浅析如何提高大学物理教学质量

物理学是一门具有研究性、探索性的自然科学,其领域的一系列研究成果,不仅是对物理学本身,对其他学科的发展也起到了极大的促进作用,因此就物理教学的重要性、存在的问题和加强物理教学作出分析具有很重要的现实意义.     

如何提高实验课教学的质量

实验教学是职业学校学生增加实践知识的有效途径之一,如何提高教学质量,培养学生具有较强动手能力和认知能力,使学生更有效地掌握专业技能。     

浅析如何有效提高基层党校的教学水平

党校是进行党员培训与思想教育的主要渠道与阵地,直接关系到党员与干部的培训效果与质量,同时对提高我党干部素质有着极其重要的作用,基层党校更是担负着十分重要的任务,近些年来在各级党委、党校的领导与支持下,基层党校的教育工作已有了明显的进展,但是总体来讲还有许多方面存在着不足。本文作者分析当前基层党校的教学现状,指出其中存在的主要问题,并进一步提出有效措施。     

大学物理实验课开放式教学的实践与分析

回顾总结了近几年来我校大学物理实验课开放式教学的具体实践和取得的成效，认为实验课开放式教学是提高公共基础课实验教学质量的有效途径之一，有利于促进实验室的硬件建设、制度建设和规范化管理．有利于培养学生的创新精神和能力。     

民办高校大学物理教学浅析

本文对目前民办高校大学物理教育不利局面的形成原因进行了分析。在此基础上,结合民办高校的特点,从大学物理的教学内容、教学方式和考核方式改革等方面提出了合理的建议。     

浅谈如何提高大学物理教学效果

本文结合学科特点,适当运用现代化教学手段,谈谈如何提高大学物理教学效果。     

浅析如何提高工程造价编制水平

通过分析我国工程造价行业的现状,提出了从确立全过程控制投资的意识、有效的控制工程造价、培养高素质的工程造价队伍三个方面提高工程造价编制水平。     

浅谈如何提高大学物理教学质量

本文从高中物理和大学物理的衔接、课堂教学和课外活动三个方面对大学物理的教学进行了探讨,并针对大学物理教学存在的问题,提出了提高大学物理教学质量的具体措施.     

如何提高生理实验课的质量

为全面贯彻落实部颁新教学大纲和教学计划,实施目标教学,使学生成为具有一定理论知识,又有较强的基本操作技能和良好的职业素质的实用型人才,搞好实验教学,提高实验质量是实现这个目标中非常重要的环节。     

如何提高物理实验课的教学效果

本文对如何提高技工学校物理实验课的教学效果进行了分析,并根据多年来的教学经验从实验前的预习、实验中的演示与引导、实验后的拓展总结与反思几个方面进行了阐述。     

浅谈大学物理实验课的教学改革构想

为更好地配合大学物理教学理论建设,深化教学机制改革,以达到适应学生创新能力培养的新要求,对大学物理实验课的教学改革已箭在弦上,势在必行.本文主要对大学物理实验课程的现状、教学改革的内容和方法等问题进行了广泛探讨,以进一步推动教学改革的深入发展,使学生更好地理解大学物理的基本原理.     

如何提高外贸英语函电教学水平

外贸英语函电是一门英语实务课程。选择适当的教材、处理好外贸专业英语和一般英语的关系对函电教学意义重大。理论和实践相结合，侧重实践性，目的是培养学生操作能力和实际工作能力。文中体会和设想对函电教学具有一定的指导意叉。     

浅谈如何提高大学物理课教学质量

物理学是整个自然科学和现代工程技术的基础 ,物理学的新发现 ,新概念 ,新理论常常发展为新的学科或学科分支。物理学的方法往往对其他学科或技术领域的发展有着深刻的影响 ,物理学的进步带动了一个又一个产业部门的形成。工科院校将大学物理作为一门重要的基础课 ,不能仅限于从目前该专业现况提出的对应该掌握的物理学知识的要求 ,也就是说不能仅限于物理教学为“专业培养服务”的想法。作为基础 ,它不仅提供了自然界物质运动的基本规律 ,它更能提高大学生科学素质、科学思维能力、研究能力和今后的工作能力。特别是当前我国正实现由计划经…     

如何提高学生学习大学物理的主观能动性

大学物理是工科院校开设的一门非常重要的公共基础课。但由于种种原因,当前大学生对学习大学物理的兴趣不高,不能积极主动的去学习。本文根据教学实践经验和相关文献,提出了一些对策,以此来激发学生学习大学物理的主观能动性。     

浅析如何提高化学课教学效率

化学课堂的有效教学是为学生的发展服务的。在教师的指导下,学生真正参与到课堂中来,为获得知识、掌握技能、提高能力、关注社会中与化学有关的热点问题、树立辩证唯物主义世界观、树立责任感和使命感而学。     

浅谈如何提高幼儿美术教学水平

作为一名幼儿美术教师肩负着非常大的责任,要带给幼儿最好的美术教育,是每一位幼儿美术教师的最大心愿。面对现在日益挑剔的家长,我们只有不断的提高自己的业务水平和教育教学技能,让孩子学有所得,学的开心快乐,才能交给家长一份满意的答卷。那么,作为一名幼儿美术教师怎样才能提高自己的教育教学水平,以成为每一位幼儿美术教师必须要思考和解决的重要问题。     

浅析如何提高高中物理教学的实效性

高中物理新课程改革的实施,给高中生更好的学习和发展机会。在新课程教学理念的感召下,教师要从学生的自我发展出发,指导学生建立自己的学习目标,形成基于自身发展的学习态度。新课程改革的实施给学生提供了新的学习和发展的机会,得益于学生主体地位的有效提高。在新课程教学中学生的学习兴趣和学习积极性得到了提高,课堂教学的实效得以保障。     

浅析如何提高非英语专业大学生英语口语水平

由于世界政治、经济、文化交流活动的日益频繁,社会对高校非英语专业毕业生的英语口语水平越来越高。而大学毕业生经过从中学到大学的英语学习,大部分仍不具备实用的英语交际能力,尤其是口语交际能力,这是非常令人遗憾的。随着知识经济时代的到来,我国走向世界步伐的越来越快,仅仅有英语基本的阅读能力,已经远远满足不了工作、学习和生活的需要。基于这种情况,大学英语教师应帮助非英语专业学生真正找到英语口语提高的有效方法。本文就如何克服大学生英语学习障碍,找到提高英语口语水平的方法提出几点切实有效的建议。     

浅析如何提高用电检查工作规范化水平

用电检查不仅可为用户用电安全提供保障,还可有效避免用户违章用电、窃电等不良用电行为的出现。特别是近几年,因为时代的创新,更多新鲜的窃电手法层出不穷,且有不断扩大、增长的趋势。给检查用电人员的工作带来很多不可避免的麻烦,使供电企业承受了很大的经济损失,因此提高用电检查工作规范化水平是当下电力发展中亟待解决的重要问题。本文就如何提高用电检查工作规范化水平做了简单探究分析,望为后续工作人员提供一些参考意见。