共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
经过连续4周的紧张学习、考察,由上海市委组织部、市委宣传部、市委党校、市教卫工作党委、市教委组织的“2009年上海市高校和科研院所哲学社会科学教学科研骨干研修班”近日圆满结束。共有来自全市30所公办高校、近10所民办高校和上海社会科学研究院的192人参加了此次研修。 相似文献
2.
在全党全国各族人民深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,迎接党的十八大的新形势下,我有幸参加了由中组部、中宣部、中央党校、教育部、财政部、总政治部等中央六部门举办的第43期哲学社会科学教学科研骨干研修班。在为期一个月的学习生活中,学员们参加了预备会、开学典礼、 相似文献
3.
《中学物理教学参考》2016,(4):2
为了提高中学物理教师、教研员的科研水平和论文写作能力,解决物理教学工作总结转化为课题研究和论文撰写的实际困难,使教学研究更好地服务教学实践,同时为本刊培养一批高素质的作者队伍,应广大中学物理教师的要求,本刊编辑部拟举办第二期"物理教科研课题研究与论文写作高级研修班"。欢迎学校、教研室、名师工作室为单位组织参加,同时接受个人报名。一、研修内容1.课题研究(1)教学科研专题;(2)课题研讨展示; 相似文献
4.
根据中央要求,中组部、中宣部、中央党校、教育部、财政部、解放军总政治部自2005年3月开始在中央党校举办哲学社会科学教学科研骨干研修班。迄今已举办研修班48期,培训学员5000余人,取得了显著成效。近日,本刊记者就哲学社会科学教学 相似文献
5.
为进一步整体提高小学语文教研教改骨干的教学和研究能力,充分发挥他们的示范、引领、带头作用,2008年4月11日,湖北省利川市教学研究室举办了全市小学语文新课程改革、校本研修和“十一五”课题研究骨干研修班。这次研修班采用课例引领、典型引路和理论引导等灵活多样的形式进行。在课例引领方面, 相似文献
6.
王民忠 《北京教育(高教版)》2009,(Z1)
在全市上下深入学习贯彻党的十七大精神之际,由市委宣传部、市教育工委和市委党校联合举办的第三期北京高校哲学社会科学教学科研骨干研修班正式开班了。我谨代表市委宣传部、市教育工委和市委党校对参加研修班的29所高校的61名学员表示热烈欢迎! 相似文献
7.
自《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》下发以来,哲学社会科学获得了前所未有的繁荣与发展,加强哲学社会科学科研队伍和管理队伍建设,打造一支政治坚定、作风硬朗、业务精良的科研管理队伍,成为高校哲学社会科学迫切需要解决的一项重要课题。高校科研管理队伍建设是一项系统而重要的人才培养工程,是繁荣 相似文献
8.
河北省哲学社会科学课题组 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,28(6):142-149
哲学社会科学事业的繁荣发展,有赖于不断推进哲学社会科学专家队伍的建设。从调查分析河北省哲学社会科学专家队伍的现状入手,研究了社会环境等诸因素对哲学社会科学专家队伍建设的影响和制约,进而提出了加强和完善哲学社会科学专家队伍建设的对策。 相似文献
9.
近年来国内外形势多变,某些高校学生面临困惑与迷惘,思想政治教育工作同样面临挑战。为了使二级学院保持政治稳定,并促进校园文化建设和学生个性发展,挖掘学生的创造性潜能,关键要抓好三支学生骨干队伍——学生党员队伍、学生干部队伍和学生社团队伍。针对学生骨干中存在的功利思想重、协作意识差、诚信程度低和纪律观念淡泊等问题,切实抓好学生骨干的培养工作,并以此为基础,提高思想政治教育工作水平。 相似文献
10.
常卫 《北京教育(高教版)》2009,(Z1)
为期半个月的北京高校哲学社会科学教学科研骨干研修班第三期今天就要结束了。我代表市委宣传部、市委教育工委和市委党校,对大家顺利完成学业表示真诚的祝贺! 相似文献
11.
重视学生骨干队伍建设加强高校思想政治工作 总被引:2,自引:0,他引:2
聂强 《重庆职业技术学院学报》2004,13(2):48-49
本文从加强高校思想政治工作,重视学生骨干队伍建设的角度,提出了把学生骨干队伍建设纳入到学院思想政治工作的总体规划中,使其成为学院思想政治教育系统中的一支重要力量. 相似文献
12.
教育与自我教育相结合是高校思想政治教育的一条基本原则。隐性学生骨干是大学生自我教育的重要力量。重视隐性学生骨干,分析他们的特点,并有针对性地加强培养,能够积极发挥隐性学生骨干在大学生自我教育中的作用,增强高校思想政治教育的实效性。 相似文献
13.
鲍莉炜 《思想理论教育导刊》2012,(11)
中组部、教育部等6部门根据中央部署举办的全国哲学社会科学教学科研骨干研修班已经持续8年了.8年的研修,结出了丰硕的成果.
8年前,为贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,加强哲学社会科学队伍建设,培养一支政治坚定、业务精湛、学风优良,适应新时期哲学社会科学教学科研和大学生思想政治教育工作需要的骨干教师队伍,党中央决定从2005年开始,有计划地组织哲学社会科学教学科研骨干研修.根据中央要求,中组部、中宣部、中央党校、教育部、解放军总政治部从2005年3月开始在中央党校举办哲学社会科学教学科研骨干研修班. 相似文献
14.
对普通工科院校哲学社会科学队伍建设中存在的问题进行了分析,就普通工科院校认真学习和深入贯彻《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》的精神,大力加强哲学社会科学队伍建设问题提出了建设性的对策意见. 相似文献
15.
网络思想政治教育是新形势下大学生思想政治教育的重要组成部分。易班是上海高校网络思想政治教育工作的有益尝试,它将教育功能融入应用服务中,满足了大学生学习、生活等方面的需求。目前易班处于广泛应用推进阶段,各高校的工作机制还有待进一步完善,互动社区功能优势有待进一步发挥,尤其是易班网络骨干队伍的建设亟待加强。易班网络骨干队伍由网络管理和服务队伍、教育引领队伍、学生网络建设队伍组成,要具备过硬的政治素质、优良的网络素养、丰富的知识素养和较强的创新能力,必须采取有效措施建设一支专业化的易班网络骨干队伍。 相似文献
16.
17.
18.
苟仲文 《北京教育(高教版)》2015,(1):4-5
<正>为了贯彻落实习近平总书记和刘延东、郭金龙同志的重要批示精神,贯彻第23次全国高校党建会精神,宣传推广清华大学的经验和做法,部署推动北京高校思想政治理论课建设,2014年12月31日教育部、北京市在清华大学共同召开北京高校思想政治理论课建设现场会,陈旭同志介绍了清华大学思想政治理论课建设经验,李蕉老师做了教学展示,... 相似文献
19.
20.
最近,不少职业学校读者来信来电咨询:骨干教师是否有统一的评定标准,怎样才能成为一名骨干教师?据了解,“十五”期间教师队伍建设的具体目标就包括加强骨干教师队伍建设,国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》确定实施“21世纪园丁工程”,提出全国选培10万名中小学骨干教师(其中1万名由教育部组织重点培训)的具体目标。教育部实施“特级教师计划”,通过资助教育科研项目,出版特级教师文件,发表专著、论文,举办高研班、名师教育思想研讨会,组织特级教师讲学团等途径与方式,培养优秀的中青年骨干教师,并充分… 相似文献