从日本"历史教科书事件"看历史观在历史教育中的意义

日本“历史教科书事件”的本质是历史观的错误。战后日本不能正确地反省历史,并通过错误的历史观指导下的历史教科书向青少年灌输战争意识,具有导致日本重新走上战争之路的危险。在历史教育中以正确的历史观为指导,十分重要。     

戴高乐与公民投票

夏尔·戴高乐是法国当代最著名的政治家之一。自1958年6月重返政坛到1969年4月宣布下野的10年间,他先后举行过五次公民投票。第一次公民投票是关于新宪法的,时间是1958年9月28日;第二次和第三次是关于阿尔及利亚前途的,时间分别是1961年1月8日和1962年4月8日;第四次是关于普选总统的,时间是1962年10月28日;第五次是关于大区改革和参议院改革的,时间是1969年4月27日。迄今为止,戴高乐是法国     

影视作品中"看"历史

当前历史题材的影视作品对学生认识历史知识有很大的影响，如何通过影视认识历史，如何发挥历史题材影视作品的正面功能等一系列问题对我们历史教师提出了新要求，因此，我们要通过各种途径引导学生，正确认识历史作品，激发学习历史的兴趣。     

从文物看江苏历史

江苏有五千年的文明史,地上、地下文物相当丰富。江苏有许多名闻中外的古城堡、宫殿、碑刻、遗址、陵墓、园林。省内各博物馆收藏的文物很多,仅南京博物院就有藏品近四十万件。江苏众多的文物,就是一部异常生动、丰富的历史课本。南京博物院举办的《江苏历史陈列》,就是用大量文物、资料再现的江苏历史的缩影。五十年代,考古学家曾在泗洪寻觅到江苏最早居民的踪迹。近几年来,从苏北东海、连云港,到苏南溧水、丹徒等地,不断发现细石器,说明古代人类的足迹已遍布大江南北。在江苏历史陈列中,     

戴高乐与公民投票

夏尔·戴高乐是法国当代最著名的政治家之一。自1958年6月重返政坛到1969年4月宣布下野的10年间,他先后举行过五次公民投票。第一次公民投票是关于新宪法的,时间是1958年9月28日;第二次和第三次是关于阿尔及利亚前途的,时间分别是1961年1月8日和1962年4月8日;第四次是关于普选总统的,时间是1962年10月28日;第五次是关于大区改革和参议院改革的,时间是1969年4月27日。迄今为止,戴高乐是法国历史上举行公民投票最多的政治家。为什么戴     

从历史交往看大流士的历史地位

大流士是波斯帝国颇有作为的国王。他上台后，对内消平内乱，厉行改革，对外侵略扩张，开疆拓土，极大地促进了波斯帝国内部、个部的全面交往，他不仅挽救了风雨飘摇中的波斯帝国，而且把它强盛的顶峰。本文从历史交往的角度，探讨大流士在促进交往中的积极作用，从另一个角度他在世界历史上的重要地位。     

从"老"看侍萍

《雷雨（节选）》是人教版高中语文第四册第三单元第一篇文章．它是曹禺名作．语言尤其精彩。讲这一课时．我反复品读原文后,认为最好的教学方法就是依据文本品味语言．诚如钱梦龙老师所说．语文课堂要“少一点花里胡哨．让学生实实在在地接触文本,     

从"空心菜"看教育

翻阅杂志时,看到台湾文学大师林清玄写的一篇很有哲理性的文章: "看到水田边一片纯白的花,形似百合,却开得比百合花还要繁盛,姿态非常优美,我当场就被那雄浑的美震慑了.     

从"黄金周"看"假日经济"

一、假日经济,掀起你的盖头来 假日经济,是指人们在法定休假期间出门(国内或国外)旅游、度假、休闲等消费行为,并由此引发相关产业发展的一种特定经济现象。 据统计,去年“五·一”节放假七天,当时有4000多万人出门旅游,旅游收入超过181亿元人民币,让经济着实火了一把。在“十·一”黄金周中,“假日经济”又唱了一台大戏,国家旅游局和国家统计局的联合调整查结果显示:在去年“十·一”黄金周期间,全国各地共接待了5982万人次的国内旅游者,国内旅游收入实现230亿元,人均消费支出384元,创历年长假之最,     

从"三个代表"看"科教兴国"

"三个代表"重要思想不仅是加强党的建设的伟大纲领,建设中国特色社会主义的科学指南,同时也为新世纪我国科技进步和创新指明了前进方向,十六大明确指出:一定要大力实施科教兴国战略和可持续发展战略,大力发展教育和科学事业.因此,实施"科教兴国"是代表先进生产力发展的题中之义,又是代表先进文化前进方向的客观要求,还是代表人民的根本利益的重要体现.     

"磨刀不误砍柴功"--从审题环节看历史组合型材料题的解答

材料解析题作为高考的三大题型之一,以其材料新、情境新、设问活、史味浓而颇受师生的欢迎。近十年来,组合型材料题在此题型中日益占据主导地位。此类题目用最少两段材料,大多是三至四段材料(文字、图片、表格等)组成设问情境,要求学生或联系、或比较、或认识、或概括,其内容涉及范围、包含信息量、设问可比性、解答难度均超过早期的单一型材料题。实际考查中,学生在阅读材料时尚有兴趣,及至落笔解答时却往往无从下手,或者挂一漏万,或者“感觉良好”,但一对答案方知离题万里。究其原因,这都是审题不清“惹的祸”。在实际教学中,培养学生严谨…     

从历史发展动力看改革开放

本文依据马克思主义关于推动历史发展动力的理论,探讨社会主义改革的一般原因和实质,以求消除人们对我国改革开放的一些错误认识,增强必胜的信念。     

从城市的别称看历史

我国历史悠久,许多著名的城市除了本名、今名之外,还流传下来各种别称。南京是我国的古都之一,别称“金陵”、“秣陵”、“建业”、“建康”。战国时楚威王在此设金陵邑;秦时改为秣陵县;三国时孙权迁都于此,改名建业;西晋时改为建邺,后因避晋愍帝(司马邺)之讳,改为建康。南京简称为“宁”,因古时这里是江宁府的治所。常州有别称“延陵”、“毗陵”、“晋陵”,因春秋时,此地为吴国贵族季札的封地——延陵邑,汉代设毗陵县,晋代改名晋陵。因县东有阳湖,清初曾在此置阳湖县,“阳湖”就成常州另一别称;清代散文流派阳湖派也小有名气。“直沽”、…     

从历史文化视角看家庭暴力

家庭暴力是全社会比较普遍的一个丑恶现象，其产生有其深刻的历史和社会背景，其存在严重影响着社会主义和谐社会的构建。预防和制止家庭暴力应从完善立法，妥善执法，提高全民文化素质，加大法制宣传力度，加强基层组织建设，普及心理咨询机构等方面入手。     

从历史文化视角看家庭暴力

家庭暴力是全社会比较普遍的一个丑恶现象,其产生有其深刻的历史和社会背景,其存在严重影响着社会主义和谐社会的构建.预防和制止家庭暴力应从完善立法,妥善执法,提高全民文化素质,加大法制宣传力度,加强基层组织建设,普及心理咨询机构等方面入手.     

从科学史看中学历史教学

步入新世纪，历史研究和历史教学面临新的挑战和机遇，任重道远，出路何在？聆听自然科学家的真知灼见，大有俾益。本期首先发表著名数学教育家张奠宙教授的文章，热忱期望各位自然科学家惠赐大作，阐释宏论卓识。