试论适应大学生自主学习能力培养的高校教材建设

教材不仅是学科知识的载体,还应为大学生学习能力的培养和素质的提高起到实施和推动的作用。本文通过分析教材对大学生自主学习能力培养的引导、促进作用,指出了高校教材建设发展的趋势,并简要阐述了高校教材建设如何适应学生自主学习能力的培养和发展。     

浅谈高校教材管理中存在的问题及对策

本文阐述了高校教材建设与管理的现状,分析了高校教材建设与管理存在的问题,提出了高校教材建设的几点措施。     

高校图书馆的网络教材馆藏建设

我国高校图书馆的网络教材馆藏建设相对滞后，这方面的理论探讨几乎还是空白。本文探讨了网络教材馆藏建设的重要意义，网络教材馆藏的采集(采购、交换、开发)、整序和管理等有关问题。着重阐述了网上网络教材的开发利用。     

基于．NET的高校教材管理系统设计

随着网络技术的发展,各高校对教育管理信系统建设的要求越来越高。在对高校教材管理的功能进行分析的基础上,设计了三层架构系统,该系统卖现了教师直接定制学生用书、教材推荐、管理员审核教材和学生查新教材等功能模块,能够很好地解决学校管理各学院教材等相关问题,提高了教材管理的效率。     

蒙古文"社会科学文献信息检索"课教材的民族化与现代化初探

随着信息高速公路的迅速发展，人类巳进入了信息化社会知识经济时代，人们充分认识到，未来的社会竞争是信息的竞争，知识和信息检索能力是衡量一个人知识水平的重要尺度。因此，努力培养和强化在校大学生尤其是民族大学生的信息意识，训练和提高他们的信息能力、以带动全民族信息意识与能力的提高，不仅是高校素质教育的当务之急，更是民族教育的当务之急。本文全面分析了我区高校蒙古文“社会科学文献检索”课教材目前的现状以及亟待解决的问题，阐述了我国高校教育改革从传统走向现代化时期，蒙古文“社会科学文献信息信息检索”课教材实现民族化与现代化的原则：①教材用语必须用民族语言；②教材的民族化不只是介绍民族文献信息检索工具，而应同化吸收国内外其他文种文献信息检索内容；③教材的现代化内容应包括计算机检索原理、国内外主要检索系统和网络检索工具以及蒙古学文献信息检索系统和网络检索工具；④教材的可读性，作为用户教育教材它的适用范围不能局限于在校大学生，而应面对广大少数民族用户。提出了加强蒙古文“社会科学文献信息检索”课教材建设组织保障、人才培养的具体措施。     

高校教材队伍建设的探讨

高校教材是高等教育进行教学活动不可缺少的重要工具,教材管理与建设是高校教学管理与建设的重要组成部分。做好教材工作的关键在人,在于教材工作队伍的建设。因此,建立一支精干、高质量的教材专业工作队伍,是教材管理与建设、高等学校的基本管理与建设的重要内容之一。     

联合编写在线电子教材——高校文献检索教材建设新思路

分析了高校文献检索课教材存在的问题,指出联合编写在线电子教材是高校文献检索教材建设的方向,并就如何开展联合编写教材工作进行了探讨。     

高校教材管理工作浅议

高校的教材管理工作是指高校教材管理工作部门以及高校中从事教材管理工作的人员的工作内容和应该承担的工作责任,主要有这几个方面：教材供应与管理,教材建设,教材的研究,教材工作队伍的建设与管理等。教材管理工作主要就是围绕这几个环节,进行计划、组织、供应、结算和反馈等综合管理。     

地方本科院校教材建设存在的问题及对策

教材是体现教学内容与教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,加强教材建设是教学系统中的一个重要环节,是培养应用型创新人才的迫切需要。教材建设必须以实用性和应用性为主,建立和完善教材的建设体制和运行机制,是保证本科高校教材建设持续发展的重要保障。分析了地方本科院校教材建设的重要性及教材建设中存在的问题,并提出了加强地方本科院校教材建设的相应措施。     

“互联网+”时代高校立体化教材建设研究

高校的教育教学改革不断深入,而信息时代的高速发展给课程改革和教材的开发建设又提出了新的要求,进一步推动了立体化教材的建设。文章基于对立体化教材建设现状的分析,结合目前"互联网+"的大背景,对后续立体化教材的建设提出了建议。     

高校文献检索课教材的现状及建设探析

本文以调查高校文献检索课教材的现状出发,分析了文献检索课教材存在的问题,提出了文献检索课教材建设的思路.     

试论高等学校国际化教材建设

高等学校国际化教材建设是高等教育国际化的重要组成部分。本文详细阐述了国际化教材建设的意义,通过对比国内外高校教材的特点,指出国际化教材建设的策略,即更新观念、健全制度、借鉴改编和完善配套四个方面。     

大学计算机基础课程教材建设探析

教材建设是高校教学基本建设的重要组成部分。本文从非计算机专业的大学计算机基础课程教材建设作用和意义出发,针对当前计算机基础课程教材建设所存在的问题,探讨了针对这些问题的合理解决办法,为计算机基础课程教材建设开拓一些新的思路。     

浅谈如何提高高校教材出版质量

为了将更优质的教材引入课堂,从高校教材出版质量问题症结入手,经过分析,提出了提高高校教材出版质量的途径。     

高校教材工作面临的困境与应对策略

目前高校教材工作存在着明显的市场化趋势，学生教材持有率不甚理想，以及工作人员整体素质下滑，存必要加深对这一工作的认识，选择适宜的教材管理模式，采取提高工作人员的素质等应对策略。     

基于条形码的高校教材管理系统的设计与应用

为了改善目前高校教材管理的混乱和复杂局面,提高教材管理工作的效率,阐述基于条形码的高校教材管理Web系统的应用.系统采用了Code39码技术,并重点介绍了条码技术的特点和设计,条码在Web中实现和打印等工作.使教材管理工作实现了科学化、网络化、条码化,对高校提高教务管理的工作效率和质量具有较大的促进作用.     

基于B/S架构的教材管理系统设计

本文针对高校教材管理的复杂性和实际需要,对如何开发具有较强通用性和开放性的教材管理系统展开分析,开发并实现了学分制下基于B/S模式的高校教材管理系统,以提高学校教材管理水平和管理效率。     

试述高校教材管理部门的人力资源管理

由于高校形势的变化，高校教材管理呈现出了新的特点，高校教材管理部门人力资源管理与新形势呈现出了突出矛盾。为此，必须改革和加强人力资源管理。其基本环节是：首先，合理定位；其次，做好培训工作，建立一支高素质的教材管理队伍；建立健全各项规章制度。     

基于课程群的教材建设思考

课程群建设是高校课程建设改革的一个发展趋势,也是专业建设中极为重要的基础性工作。基于课程群的教材建设是课程群建设的重要组成部分。文章从课程群建设视角分析了教材建设存在的主要问题,提出了相应的改革措施。     

高校立体化课程建设研究

高校立体化课程包括教材立体化和教学资源立体化,高校立体化课程建设有利于促进高等教育改革、弥补现有教材和教学方式的不足、培养学生的综合能力。高校立体化课程建设中存在一系列问题,解决对策包括打破束缚、跟上脚步、加强教学团队建设、建立课程网站、多种教育模式共存等。