高职院校实训中心文化建设探索

高职院校实训中心文化建设是实训中心建设的重要组成部分,它是实训中心特色的体现。中心文化建设应该以功能定位为前提,融合企业文化形成自身特色。本文通过分析实训中心文化与企业文化的联系,探索实训中心文化建设与企业文化对接的途径。     

应用型本科院校工程实训中心建设的研究

工程实训中心是承担实践教学的重要平台,其管理水平和运行质量直接关系到应用型人才培养机制的落实。结合我校工程实训中心建设的实际情况,探讨了工程实训中心建设的意义和目的。指出只有建设高质量的工程实训中心,才能更好的为社会培养出更多的具有实践操作技能和创新能力的高素质应用型人才。     

烹饪实训中心建设现状及发展的思考

烹饪实训中心是技工学校烹饪专业加强实践性教学、开展实训的有力保障。本文对烹饪实训中心的建设的现状和运转问题进行分析,探索发展和管理的体系,以期为专业实训中心建设提供参考和借鉴。     

应用型本科软件工程专业校内实训中心的建设

本文论述了应用型本科软件工程专业校内实训中心的建设的目的,提出了应用型本科校内实训中心的建设待解决的问题和全方位,多层面的建设模式。     

教师专业技能实训中心管理信息系统框架设计与分析

对教师专业技能及教师专业技能实训中心管理信息系统进行了阐述,比较分析了相关高校已有教师教育实验教学中心管理信息系统的现状,提出了具有特色的教师专业技能管理信息系统的建设框架及重点,以期为后续教师专业技能实训中心管理信息系统的开发提供参考。     

楼宇实训中心的建设与探讨

楼宇实训中心建立的根本目标是为培养楼宇智能化专业学生的实验操作能力,提高其工程实践水平,打造应用型工程人才。从楼宇实训中心实训项目的设立、实训资源的整合到实训设备的选择与利用等方面,探讨了楼宇实训中心实践教学和应用型人才培养模式之间的密切联系。通过增强实践性教学环节,提高了学生实践能力和创新素质,为学生就业能力的提高提供更好的平台和桥梁。     

高职护理实训中心人文环境建设思路与实践

护理实训中心建设中人文环境建设是其重要组成部分,本文基于护理专业特点,将护理理念渗透到精神文化、物质文化、制度文化、行为文化建设里,培养出符合时代发展需求的高素质护理人才。     

校企合作创建“眼视光技术仿真实训中心”的探索与实践

三年来,我们坚持“校企合作,工学结合”的办学原则,按照行业标;隹创建高标准、高质量、高效益校内“眼视光技术仿真实训中心”,实行校企合作双重管理运行模式,大大提高了学生实践能力及职业能力。学生获5张国家职业资格证书,考证合格率100％。学生持证上岗,顶岗实习。毕业生实行“双证书”制度（毕业证书＋国家职业资格证书）,就业率100％。毕业生供不应求,受到用人单位一致好评。 “眼视光技术仿真实训中心”2006年被国家教委批准,成为全国28所国家示范性高职院校的示范性建设项目;2007年与上海市眼镜行业培训中心签约,成为“上海市眼镜行业培训中心公共实训基地”;2008年被上海市教委批准挂牌,成为“上海市现代眼视光技术公共实训中心”。实现资源共享,集教学、培训、鉴定和技术服务为一体的公共实训平台,起到了示范辐射及社会服务作用。该项目2008年获得上海医药高等专科学校“教学成果一等奖”,并已送报上海市级“教学成果二等奖”。     

数控实验室与实训中心的建设

建立灵活、恰当的教学模式、有效地建设数控专业的实验室与实训中心是现代职业教育的要求。在整个教学过程中起着举足轻重的作用,其中心任务就是以真实的现代工业环境来培养学生的实践能力。     

专科类口腔医学专业示范性实训中心建设探索与实践

我校加强口腔医学实训中心设备的管理和维护,进一步改革实训课程的教学模式和考核模式,通过规范实训教学管理,将实训中心建成集教科研、社会服务于一体的省级示范性实训中心,发挥积极的示范和引领作用。     

加强工程实训中心建设，培养高素质创新型人才

随着时代的飞速发展,社会各界对专业人才的专业技术水平、实践能力以及职业素养提出了更高的要求,而重视并加强工程实训中心的建设,不仅有助于提升学生的实践操作能力和专业技术水平,也有助于学生岗位责任意识等综合素养的培养,对于学生日后的就业以及发展有着重要意义。     

乡村振兴战略背景下内蒙古农产品区域公共品牌建设路径研究

农产品区域公共品牌建设有助于促进产业兴旺，推动乡村振兴；有助于发展区域经济，提高农民收入，提高地域知名度。内蒙古农产品公共品牌建设虽然取得了可喜的成果，但农产品区域公共品牌的规模体量并不大，品牌知名度不高，品牌价值较低。文章从品牌创建意识、农产品标准化、品牌营销及品牌监管维护等4个方面进行区域公共品牌建设，结合乡村振兴战略和政策，提出有助于内蒙古农产品区域公共品牌建设的合理性意见和建议。     

基于MVC模式的高职商务实训中心创业平台建设

文章讨论了如何采用MVC模式建设一个适合于内蒙古地区高职院校商务实训中心的学生网上创业平台.该平台既可以满足计算机和电子商务等相关专业的实习、实训教学,又可以利用该平台让学生进行自主创业,具有较强的实用性.     

“微型建筑施工现场”实训中心的开发与实践

针对当前高校土木工程类专业难以开展施工技术实训的现状,将庞大的建筑施工现场微缩成一个校内实训中心,创新地提出开发教学产品——"微型建筑施工现场"实训中心的商业构想。     

高校实训中心提升社会服务的路径探索

高校实训中心社会服务有着其自身的特点,文章提出了高校社会服务存在的问题,并着力探索社会服务路径。     

西藏公共基础设施建设研究

基本公共服务均等化水平直接关系国民福祉,对一国经济可持续发展至关重要。公共基础设施建设水平是反映公共服务均等化水平的重要指标,也是国民经济各项事业发展的基础。目前,西藏公共基础设施建设已取得举世瞩目的成就,但还存在着明显的区域、地区和城乡差距,这既有地理、历史因素,也有现实原因。要完善西藏公共基础设施建设,需要从政府职能转变、财政资金投入、城乡二元体制破除、小城镇建设等几个方面进行改善与提高。     

高校实训中心提升社会服务的路径探索

高校实训中心社会服务有着其自身的特点,文章提出了高校社会服务存在的问题,并着力探索社会服务路径。     

关于建筑行业微型实训中心的研究

建筑业是我国国民经济的支柱产业,近年来,随着我国经济持续稳定的增长,为建筑业的发展提供了良好机遇,在教育中选择建筑行业的学生也越来越多,为了解决当代建筑类大学生在面对工作时无处下手、不知所措、偏重于理论知识缺少实际经验的问题,本文提出建设建筑行业的微型实训中心,并将其应用于高校实践课,以解决高校实践课程找实习基地难、实习不方便等问题。使学生更加深入的了解关于建筑的各个方面,在夯实理论知识的基础上,具备能够用所学知识解决实际问题的能力。     

以国际合作促创新人才和技能型人才培育的研究——西门子先进自动化技术实训中心建设的启示

在创新人才和技能型人才培育中,为创新深化校企合作、工学结合运行机制,实现可持续共赢,我校与西门子公司展开深度合作,创新"五个"共同的建设模式,实现"四项"合作,建成"先进自动化技术联合示范实训中心"(以下简称"实训中心"),让自动化技术人才的培养迈向高端化、国际化。     

以评促建 全面推进实验室的建设和管理——以玉林师范学院艺术教学实训中心为例

本文结合我院本科教学工作水平评估的实践．以玉林师范学院艺术教学实训中心为例,围绕实验室建设与管理进行了总结和探讨。