让世界了解中国——通过"公共外交"传播中国文化

中国经济的迅速崛起使世界上许多国家的政府及民众变得紧张.中国迅速发展过程中产生的各种问题已经成为国际社会的焦点.近些年来,中国政府通过"公共外交"来寻求世界各国人民的理解,并且努力树立一个稳定,可靠,负责任的强国及经济合作伙伴形象.     

民歌"花儿"的传播与生存困境

流传于广袤西北大地的民歌“花儿”,能够适应不同的时代,广泛流传,成为我国西北地区特有的文化现象。它能够广泛的传唱、传播、辐射,值得我们去研究探讨。“花儿”的传播过程经历了口头、文字、印刷、电子四个阶段。当下“花儿”面临着生存困境。     

"课题研讨"式教学法的实践创新

“思想政治理论课”教学改革是一个常说常新的话题,一种好的教学方法应该充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“课题研讨”式教学法较好地解决了教师如何教和学生如何学的问题,注重两者结合所产生的合力对教学效果的重大影响,该教学法既达到了锻炼学生的目的,也达到了提升教师教学水平的目的,可以说,适应了当今社会所倡导的终身教育观念。     

插图与"剪灯二种"之传播

明代刻书事业发达,且无书不图.由"剪灯二种"的地域版本比较看出,插图优劣与地域书坊发行策略密切相关.建安书坊以射利为主,几乎刻遍明以及明以前的小说戏曲文本,然质量粗劣.徽州木刻插图走精品路线,实现了木刻插图由辅助阅读到艺术欣赏的跨越."剪灯二种"插图之质量、风格与小说传播密切关联.     

中国保险行业品牌传播策略初探

品牌传播活动在我国保险行业快速发展过程中愈发显示出重要的作用,本文对我国保险行业品牌传播现状进行了分析,发现保险行业品牌传播活动存在品牌诚信度不够、企业品牌传播投入不足、传播力度不够、品牌传播媒介利用不合理等一些问题,进而提出了一系列有针对性的策略建议。     

市场营销学整合传播教学模式探讨

教学活动是一种传播活动,从整合传播的角度出发,对市场营销学整合传播教学模式进行的探索,可以看出,市场营销学作为高校广告与工商管理类专业的专业基础课程,其培养目标是理论扎实、素质过硬的实用型人才,要达到这一培养目标就必须从观念、技术方法、信息资料到教学环节等各方面进行系统的整合。     

品牌视角下的中国国家形象传播

近三年来,中国国家形象传播逐渐从"被表达"转向"主动表达",自纽约时代广场播放国家形象宣传片,到第一夫人外交,再到国家领导人以动画形象出现,体现出越来越符合现代品牌的传播理念,越来越符合新闻传播规律的趋势。今后,需要从品牌建构与传播的全过程进行统筹规划,抓住定位、全民、软性诉求等基本点,进一步纠正刻板印象,持续改善中国国家形象。     

医学"四理"课程部分教学内容整合教改的实验性研究

目的:研究实施医学"四理"课程部分教学内容整合的教学效果.方法:根据五年制临床医学专业的培养目标,采用实验对比方法,将本院两个年级五年制临床医学专业学生分为实验组(整合班)和对照组(普通班),对学生考核成绩的进行对比分析和问卷调查.结果:实验组(整合班)的学生成绩明显高于对照组(普通班)(p<0.01),实验组(整合班)的教学模式优于对照组(普通班)教学模式(优的比例差异为29.1%).结论:医学"四理"课程部分教学内容整合教学方法,具有可行性和实用性,在对学生进行整合性知识的学习和培养其综合分析能力方面具有明显的优势,对医学教学改革和提高教学质量有一定的促进作用.     

危机事件中的整合传播

危机事件是近年来被大家热烈讨论的话题。在这个新的媒介融合的传播时代,当危机事件发生时,企业应该如何采取有效的传播策略来应对是摆在我们面前的重要问题。本文选择了宝洁"SK-II"事件和"高露洁事件"这两个典型的危机事件案例,来分析整合传播在危机事件中的具体运用。     

用"系列"的方式推进品牌传播

系列广告在强化品牌定位、塑造品牌形象、传播品牌文化、延长品牌寿命等方面都起到积极的作用。正因为如此,它远比单一广告在品牌传播中的效果更持久、更有效。如何发挥系列广告的最大效能优势,使其更好地为品牌传播服务成为系列广告不容忽视的问题。该文旨在分析系列广告个案的基础上,针对系列广告的现状,总结经验剖析不足,提出解决的对策。     

浅谈档案信息的整合传播时间

整合传播主要研究如何从受众需求出发,将多种传播手段整合运用,以实现最优的信息传播效果.笔者借用整合传播的概念,宏观上可以将其作为档案馆组织传播的发展策略,微观上也可使之成为某次档案信息传播活动的具体运作方法.本文将具体分析一下档案信息的整合传播.     

"中国制造"对职业院校提出的挑战

“中国制造”是一个品牌,也是一种规范,是我国加入了世贸组织以后,逐渐融入了世界经济一体化过程中获得成功的标志。作为一类产品的统称,它为生产这类产品生产者的高职院校,如何在日新月异的世界经济潮流中保持和发展品牌优势提出了挑战。     

双重视角的"新的中国"叙事——读华裔美国新生代作家伍慧明的小说《骨》

华裔美国新生代作家伍慧明的小说《骨》中塑造的"边缘人",以双重视角表述的"新的中国",重建了华裔美国人的自身话语,并在此基础上建立了一种新的话语方式--寻求自我整合的文化生存策略.     

企业集团品牌整合战略探析

随着中国市场经济的不断发展,企业面临的市场竞争愈发激烈,其破产、兼并、合并等各种活动也愈发频繁,新的企业集团,不仅面临着资源、文化的整合,同样也面临着品牌的战略整合等问题。通过对品牌整合战略内涵的诠释,分析了其对集团发展的重要性,进而设计出集团品牌整合的战略方案,为企业带来丰厚利润。     

整合营销传播的中国之路

整合营销传播成为广告界与营销界议论的一个焦点，怎样结合中国本土市场重新审视整合营销传播的理论及实践，建构具有中国特色的整合营销传播理论框架，从而有效地指导本土的整合营销实践，这是业内人士值得思考并应着手解决的问题。     

"文化中国"的理念与实践--析中国文化的现代化与世界化

当今应从中国文化现代化和世界化的脉络,探讨中国文化现代化的因由,对照"文化中国"的理念与实践,解决传统文化走入现代所面临的种种困难,让传统文化以崭新姿态进入21世纪.     

"民主下乡":国家对乡村社会的再整合——村民自治生成的历史与制度背景考察

村民自治尽管发端于乡村社会内部,具有社会自发和自我组织的特点,但其从社会自发上升为国家制度,并在全国范围内的普遍推行则是国家行政推动的结果,是"民主下乡"的过程;从一定意义上讲,村民自治是一种民主化的乡村整合方式,是晚清以降现代国家通过自上而下的"政权下乡"、"政党下乡"整合乡村社会的延续。现代国家通过"民主下乡",推行民主取向的乡村治理机制,实现了对乡村社会的再整合。     

流行音乐对品牌传播的作用

流行音乐作为音乐的一种分类,其强大的流行和传唱功能,区别于其他艺术表现形式,音乐的感染力能够抵销部分噪音引起的听觉不适,潜意识的传递信息,因此,越来越多的商家将流行音乐融入营销传播策略当中.     

"整合-互动"型高职校企合作办学模式的实践探索

“整合—互动”(Integration—Interaction)型高职校企合作办学模式,是在广泛借鉴国内外校企合作成功经验的基础上,以培养培训企业、社会急需的高级应用型技术人才为目标,通过对校企双方教育资源的有效整合,并着力强调双方合作中的互动功能,达到校企合作双赢的目的。实践证明,该模式是职业技术学校或专业培养适应市场需要人才的有效办学途径,是职业学校可持续发展的必然选择。