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相似文献
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1.
于彬 《科学大众》2000,(7):39-39
心理学的研究和实际观察发现:青春期交往范围广泛,既有同性知己,又有异性朋友的人,比那些少有朋友,或只有同性朋友的人的个性发展更完善,情绪波动小,情感丰富,自制力较强,心理健康水平较高,容易形成积极乐观、开朗豁达的性格。  相似文献   

2.
天津市北辰区一名15岁女学生日前上体育课时,竟然咬伤了一位男同学的胳膊,被医生诊断为“异性恐惧症”。刘某是初中三年级学生,性格内向,平时寡言少语,不喜欢与同年龄的孩子一起玩。从去年开始,刘某非常害怕遇到男  相似文献   

3.
作家巴尔扎克曾说:“灵魂要吸收另一颗灵魂的感情来充实自己,然后以更丰富的感情回送给别人,人与人之间如没有这点美妙的关系,心就没有生机,它缺乏空气,就会难受枯萎。”人的心理活动和人的生理功能之间存在着内在的联系。良好的情绪状态可以使生理功能处于最佳状况,如相反,则会降低和破坏某种功能,引发各种疾病,心不爽则气不顺,气不顺则生病。与他人融洽相处者,预期寿命显著增长,在男性中尤为明显。原因何在?帮助他人,可以激发友爱的感情,大脑能  相似文献   

4.
典型案例 兵兵是一名刚进入初中的学生。上中学后,他感到自己有了一些奇怪的变化。他特别喜欢班上一个女生,每天都想吸引她的注意,听到这位女生大声说笑,他心里就会产生一种异样的感觉。  相似文献   

5.
6.
处在青春期的中职学校学生的异性交往问题,是每一个职业教育工作者面临的难题。教育学生正确处理好异性交往问题,才能保证学生健康成长,结合实际工作体会,对这一问题进行了深入研讨。  相似文献   

7.
<正>异性交往的困扰是当代大学生常见的心理问题,研究大学生依恋焦虑对异性交往的困扰,有利于大学生依据自身的依恋焦虑特点,采取措施使自己与他人更有效地交往,促进大学生身心健康发展。一、依恋的概念及类型成人依恋是指成人对个体早期亲密关系的回忆与再现、对当前依恋经历的情感表达和评价。  相似文献   

8.
张惠  戴冰  郭薇 《科教文汇》2007,(10X):60-60,62
通过自编问卷调查了4所大学的1304名学生的异性交往现状,分析了不同年级的大学生之间的差异,结果表明:大学生异性交往中存在的问题有焦虑、退缩、自卑、敌意、嫉妒、攻击、价值观失调、外在动机、内在动机以及择友标准等,但总体情况并不严重。不同年级的大学生的异性交往状况有显著差异(F值为6.311),  相似文献   

9.
通过自编问卷调查了4所大学的1304名学生的异性交往现状,分析了不同年级的大学生之间的差异,结果表明:大学生异性交往中存在的问题有焦虑、退缩、自卑、敌意、嫉妒、攻击、价值观失调、外在动机、内在动机以及择友标准等,但总体情况并不严重.不同年级的大学生的异性交往状况有显著差异(F值为6.311).  相似文献   

10.
龚小刚 《科教文汇》2009,(27):91-92
交往不仅是人的基本需要,而且对于人的发展成功具有非常重要的意义。中职生是即将走向社会马上要独立生活的人,必须要学会与人交往,建立起良好的人际关系,才能为社会的发展多做贡献。交往要注意原则,讲究技巧。  相似文献   

11.
交往不仅是人的基本需要,而且对于人的发展成功具有非常重要的意义。中职生是即将走向社会马上要独立生活的人,必须要学会与人交往,建立起良好的人际关系,才能为社会的发展多做贡献。交往要注意原则,讲究技巧。  相似文献   

12.
与异性相处     
兵家有云:分久必合,合久必分。男孩子和女孩子的相处,有时候想想和这个还有点相似呢。幼儿园时候的两小无猜,小学时候的势不两立,青春期的你们,是不是对异性及有一点点好感了呢?小米下面就介绍一些相处之道。希望你们能成为好朋友、好的学习伙伴。  相似文献   

13.
《科学与文化》2006,(8):44-44
有些人的睡相很美,像白雪公主、睡美人一样优雅,让人见了会忍不住想偷偷亲一下;有些人则很有“气势”,睡成“大字形”,古代称这种睡姿是“皇帝相”;还有人睡着后竟然像时钟一样“旋转”……你的睡姿又如何呢?你可以自拍下来,或让家人告诉你,然后我们一同探讨一下你的异性缘——  相似文献   

14.
人与人之间的交往过程中,交谈是最直接、最广泛、最便捷的言语交往形式。因此,遵循一定的交谈原则,掌握一定的交谈技巧,有利于提高我们的沟通能力,拉近人与人之间的距离,使我们的生活更加完美。  相似文献   

15.
当教授遇上个体户 已有打算将来写一本小说讲述自己的故事的孙家广,必定忘不了1993年的10月13日。九年前的这一天,孙家广“迈上了自己致力于中国软件产业化发展道路上的第一个台阶”——这位正愁没钱的  相似文献   

16.
唐华 《学会》2001,(11):27-30
一、正确认识学会的历史作用和现实意义 (一)学会是社会、经济、科技发展需求的产物.学会不是为产生而产生的.它是社会、经济、科技发展到一定阶段,社会需要它,它就破土而出,应运而生了.社会、经济也好,科学技术也好,在其早期发展阶段,情况比较单一.到了资本主义阶段,社会主义阶段,则表现为多样化、复杂化.所以人类在解决其发展中问题的时候,一些社会工具也要求多样化,也表现为多元化.由于这种原因,从全球性角度来看,出现一种非常重要的动向:一些非政府组织蓬勃兴起.国际上通常把这些组织称为非政府组织,它既不是官方的,也不像以营利为主的企业、公司.  相似文献   

17.
卢青  王平军 《情报杂志》2004,23(9):98-99
网络信息服务的趋异性作为一种普遍现象,主要表现是信息用户选择趋异及网上信息选择趋异,需要进行服务方式博弈。  相似文献   

18.
作为教育信息化创新应用的重要标志,信息技术与学科教学深度融合的方式方法、手段种类繁多,但在“融合”中必须遵循教育教学规律,从教学实际需求出发,将信息技术作为课堂教学改革中最活跃的要素,并与教学深入融合为教学系统内部要素,才能谈得上创新应用.通过将信息技术与语文阅读教学的融合实践,发现其融合可以采用镶嵌式和主体式、硬入式和活用式、单一式和复合式等多种方式,激趣性、目标性、拓展性是其融合的基本策略.  相似文献   

19.
正我和高山教授之间算是忘年之交,因为我比他年长16岁。在高山教授当选中国科学院院士名单正式公布时,我第一时间通过电子邮件向他表示祝贺:"刚看到正式公布的中科院院士增选名单,祝贺你成功当选。20多年的付出终于有了一个好回报,同时也感谢你多年来对我科学研究的支持。我在‘Magnetic structure of the continental lower crust'研  相似文献   

20.
心理健康是幼儿健康的重要组成部分,而良好的人际交往能力和水平,对促进其心理健康发展,预防各种心理疾病有着积极而重要的意义。本文主要阐述了交往对幼儿心理健康发展的意义,以及培养幼儿社会交往能力的途径。  相似文献   

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