干部教育培训的需求分析

所谓干部培训需求,是指在规划和设计培训活动之前,由有关人员采取各种方法和技术,对接受培训的组织及干部的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,以确定是否需要培训及需要什么样的培训的一种活动或过程。一、培训动力分析:干部内在的学习需求培训动力,即参训者接受培训的动机和主观能动性。一般情况下,干部培训动机主要来自于两个方面的需求:一是社会发展以及岗位本身对干部提出的要求,这是一种外部需求;二是干部自身对自己提出的培训需要,是外部需求和学习内驱力在头脑中的反映,是一种内部需求。外部需求和内部需求有共同的要素,…     

学生沉迷网络游戏的心理原因及对策探讨

上网玩游戏在当今学生年中是一个比较普遍的现象。有不少媒体相继报道,因迷恋网络,一些学生不仅荒废了学业,而且产生了精神障碍和精神异常等心理问题和疾病,严重影响了他们的身心健康。学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外,还与他们的心理需求有关。马斯洛曾提出人类的五种需求,前四种是匮乏需求,最后一种是自我实现的需求。自我实现的需求是成长需求,对于沉迷网落游戏的人来说主要是一种匮乏需求,也就是说自身内部的缺乏,需要从外部寻找一些东西来填补,     

两种教育需求对教育事业发展的作用和影响

一、研究教育需求理论的重要性教育需求是人类社会早已存在的现象。社会主义制度下的教育需求,同历史上的教育需求一样,也存在着两种性质不同的需求。一种是国家为发展社会经济和提高全民族的文化科学水平,以满足人民群众受教育的需求;另一种是家庭和个人对教育的需求。由于社会主义制度的优越性,社会主义国家的教育政策,从广大人民的利益出发,因而能够充分满足家庭个人对教育的需求。但是,两种不同的教育需求,也存在着矛盾。这是教育事业自身发     

“阶梯式成长”——从马斯洛需求层次分析林道静的成长之路

马斯洛需求层次理论认为人的需求分为阶梯式的五层:生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现的需求,是一个需要满足后再追求下一个需要。红色经典小说《青春之歌》中的林道静的成长之路典型性地反映出马斯洛需求层次理论:在同一时期,一个人可能有几种需求,但每一时期总有一种需求占据支配地位,对行为起决定作用。     

基于UML的软件需求建模技术研究

软件需求获取是软件开发中的一个重要步骤,本文提出了一种基于统一建模语言(UML)的软件工程需求建模方法,为软件需求获取提供了一种有效的手段.在此方法中,给出了一种新的需求建模过程,可以使开发人员据此能够更详尽、更精确地获取软件工程的需求.     

面向两个市场适应两种需求 --关于当前职业教育改革与发展问题的思考

职业教育是直接面向市场的教育 ,受市场影响大 ,因此研究职业教育的市场和需求非常必要。职业教育的两个市场是指生源市场和毕业生就业市场 ,与此相对应 ,职业教育的两种需求是指学生对职业教育的需求（以下简称“求学需求”）和劳动力市场对职教毕业生的需求（以下简称“就业需求”）。生源市场和就业市场二者之间是相互独立、自成体系的。在求学需求和就业需求二者之间 ,求学需求是一种派生的、间接的需求 ,而就业需求是一种最终的需求。也就是说 ,由社会对劳动力的需求而引起了学生对职业教育求学的需求。职业学校是连接两个市场的有效桥…     

中学教师奖励需求的调查

一、研究目的 奖励是对人的某种行为的肯定和评价,同时也是催人上进,鼓舞士气的一种激励因素。教师获得奖励的需求,是教师获得社会承认、尊重和自我实现需求的一种表现,是一种较高层次的需求。 对教师进行奖励,尽可能地满足各种不同性别,不同年龄,不同学历,不同政治面貌……的教师的不同需求,以激发广大教师     

高中化学教学中学生学习幸福感的培养与实践

学习幸福感就是学生在学习前、学习过程中或者学习之后,学习需求得到满足所体验到的一种愉悦感、满足感和成就感。美国心理学家马斯洛提出了需要层次论,他将人类需求分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。马斯洛同时也将这五种需要区分为缺失需要和成长需要。缺失需要包括生理需求、安全需求、社交需求和尊重     

教育需求与教育事业的发展

1、研究教育需求理论的重要性教育需求是人类社会早已存在的现象,只是在不同的社会发展阶段,有不同的表现形式。在社会主义制度下,存在着两种性质不同的教育需求:一种是国家为发展社会经济和提高全民族的文化科学水平,以满足人民群众受教育的需求;另一种是家庭个人对教育的需求。由于社会主义制度的优越性,     

我国个人高等教育需求旺盛的经济学分析

近几年来,我国个人对高等教育的需求十分旺盛。所谓个人高等教育需求,是指个人为了获得更高层次的精神满足和更高收入而产生对高等教育有支付能力的需要。可见,个人高等教育需求既是一种消费需求,也是一种投资需求。本文拟运用一般消费需求规律和投资需求规律,对我国个人高等教育需求旺盛这一现象作出经济学分析。一经济学上,消费需求通常简称需求,是指消费者在一定时期内愿意并能购买的某种商品或劳务。由此可见,需求是指既有购买欲望又有购买能力的有效需求。购买欲望是需求产生的基础,购买能力是实现购买愿望的条件,二者缺一都…     

两种计划免疫苗种需求预测模型

全文分两部分,第一部分指出计划免疫苗种需求与总和生育率及生育模式的直接关系,应用一种婴儿出生数计算式及胎次率人口系统模型,提出一种苗种需求模型;第二部分利用数方法,提出一种比较实用的苗种需求模型。     

运用马斯洛的“人类需求层次理论”调动和激励教师

马斯洛的人类需求层次理论是一种以人为本的心理学理论,被广泛应用于组织激励机制,包括学校。马斯洛将人类的五个基本需求按照需求层次进行排列,由低级到高级分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。一旦其中一个需求被满足,另外一个更高层次的需求就会产生,并期望得到满足。而人在某一个时期往往有一种需求占主导地位,其余的则处于从属地位,占主导地位的需求叫优势需求。一旦优势需求得到满足,就会产生成功体验,并驱动其向更高层次需求作出努力,从而促进自身不断进取向上,进而促进群体发展进步。因此,学校领导应认真学习并巧妙运用马斯洛的“需求层次论”,调动教师工作的积极性和主动性,以提升教师团队的士气。     

谈需求分异教学法

传统教育中,一个教师教一个班的做法是一种最常见,应用最广泛的一种教学模式。在员工培训中,面对差异大、对知识与技能需求又不一致的学员,仍然沿用这种普教模式,培训效果往往不佳。需求分异教学法,不失为一种好的教学方法。一、基本概念所谓需求分异,就是指在教学过程中,对于大家普遍需要的知识与技能,采用统一上课的方式组织教学;对于大家需求不一样的,则根据学员的不同需要,将兴趣、需求比较一致的学员分编入一组,将培训班分成若干小组,实行“看客下菜”式教学训练的一种教学方法。分异就是按学员个人程度、对知识与技能的需求分出学员不…     

论思想政治工作与两种需求

需求理论是马克思主义唯物史观的重要内容.社会发展过程需求是多样性的,但其性质与路径有本质区别.就思想政治工作发展的客观而言基本包含两种需求:一是基础性需求,是党和国家长治久安建设发展过程中的基础需求;二是创新性需求,在改革开放和全球政治经济格局多极化的背景下,更有益于我国社会快速发展.从客观需求角度我们看到,思想政治工作在改善社会需求上还必须结合上述两种需求,紧紧把握“以人为本”逐步完成思想政治工作螺旋上升的过程,促进社会各项事业全面发展.思想政治工作两种需求是反映社会和大众群体积极、健康的需求,对社会物质文明、精神文明、政治文明有促进作用,反之,就会阻碍社会文明发展进程.     

自学考试应用型专业嵌入式开考模式探析

自学考试既是一种考试制度又是一种教育制度。它是适应社会需求而产生的一种重要的高等教育形式,也应随着社会需求变化而不断调整自身发展定位。自学考试自身的独特性与灵活性能使其适应社会需求变化。社会需求是一个自变量,自学考试的发展定位是一个因变量,自学考试的发展定位随社会需求的变化而变化,形成一个动态的自学考试发展体系。本文旨在对社会需求进行分析的基础上,对高等教育自学考试应用型专业嵌入式开考模式进行探讨。     

基于组件Web应用程序的覆盖率准则和测试需求约简（英文）

为了更好地分析测试基于组件的Web应用,并抉择何时结束测试过程,提出了覆盖率准则的概念和测试需求约简的方法.首先,定义了4种覆盖率准则,并证明它们之间的包含关系.然后,使用一种转换算法将Web应用测试模型转换成一种可以约简测试需求集合的Web应用决策-决策图（WADD图）.最后,基于各种覆盖率准则,并通过分析图中各条边的等价和包含关系,约简测试需求集合.测试人员可以根据不同的测试环境需求选择不同测试需求集合.案例分析表明,在实际的Web应用中所定义的覆盖率准则确实存在线性包含关系.基于不同的测试覆盖率准则,测试需求集合平均可约简55%以上.随着覆盖率准则复杂度的提高,测试需求的规模也随之增大.     

提升教师能量，构筑优质教育资源

在物理学上,“能量”是表示物体做功能力大小的物理量,一种能量形式可以转换为另一种能量形式：在我们的社会生活中,“能量”比喻人显示出来的活动能力,它可以创造出无穷的社会物质需求和精神需求。因此,“能量”有一种基本的属性就是转换与创造。     

激发学生学习需求,培养自主阅读能力

学习需求是学生追求学习成就的一种心理倾向,是在问题情境中产生的一种活动的激起状态。学习需求可以激起学习活动,激发学习驱动力。在阅读教学中我们必须＂以人为本”,重视学习过程中学生的独特感受和需求,让学生在实践中实现需求,在需要的自我的实现中,在实践和体验中独立思考判断,形成方法能力。     

秩序需求是中国当前的瓶颈需求

根据人类的三种基本属性，对应人类社会存在着三种需要，即物质资料的需求，社会秩序的需求，生活意义的需求。本文通过对中国的经济、政治、文化各领域的现状分析，以及对三种需求对比分析，指出秩序需求是中国当前最迫切的最稀缺的一种需求。采取的措施是不仅要不断完善各种体制，协调好各种关系保持一种相对稳定的状态，而且要建立健全的法制体系。     

基于业务驱动的需求获取方法

针对需求获取中需求范围确定、需求沟通及理解、需求定义等方面存在的问题,对需求获取方法进行了新的探索,提出了一种基于业务驱动的需求获取方法,其中包括支撑业务驱动过程的业务-需求映射模型,维度-需求体系应用和业务驱动需求,采用了层次分析法、质量功能部署、业务分解结构和统一建模语言UML等技术。应用结果表明,该方法具有可操作性,能够有效提高需求获取工作效率和质量。