了高三英语复习备考的策略。     

英语高考复习指津

现在距离２００３年高考没有多少时间了 ,我建议同学们在复习中注意以下几个问题 :一、好钢要用在刀刃上不少同学把学习英语的大部分时间花在语法单项选择题上 ,而对使用英语 ,特别是对听力与写作的训练不甚重视。这些同学的复习方向其实不大对头。认真看看高考考试说明所给出的样题 ,我们就会明白 ,高考考的主要内容不是关于英语各项知识的说明 ,而是对语言的实际使用 ,也就是说 ,主要是看考生是否听得懂 ,读得准 ,写得明白。全卷听力占３０分 ,写作占２５分 ,阅读理解加上完形填空 (完形属缺词阅读 )占７０分 ,直接涉及语法知识的也就是单…     

有问有答

各位热心的读者:你们好!感谢大家一直对《考试》杂志的关心和支持。最近越来越多的同学给我们来信,来电或发来电子邮件,询问一些关于如何高三复习或如何填报高考志愿等方面的问题,为了大家能够更加顺利的完成高考、升入理想的高校,本刊将在以后的内容中加入一个新的栏目——有问有答。如果你或你的同学,对高三复习或填报志愿(只要是在学习中遇到了困难)有什么困惑,可直接来信告诉我们,这里的叔叔、阿姨都会竭尽全力的帮助你们。我们期待着你的来信     

高三英语复习策略

如何提高高考英语成绩,有效的复习非常重要。如何做到有效,才能事半功倍呢?一、接受老师的指导,不要盲目自作主张,充分利用零碎时间抓学习,尽量多接触英语语篇,少钻研语法题,适当做些高考真题,要有战略眼光来训练阅读和完形填空,新的高考要求我们加强英语写作的训练;二、加大横向知识的联系,培养良好的学习和应试习惯,加强应试心理素质的培养,做到胜不骄败不馁。     

新形势下“有效”化学复习课向“高效”转变的探讨

江苏新政背景下,高考复习减课时但不能减质量,这就要求教师必须将课堂的有效性和学生学习的高效性有机的结合起来。我们认为应注重课前预设、预习、课堂教与学和课后反思这四个环节,这四个环节有效合理的整合是高考复习有效向高效转变的基本保证。     

高考英语复习策略浅论

<正>随着新课程改革在全国范围的渐次推进,新考纲、新课标的颁布和实施对高考英语教学工作提出了更高的要求。在这种情况下,高考英语复习就显得尤为重要。笔者多年从事高三英语的教学研究工作,对英语复习所应     

高考语文课堂复习的指向性策略分析

正确掌握语文的学习规律,学会不断地积累、总结与反思,这对语文教学来说是非常重要的工作。高考语文复习不仅关系语文学习效果,更影响考生分数。这就对高考复习教学提出更高要求,针对不同考点与题型制定不同的复习策略非常重要。     

巧用方法，提高复习效率——高中英语复习教学策略初探

英语这门科目在高考中占了很大的比重,同时也是影响学生得分的关键科目之一。为此,很多学生都会投入大量的时间和精力到英语学习之中。但是高考备战阶段,学生的复习压力大,学习时间紧张,教师该如何开展复习教学以更好地促进学生获得提高呢？     

如何提高高职高考英语复习的有效性

近几年,随着就业形式的严峻和国家高考门槛对中职生的放开,越来越多的中职生想通过参加高考实现自己的大学梦,但中职生的英语基础普遍较差,如何在较短的时间内提高学生的英语高考成绩,这成了一个值得探讨的问题.本文结合自己的教学经验,从多角度探讨如何提高高职高考英语复习的有效性,圆同学们的大学梦.     

浅谈教师在高考复习中的主导作用

随着社会经济的迅猛发展,我国对教育事业越来越重视,近年来我国不断推行课程改革和高考制度改革,高考改革给高中教学模式带来了巨大的冲击,直接影响到高三学生的复习方式。高中阶段决定了一个人的未来发展道路,而高三复习的有效性直接关系到高考成绩和学生未来发展方向,因此提高高考复习质量和效率就显得尤为重要。课堂教学的有效性直接决定了学生的学习质量和效率,在课堂教学活动中主要以学生为核心,教师起到引导教学作用,而在高考复习当中教师则起到重要的主导作用,帮助学生找到正确适合自己的复习方式方法。随着高考改革工作的不断深入,提高高三课堂复习的有效性越来越受到教师、学生和家长的重视,所以探寻教师在高考复习中应起到的主导作用对学生顺利通过高考有着重大且深远的意义。本文将从教师在高考复习中的主导作用这一角度,来探寻提高学生高考复习质量和效率的对策,从而更好地把教师的"教"与学生的"学"有机结合起来,提高高考复习的有效性。     

如何优化高考复习策略——浅谈英语复习的几点建议

高考作为高中学生生命中的一个非常重要的转折点,一直以来都备受学校、教师以及学生个人的重视,而英语作为高考中的一门非常重要的科目,更应该引起大家的关注。这就要求作为高考英语教师的我们帮助学生优化复习策略,在高考中获胜。本文结合笔者多年来进行高考英语教学的实际工作经验,对英语复习给出了几点建议。     

考研经验谈

有人说,考研难,难于上青天。的确,除了考研试题难度大,考研过程的其它方面也会给学子们造成一定的困难。比如:与高考相比,没有一个相对集中的学习环境,大多数同学都是独立、分散复习,同学之间缺乏交流。同时,在考研之前也没有较正式的模拟考试,这对于检验同学们知识掌     

第七讲：英语词汇记忆攻略

学习英语的重要性是众所周知的，对高中生而言，学好英语可以使你在高考中的成绩比其他人更有优势。有的同学会说：“这些我都懂，可是我的英语就是学不好，我也花了好多时间在英语上，我的单词就是记不住。”很多同学更是把对英语单词的记忆当作敌人来看待，其实英语单词的记忆有很多的技巧，如果你掌握了它们，可能会产生事半功倍的效果。     

我是怎样备考英语的

一、说说英语听力备考高考英语中听力测试有30分,所占比例为20％,提高听力能力意义重大。怎样在考前有效的提高听力呢?有些同学认为,我的听力很好,现在复习时间太紧就不听了, 实际上,现在如果不好好巩固,听力水平也是会下滑的。要想在听力中得高分,听力练习是必要的,尤其是临近考试这些天。     

谈谈高职高考的数学复习

如何提高职业高中高考数学复习效率?这是我们广大中职学生和老师都很关注的问题.面对即将到来的高考,找寻一种职业高中数学复习的有效指导途径是当务之急,这就要求我们每个人保持明确的目标,快速应变,精心安排和有效的对策;能够对高考复习的资源作有效的掌控,进而做出最佳的复习判断,提供具有建设性的反馈;在五花八门,种类繁杂的信息中看到职业高中高考命题规律、基础知识、常考考点、学习方法策略,并能够清楚地看到数学知识、数学思维与数学活动经验之间所存在的重要联系,熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点在把考纲要求、考试说明、命题规律.从而提高职业高中高考数学复习效率.     

论如何提高词汇复习的效率

对于即将参加高考的高三同学而言，词汇复习是英语学习的重中之重。因此对于教师而言，词汇复习也就成了高三英语教学的重点之一。本文就如何在教学中提高词汇复习的效率提出了作者的看法与观点。     

论新课改下高考英语的复习策略

随着新课程改革的逐渐深入,全国大多数地区已经采用了新的教材,近几年的英语高考内容也添加了很多新的思路,这就要求英语教师要充分理解新教材与旧教材的差异,掌握新教材中的新重点,努力培养学生的英语综合能力,让学生能够充分掌握不同题型的解答技巧,从而在高考中取得好的成绩。本文正是从这一基础出发,结合笔者多年实际教学经验,针对英语高考中几大主要的题型,总结出了在新课改之下高考英语的复习策略,以便让更多的教师能够做好复习计划,达到预期的复习目的。     

有效讲评高三英语试卷，提高高考复习效率

做试卷、讲评试卷是高三备考阶段很重要的一项工作,尤其试卷讲评起着至关重要的作用,它是了解学生学习情况的一个必不可少的重要环节,是检验教学效果、帮助学生发现问题的一种有效手段,试卷讲评的有效性决定了高考复习的效率。所以,通过分析英语试卷讲评课中存在的误区,提出了有效讲评的方法和策略,从而提高了学生的解题技巧和应试能力,实现高考复习的有效性。     

高考数列填空创新试题赏析

<正>填空题是高考数学三大题型之一,数列填空创新题是高考改革的试验田,它不仅考查同学们的探索和创新能力,而且对思维应变能力有更高的要求,这对指导中学数学的学习有良好的示范作用。本文就高考数列填空创新试题作简单的评述,以供同学