普通高校开设传统体育养生公共课的可行性研究

传统体育养生是中国古代养生学说与强身健体的锻炼方法相结合的宝贵民族文化遗产.随着全民健身运动的开展和2008年北京奥运会的成功申办,越来越多的人开始关注中国传统体育和中国传统文化,并对传统体育养生产生了浓厚的兴趣.而在普通高校中开设传统体育养生公共课既有现实意义又有战略意义.本文通过对传统体育养生的分析,功能资料整合,对传统体育养生进入高校学生的体育课堂的可行性进行了研究与探讨,并提供可靠的理论依据.     

普通高校开设传统体育养生公共课的可行性研究

传统体育养生是中国古代养生学说与强身健体的锻炼方法相结合的宝贵民族文化遗产。随着全民健身运动的开展和2008年北京奥运会的成功申办，越来越多的人开始关注中国传统体育和中国传统文化，并对传统体育养生产生了浓厚的兴趣。而在普通高校中开设传统体育养生公共课既有现实意义又有战略意义。本文通过对传统体育养生的分析，功能资料整合，对传统体育养生进入高校学生的体育课堂的可行性进行了研究与探讨，并提供可靠的理论依据。     

高校开设普拉提课程的可行性研究

普拉提运动在相对静态的环境中调节着人们身心两个方面,对当代大学生的身体健康、心理健康起着良好的促进作用。通过分析普拉提运动的特点与功能,对它进入高校课堂的可行性进行了探讨,并提供可靠的理论依据。     

高校成立课外网球俱乐部的可行性研究

网球作为新型的运动项目,深受高校学生的喜爱,但由于场地设施、学科设置、网球专业教师数量与质量等方面的因素限制了高校学生学习的积极性和学习兴趣的维持。作者认为高校成立课外网球俱乐部,可以扩大参加网球运动的学生人数,满足学生的潜在需求,还能发挥高校的资源优势,丰富校园生活,促进高校以及某一地区网球活动的整体发展。     

海南省高校开设沙滩排球选修课的可行性研究

通过对海南省高校开设沙滩排球选修课进行全面深入地调查与分析,从中发现问题并提出设想,为海南省高校开展沙滩排球选修课提供借鉴和参考。     

高校开设有氧踏板操课程的可行性研究

本文从踏板操的概念出发,对踏板操运动效果进行研究,之后提出高校开展有氧踏板操对策分析,希望经过了系统的分析过后,对高校开设踏板操课程有所帮助。     

高校开设龙狮运动课程的可行性研究

本文通过对文献资料的查阅,时视频数据进行数理统计,分析了高校开展龙狮运动课程开设的现状,研究其存在的优势,提出了能够推动该项运动的建设性意见,以期为高校更好地开展龙狮运动课程提供借鉴.     

短式网球在河南省高校开展的可行性研究

短式网球近年来发展迟速：本文以河南省高校网球运动的发展现状为基础,并结合短式网球自身的价值特点和开展优势。对短式网球在河南省高校的开展进行了可行性探究,提出椎动短式网球发展的建设性意见     

高校开设学前体育教育专业的可行性研究

本文采用文献资料法在了解与学前教育以及体育教育相关的文献及其政策的基础上,结合贵州省的实际情况,从多角度、多方位、多维度论证了在贵州省高校中开设学前体育教育专业的可行性。     

福建省高校开设五人制足球课程的可行性研究

本文通过采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,对福建省高校五人制足球课程现状以及课程参与者的态度进行调查,从国家政策、场地设施、意外伤害、社会价值等方面分析了五人制足球引入高校课堂的可行性,并尝试提出针对性的解决方法和建议,从而促进五人制足球在福建省高校的普及与推广。     

体育教学开设健身街舞选修课的可行性研究

通过对石家庄的河北师范大学,医科大学的在校生抽样问卷调查及访问调查以及他们在学习街舞时进行体能测验,发现在大学开设健身街舞选修课是一种趋势。     

职业学院开设蹴球体育教学课程的可行性研究

蹴球运动是一种全新的学习方式和训练方式。通过文献资料法、访谈法和问卷调查法等,探讨对职业学院开设蹴球体育教学课程的可行性,提出开设途径。     

高校网球教学的社会学发现

网球运动在高校中越来越多地开展,以及网球教学中出现的问题,急需各学科的介入,并提出相应的对策研究工作。网球教学本身是一项社会性的活动,而不应仅仅从教学本身的技术性细节方面进行讨论。从网球教学的发展趋势来看,多学科综合分析是必然的。从社会学视角来观察网球教学,会发现网球本身的社会性限制,以及教学本身的教师的素质以及权力和角色的问题,分析这些问题有助于我们从更具现实性的视野促进网球教学活动的开展。     

高校开设企业情报类课程的必要性 和可行性研究

文章讨论在高校开展"企业情报"相关课程的必要性,做了一项关于该类课程开展情况的调查,并讨论开展该类项课程的可行性.     

高校计算机公共课教学的几点建议

关于高校计算机公共课的教学改革一直是计算机基础教育的研究重点,结合实际教学情况,分析计算机公共课教学中存在的问题,提出计算机公共课教学改革的几点建议。     

普通高校建立网球俱乐部的可行性研究

我国高校体育改革随着以素质教育为目标不断深入,普通高校出现了体育俱乐部的教学形式,＂健康第一＂指导思想的提出使体育教学改革进一步向前发展。本文通过调查访问法对河南师范大学的网球教学的师资力量、网球运动场地、设施等进行了解,阐述了建立网球俱乐部的现实意义,对河南师大建立网球俱乐部的可行性进行了研究,希望能为河南师大、新乡及河南地方性高校实行网球俱乐部制改革提供参考依据。     

北华大学开设防身术课程的可行性研究

纵观我国的学校教育,长期以来一直注重于智能的教育,而体能教育相对不受重视,学生的自我保护没有接受到系统合理的教育,这种偏颇的教育模式贯穿于整个教育过程,使得我国的知识分子缺乏自我保护能力,每当突发性侵害发生时,往往不知所措。保障每一名在校大学生的人身安全的重要性绝不次于保障他们学到必要的文化和专业知识。     

高校计算机公共课教学研究

现代社会已经进入信息化社会,计算机逐渐成为人们生活、工作中不可缺少的必要工具。因此,开展计算机基础课的教学显得尤为重要。本文主要就高校计算机公共课课程教学为研究对象,分析当前计算机公共课教学的特点,对高校的计算机教学进行设计。     

高校网球教学运用差异教学的必要性分析

网球运动在我国已有快速发展的趋势,对网球运动而言,如何进行教学,如何让学生在学习的过程中产生愉悦心理,是我们当前教学的关键,而差异教学法的产生适应了这种要求。本文分析了差异教学在网球教学中可行性与必要性,并简单阐释了运用差异教学法的积极意义。     

高校网球课教学分组教学法的研究

本文利用实验的方式对比研究了网球分组教学法与传统教学法在对学生技能训练方面的优劣,最终得出分组教学法比传统的教学方式更能激发学生的学习热情,提高学生的学习效果,分组教学对于提高高校学生的网球技能是一个比较好的教学方式。