谁该对蒲公英的死负责——苏教版第五册《蒲公英》的“深度”解读

《蒲公英》是苏教版国标本三年级上册第三单元的第一篇课文。它是一则童话故事,通过拟人的手法讲述了蒲公英的种子们对太阳公公的嘱咐采取不同的态度与做法,结果他们的命运也各不相同:飞向沙漠的种子干死了,落在湖泊里的种子淹死了,只有落在泥土里的种子茁壮成长起来。学习本课一个无法回避的问题是两颗“另类”蒲公英种子真正的死因。即他们为什么一颗要飞向沙漠,一颗要落在湖泊里?编者在文后的练习中也有明显的提示:“假如你是太阳公公,会怎样劝告那两颗想落到沙漠、湖泊里的种子?”作为教者首先必须弄清蒲公英种子的真正死因,明白谁该对…     

理解儿童的理解——两颗蒲公英种子死去,谁之过

苏教版第五册《蒲公英》一课,写两颗蒲公英种子,没有听从太阳公公的话落在黑黝黝的泥土里,而是自作主张飞往沙漠、湖泊,结果,被晒死、淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。在“精读品味”环节,学生对那两颗蒲公英种子的死特别感兴趣。片断一:【责备】都是风的错。生:老师,既然蒲公英洁白的绒球“在蓝天白云下随风飘荡”,那其中两颗种子怎么可能自己飞往沙漠、湖泊里去呢?师:看来,你理解了“随风飘荡”这个词。的确,蒲公英种子是靠风力传播的。【反思】学生熟读课文后认为决定蒲公英…     

感谢苦难

天空瓦蓝，一只鸟儿从空中飞过。有两粒种子从鸟的口中坠落在地。一颗落在碎石中，一颗落在黑土中。     

高高在上的果树

有两颗苹果树的种子,在选择安家。一颗落到了果园里,一颗落在了果园旁边的看园小屋的屋顶上。春天来了,两颗种子都发芽了。屋顶上的小树苗讥笑果园里的小树苗:"看我选择的地方多好啊!不但没人和我争养分,而且还站得高,     

一棵漂泊的小草

一只候鸟衔着乡亲的寄托，把一颗种子带到了南方，准备把它种在一个四季如春的城市里。在这个繁华喧嚣的都市，有一座似乎早已被人们冷落的凉亭，亭顶盖着金碧辉煌的琉璃瓦，瓦上累积了一层干枯的木麻黄树叶。那只候鸟飞倦了，停在凉亭顶上歇息，居然不小心把那颗种子丢落在琉璃瓦上的枯叶中。     

放飞的蒲公英——学生如何在作文中找到自我

有这样一个故事：太阳公公出来了,看着一群着急离开妈妈怀抱的蒲公英,亲切地嘱咐他们：＂孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银光朵朵所迷惑,那是湖泊。只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。＂看着远处,有几颗小种子却不这样想,认为黑黑的泥巴有什么意思。于是逃离了群体,飞向了沙漠。第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英早已干死：落在湖泊里的种子也已经淹死;     

我要开花给你看

秋天里,一颗种子随风飘往远方,落在了一处小草丛中,就这样停留在那里. 冬天过去了,伴随着春天的来临,青草从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.百花蓄蕊,含苞待放,种子也渐渐发芽.     

苦难是财富

天空湛蓝,一只鸟儿从空中飞过。有两粒种子从鸟的口中坠落在地。一颗落在碎石中,一颗落在黑土中。春天来了,黑土里的种子开始发芽,抽出了青翠的枝叶,灿烂的阳光暖暖地照着,这是一株多么漂亮的小槐树啊。小槐树瞅瞅碎石堆,另一颗种子呢?这碎石堆贫瘠干燥,只怕已经干死了吧。小槐树有点伤怀,不过这种伤怀一闪而逝,清风徐来,小槐树挺了挺身子,神采奕奕地看着大地上的美好春光。第二年春天,小槐树突然看到碎石堆中,冒出了一个瘦小的芽,蜡黄蜡黄的,是     

森林里的故事

在一座幽静的森林里,挺立着一棵高大的树,它是林中树王。一天,一只小鸟衔着一颗牵牛花种子在天空中盘旋着,一不小心,种子掉了下去,正好落在了树王的旁边。于是,牵牛花与树王的故事渐渐拉开了帷幕。     

小雨点

“掉点儿了，掉点儿了!…‘下小雨了!…‘小雨点落在我的鼻尖上了!”……三月的一天，我和孩子们正在操场上游戏，忽然，天空中滴答滴答下起了小雨，孩子们高兴极了，又叫又跳，有的还在操场中跑来跑去。看到孩子们对小雨如此感兴趣，我萌发了让孩子们学习儿歌《小雨点》(小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴；小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴；小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。)的想法。     

旅行的种子

一颗饱满的种子落在地上,“咕噜咕噜”在斜坡上打了几个滚儿,在一株枯黄的小草边停下来。 小草的附近。散落着两颗和他一样的种子。     

哦!雨娃娃

“淅沥,淅沥,淅淅沥沥”,是谁,是谁在弹着这动听的乐曲,是你,是我,还是他?哦,都不是,原来是调皮可爱的雨娃娃! 你看他们,在空中优雅地跳着芭蕾舞,宛如是真正的舞蹈家,它们不时地落在路人的头上、肩上、衣服上,有的还落在眼镜上,惹得路人一阵责骂。他们可不在乎那些,只要好玩就行。有的落在凹地里,顿时,水坑里像炸开了的油锅一样。有的落在了草尖上,形成了一颗晶莹透亮的露珠,像水晶,像珍珠。人会情不自禁地触摸一下,不好了,珍珠失踪了。真伤心,都怪自己破坏了这美景。     

种子

<正>三颗种子广州市番禺区洛溪新城中学黄瑞霖有三颗种子在泥土里一起等待春天。第一颗种子感受到了一丝暖意：“我要成为第一颗发芽的种子!”可惜刚冒头就被倒春寒冻死了。第二颗种子发现蛰伏的虫儿出去了,呼唤同伴一起出去,第三颗种子却只想躺在舒服温暖的泥土里。当第二颗种子变成新苗在春风中摇曳时,第三颗种子已经成为泥土的一部分了。     

夏荷小记

夏日的荷花最盛、最美。荷花那独特的伞状叶子,正面碧绿,反面粉绿,有的浮在水面,有的挺立在碧波上,相互簇拥。远看,如翻滚的碧波;近看,又像片片翠玉。清水泼洒在叶子上,叶面滚动着一颗颗小珠,好似水银落在绿绒上,又如翡翠盆里盛着的珍珠。小鱼喜欢在叶下嬉戏,蜻蜓爱绕着绿叶低飞,望着这一池碧绿,你会感到柔润清凉。     

神奇的力量

一颗种子粘在了一只鸟的脚爪上,他被这只鸟带着飞了很远很远的路。最后,他从鸟的脚爪上跳了下来,落在一个光秃秃的山上。这颗种子顺着山路滚啊,滚啊,身上沾满了泥土;滚啊,滚啊,身上磨破了皮;滚啊,滚啊,最后,停在了一块大石头旁边。这颗种子看见一个大大的、黑黑的东西,吓了一惊:“你是谁?“种     

复调式解读:捕捉童话文本的多声部旋律——以《蒲公英》的文本解读为例

苏教版教材三年级上册中的课文《蒲公英》是一则童话故事,讲的是蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的做法和想法,结果命运各不相同.他们绝大多数遵照太阳公公的嘱咐,选择黑黝黝的泥土作为自己的降落点——生根长叶的地方.但是有两颗种子是例外,他们分别选择了金光闪闪的沙漠和银花朵朵的湖泊作为自己的降落点.第二年春天的时候,落在沙漠和湖泊里的蒲公英种子早已死去,只有落在泥土里的种子茁壮成长,竞相开放.     

给小番茄一点时间

<正>高一下学期的某一天，我和海晨在放学回家的路上看到了一辆三轮车，车上全是精致的小纸盒，纸盒里是一颗颗盆栽种子。我们俩动了心，她喜欢满天星，我偏爱小番茄。卖种子的老爷爷向我们保证，不出一个星期种子就能发芽。我们俩听到后信心十足，当即买下种子，带回家去，每天给种子浇水、松土、晒太阳，期待能快快看到嫩芽破土而出。     

雨滴和小草

有一天,天上飘来一团又一团的乌云,不久便下起了倾盆大雨。小雨滴们离开了天空妈妈的怀抱,纷纷从天而降,开始了未知的命运之旅。他们在空中飘呀飘,有的落在了人们的头发上,引来几声责骂;有的落在了雨伞上,被撞得四分五裂;还有的甚至落在了臭烘烘的下水道里……只有少许小雨滴侥幸地投入了植物的怀抱。有一粒小水滴在空中幻想着自己的命运:我会落在哪儿呢?雨伞上?土壤里?头发上?正当小雨滴自言自语的时候,突然感觉下面软软的,原来自己落在了一棵     

家庭教育的智慧故事

一棵红杉树的种子对妈妈说：“妈妈，我已经成熟了，让风伯伯带我到远方去扎根吧。”“不，孩子，你离开妈妈的照顾，离开周围叔叔伯伯们的保护，是长不好的，还是留在我身边吧。”这颗红杉树种子拗不过妈妈，只好扎进妈妈脚下的泥土里。这颗种子的兄弟姐妹都随风伯伯到远处的开阔地扎根落土了。春天到了，这颗种子从泥土里钻出来，看看妈妈高大的身躯，再看周围叔叔伯伯们巨大的枝干，油然而生一种安全感。大风刮来，呼呼作响，有叔叔伯伯们的包围，小红杉树安然无恙；暴雨如注，有妈妈做伞，     

蚕豆种子中的数学

秋天，我引导孩子们观察自然角里的蚕豆种子。蚕豆有大有小，有黄有绿，有的露出肉，有的没有露出肉；蚕豆顶上的黑线有的长，有的短，有的直，有的弯……