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<正>本刊讯根据省委教育工委、省教育厅报送的代拟稿,日前,安徽省人民政府办公厅向全省各市、县人民政府和省政府有关部门下发了《安徽省人民政府办公厅关于加强教育管理预防学生溺水事故的通知》(皖政办明电〔2009〕35号),要求全省各地各部门采取切实措施,加强宣传教育,强化日常管理,严格落实责任,切实预防学生溺水事故,确保广大师生生命安全,维护社会和谐稳定。 相似文献
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4月13日,四川省巴中市3名学生溺水死亡;4月27日,辽宁省葫芦岛市6名学生校外野泳溺水死亡.近日教育部通报的两起溺水事故,令人十分痛心,也给我省的防溺水安全教育敲响了警钟.汛期来临,溺水事故进入了高发期,如何做好中小学生的预防溺水工作? 相似文献
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本刊讯近日,新疆、安徽、四川、内蒙古等地连续发生六起中小学生溺水身亡事故,暑假前夕,教育部办公厅就有关情况进行了通报。通报要求,各地教育行政部门和中小学校要切实从学生溺亡事故中吸取教训,切实做好以下工作:立即开展一次预防溺水和暑期游泳安全的专题教育,切实提高每一个学生的安全意识和自护自救能力,坚决避免中小学生因擅自下水游泳玩耍和盲目施救等原因导致的溺水身亡; 相似文献
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据中国青少年研究中心2001年至2002年的全国大型调查发现,意外伤害事故已成为14岁以下少年儿童的第一死因,我国每年有1.6万名儿童非正常死亡,2002年,青少年儿童因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,这不能不引起社会和广大幼教工作者的焦虑和关注, 相似文献
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个体的成长 ,不仅仅是生理的发育完善 ,同时还意味着人的社会心理的日趋成熟。问题是在个人的成长过程中 ,这种生理和心理的成熟并不和谐一致。行为障碍以其较严重的、广泛的和持久的生活及社会功能损伤严重阻碍着青少年儿童心理与行为的健康发展。本文拟从家庭教育、学校教育及社会预防的视角来关注青少年儿童行为障碍的发生状况及其解决 ,以期促进青少年儿童心理的健康发展及为开展这项工作提供有益的思路 相似文献
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青少年儿童行为障碍及其解决 总被引:1,自引:0,他引:1
个体的成长,不仅仅是生理的发育完善,同时还意味着人的社会心理的日趋成熟。问题是在的成长过程中,这种生理和心理的成熟并不和谐一致。行为障碍以其较严重的、广泛和持久的生活及社会功能损伤严重阻碍着青少年儿童心理与行为的健康发展。本拟从家庭教育、学校教育及社会预防的视角来关注青少年儿童行为障碍的发生状况及其解决,以期促进青少年儿童心理的健康发展及为开展这项工作提供有益的思路。 相似文献
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教育部办公厅5月9日发出紧急通知.要求各地教育行政部门和各级各类学校,要切实保障学生安全,避免溺水事故再次发生。通知要求,各地教育部门和各级各类学校要加强防溺水安全教育。要通过班主任、辅导员把预防溺水安全教育落实到每个班级、每个学生。要通过校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等载体和当地新闻媒体宣传介绍预防溺水的安全常识。要组织安全演练,切实提高学生在水中遇到紧急情况的自救自护能力,掌握恰当的救生方法。 相似文献
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<正>大数据显示,溺水是造成中小学生意外死亡的"第一杀手"。由于此类事故频发,且带来无法挽回的伤害,预防溺水已成为全社会高度重视的话题。三年级上册道德与法治教材专门设置诸如"不让溺水悲剧发生"等安全主题教育,无疑是十分迫切与必要的。我们的课堂要真正发挥面对面教学所特有的价值与作用,将安全意识植根于孩子们头脑,让必要的安全技能陪伴孩子们健康成长。 相似文献
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朱津健 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):172-173
随着社会经济和城市建设的快速发展,我市流动人口数量持续增加,而作为其中特殊群体的流动儿童,其数量也呈逐年上升趋势。如何有针对性地加强对流动儿童的安全教育管理,事关社会和谐稳定,应当予以高度重视,尤其是对流动儿童生命安全构成直接威胁的溺水死亡事故,更应采取有力有效措施进行预防和处置。以南京市流动儿童溺水死亡事故为例,对如何预防和处置流动儿童溺水死亡事故作一些粗浅思考。 相似文献
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天气渐热,中小学生溺水事件进入易发阶段。学生溺水身亡给学生家庭带来了巨大的悲痛和无法弥补的损失。各级教育行政部门和学校要从保护学生生命安全、维护人民群众根本利益的高度,充分认识做好学生防溺水工作的重要性和紧迫性,把防溺水工作作为当前安全工作的重点,切实采取有效措施,保护学生生命安全。 相似文献