东安县成立民办教师福利基金会

1984年,东安县成立了民办教师福利基金会。其基金的筹集,采取“国家扶持,事业补助,会员积累,社会资助”的原则,具体办法:一是从省下达的民办教师补助费中,每人每年提留10元;二是每年从全县教育经费总指标中提留0.25％;三是每     

蒲圻市建立民办教师福利基金会

湖北省蒲圻市中伙镇民办教师福利基金会创办一年多来,受到民办教师的欢迎和上级有关部门的关注。湖北省总工会、省教育工会的领导同志称赞说:中伙镇为民办教师办了件大好事,为全省解决民办教师后顾之忧问题开辟了一条很好的渠道。今年3月,蒲圻市教委在中伙镇召开现场会,在全市推广中伙镇的经验。中伙镇民办教师占全镇教职工总数的一半。中伙镇教育组针对民办教师比重大、骨干多,但待遇低的状况,采取两条腿走路的办法,     

零陵地区九县(市)建立民办教师福利基金会

为帮助民办教师解除后顾之忧,稳定民办教师队伍,调动广大民办教师教书育人的积极性,零陵地区11个县(市)已有东安、祁阳、永州、冷水滩、双牌、道县、宁远、新田、江华9个县(市)建立了民办教师福利基金会。到目前为止,9个县(市)的民办教师95％入了会,共有会员近万人。这个地区的民办教师基金会是东安县于 1984     

宜春市成立民办教师基金会

宜春市教育局在宜春市人民政府的大力支持下,于1990年4月初成立了「宜春市民办教师基金会」。在不增加国家财政负担的情况下,采取「政府扶持、会员积累、社会资助」的办法,多种渠道筹措资金。资金主要来源是:①在国家拨给民办教师经费中提留2％;②各乡镇政府每年从教育附加税中提留5％;③会员每年缴纳会费12元;④接受社会各界人士的自愿捐款。为了严格基金会的管理,基金会内设理事会,聘请德高望重的老同志为名誉理事长,市政府主管教育的副市长为理事长,教育局,财政局、劳动人事局主要负责人和一位民办教师代表为副理事长,各乡镇民办教师基金会会员代表和基金会办公室主任为理事。基金会的一切经费开支由理事会讨论决定,并严格按《章程》办事,决不扩大     

江西省上高县成立民办教师基金会

曾荣获国务院授予的“基础教育先进县”称号的江西省上高县,为了从根本上解除民办教师的后顾之忧,最近成立了民办教师基金会,为全县837名民办教师设立了专用基金,使该县广大乡村民办教师病有所医,老有所养。前几年,由于公办教师不断增加,该县每年均有近20名民办教师被精减辞退,而精减下来的同志又往     

我省儿童少年福利基金会成立

江苏省儿童少年福利基金会于一九八四年十一月二十日在南京召开会议,宣告正式成立。这是经省儿童少年工作委员会讨论通过、省委批准的一个为儿童少年福利事业募集资金的福利组织。吴贻芳任会长,张绪武、陈邃衡、秦素萍、林敏端、袁美芬、周、曹德进、夏英、刘碧如、胡敏、武中     

我省儿童少年福利基金会成立

江苏省儿童少年福利基金会于1984年12月20日在南京召开会议,宣告正式成立。这是经省儿童少年工作委员会讨论通过、省委批准的一个为儿童少年福利事业募集资金的福利组织。吴贻芳任会长,张绪武、陈邃衡、秦素萍、林敏端、袁美芬、周游、曹德进、夏玮英、刘碧如、胡敏、武中奇、叶铭伍、张永珍、郭秀梅任副会长。秦素萍兼     

钟祥县冷水镇张集镇建立民办教师劳保制度

几年来,湖北省钟祥县冷水镇、张集镇在解决民办教师老有所养问题和稳定民办教师队伍方面做了有益的尝试。他们建立民办教师劳动保险金制度,实行民师退休养老制,已取得了初步成效。冷水镇现有民办教师220人,冷水镇党委、镇政府把解决他们老有所养问题当作当务之急,召开了专门会议,统一了思想。镇党委书记蒋祯保说:“民办教师     

民办教师

民办教师是两栖公民用沽着粉尘的手侍弄庄稼用满是泥土的手培育另一种生命感情的天平倾斜了一边是蓬勃茁壮一边是青黄不接害得气不打一处来的妻子在地头跺脚你是豁达的在家还唉声叹气一站上三尺土台激情便活跃在脸上让学生读成朗朗书声和试卷上破门的钥匙民办教师将单调而无闻的生命燃成一把火炬照亮每一条从心灵出发的小路.民办教师$山东省鄄城县郑营中学!274607~~     

民办教师

你是一座古老的桥,横跨在时间的河流上,连着流逝的辉煌的过去,牵着美丽如梦的未来,支撑着朴实而火热的今天.所有的脚步都踏着你永不知疲倦的脊背,潇洒地从此岸走向彼岸,走向遥远……一串串矫健的脚步,构成了你人生四季里永不消失的音符……     

民办教师

欣闻我省民办教师全部得以转正，这些为教育事业奋斗大辈子的民办教师梦寐以求的愿望终于实现，他们告别了一段难以割舍的历史，又开始了新的征程。你曾以特殊的名字走向中国教育舞台做了大半生两栖演员用甩牛鞭的手扬起教鞭于是你也有了两份沉重的责任田还有两副永远挑不平的重担岁月悠悠你的道路总在校园与家园之间无穷无尽的延伸在这无怨无悔的征途上你总想做一架天平最终绿了校园荒了家园而你春蚕的梦想却编织得很美很甜民办教师$五莲潮河小学@张传德     

民办教师

民办教师马清海只因愚昧的碾石代代研碎山民的希冀只因无知如梦魔吞噬着祖辈们的企盼你才将知识的种粒穿透岁月的荒漠在玄尺讲台上深播面对季节风的苦涩黄土地的贫瘠你用智慧的浆汁文明的甘露滋润．方方苗圃哺育缕缕焦渴的根须黎明巾唤起曙色的书声学于们去远征的背影乡野...     

民办教师

我们的学生,完全不会因为是民办学校出来的而受到任何影响,为什么这里的老师就这样完全不同呢？我又想,我们现在是属于社会化办学的单位,我们跟政府之间的关系应该是怎样的呢？     

民办教师

黑板是心头放不下的土地像直立的自己一样直立手握一支粉笔如握住躬耕的犁小小的洁白的词汇像滑出手心的一粒粒种子四季播种一年多熟的黑土地孩子左右成行前后成排端坐在您的眼睛里在您的心田间很像地垄上长势良好的庄稼苗子被您的目光照耀被您的语言拂绿户外一个艳阳天布谷鸟叫了一遍又一遍教室里是春天教室外也是春天而您家中的种子还安睡于陶罐一本本孩子的作业那些歪歪扭扭的字里行间流动着您心血的语言打一个“×”号像是拔掉一棵杂草划一个“√”号像获得一把丰收的镰点一个“？”号您越看越像自家那把锈锄闲挂您的责任田里长出了陶渊…     

民办教师

透过时光的隧道我看见您岩石般的骨头嶙峋而有韧性拂去岁月的尘封我读懂了您水晶般的灵魂快乐着贫穷的痛苦是什么用最低微的报酬使您躬身为梯让一轮轮天真烂漫的小太阳攀登而上从一个高度抵达另一个高度是谁竟能让您拿来漫长的生命去铸造一座桥承载一个个沉甸甸的希冀从一段距离到另一段距离啊民办教师您一生的追求最终瘦成比教鞭还瘦的两个字转正民办教师$鄄城县郑营乡郑营完小@殷修亮     

民办教师

你从坦荡的田畴里走来从衣襟沾满稻花的阡陌上走来走进钟声亢奋的校园里走进瞳仁映有你身影的孩童视线里山村的寂静被山风卷走愚昧和落后被山风卷走只留下飘扬的国旗下那稚嫩的歌声和朗朗的颂读以及天真烂漫地嘻闹     

民办教师

不知这篇文章伏广宝先生能否读到，如若能，就算我与他的一次长谈吧 !　　伏广宝先生一脱下军装就来到了我村完小。现在回想起来，他的知识并不算渊博。许多难题，都是和我们一起算出来的，有时甚至是我们几个“尖子生”教会他的。但是，他有一颗爱心。课堂上，近乎军事化的管理不让一名学生掉队；课下，我们围着他，听他讲军营故事，他和我们一起踢足球、打篮球、排节目、攻难题，我们一直把他当作大朋友。许多教育理论，他并不“懂”，什么尝试教学、分组教学、个性教育、合作学习……他没有阅读过。但在实践中，他都运用了，如他率先在班…     

民办教师

站在七尺讲台脚杆深入泥土清例的声音和着黄土的韵味浸入双双明眸四十五分钟以外民办教师是一株朴实的庄稼常与土地亲切的交谈广褒的田野是无言的背景一面播种语言和爱心一面种植汗水和庄稼一面收获永恒的温馨一面收获金黄和饱满一颗跳动的红心两””实的人牛逮澎翩编:;民办教师@陈志雄 ~~     

改革民办教师管理体制提高民办教师待遇

为了加强民办教师队伍管理工作,我们于1987年第四季度,在五常、肇州、嫩江等六县,对我省民办教师的管理体制、队伍建设、工资待遇以及如何逐步减少民办教师数量等问题,进行了调查分析。情况如下:一、基本情况1986至1987学年度,我省中小学有教职工424707人,其中,公办教职工193560人,企办教职工132372人,民办教职工98775人。民办教职工(以下统称民办教师)占全省中     

民办教师吟

闲观眼前柳絮飞, 飘飘绕绕掩柴扉。 左邻右舍新窑起, 独居陋室蛛网围。 辛勤耕耘功领先, 年终领薪收入微。 重重困难难不倒, 棵棵桃李拨地起。