何为沙尘天气

沙尘天气是指强风从地面卷起大量尘沙,使空气混浊、水平能见度明显降低的一种天气现象。沙尘天气根据强度可分为浮尘天气、扬沙天气、沙尘暴天气和强沙尘暴天气四类。     

天气魔法师

蓝天是块大大的幕布,天气魔法师就藏在后面。天气魔法师有一大堆魔瓶,魔瓶里分别装着风、霜、雨、雪,还有白云、黑云,闪电、雷声,冷、热等等,所有的天气都在天气魇法师的魔瓶里,魔瓶一开一合,天气就变化了。     

浅谈强对流天气

强对流天气在气象学上所指的是一种发生消失突然、移动迅速、天气剧烈、破坏力极大的灾害性天气。主要有雷雨大风、冰雹、龙卷风、短时强降水等。强对流天气在气象上属于中小尺度天气系统,这种天气的水平尺度一般小于200千米,有的水平范围仅有几十米到几十千米。其生命短暂并带有明显的突发性,时间尺度仅为几分钟到几十分钟。但破坏力很强,常带来突发性灾害。一、强对流天气形成的原因当一团空气温度比周围空气温度高     

“常见的天气系统”教学设计

一、课标分析课标要求:运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特征。课标解读:通过研究"标准"内容,可看出本条"标准"有两个要点。一是天气系统图的判读。通过对不同天气系统的学习,能够判读和分析不同的天气系统,其中重点是对天气系统的学习和解读。二是常见天气系统的特点。通过能够从气温、气压、降水、风等方面分析了解天气系统,从而总结出各种天气系统控制条件下的天气状况,进一步明确天气系统移动前后的天气状况。     

我爱科学

天气在我们的生活中扮演着重要的角色。我们穿哪一种衣服由天气决定。当天气冷时,我们要穿羽绒服。当天气热时,我们穿薄裙子。在寒冷的天气里,我们要保持房间的温暖,在炎热的天气下要使房间凉爽。天气甚至还能改变我们的心情。在阳光明媚的天气里我们会感到比在乌云密布的天气下心情更愉悦。     

文化天桥

谈论天气在西方,似乎人人都喜欢谈论天气。谈论天气是问候人的一种方式,也是开始交谈的一种方式。一句关于晴天或雨的评论很容易打破沉默。     

“天气与气候”教学设计——湘教版地理七年级上册第四章第一节

一、教学目标 1．知识与技能：识别常见天气符号,读懂卫星云图,初步学会预报天气;了解天气、气候与人类的密切关系,知道“天气”和“气候”的区别,能正确使用这两个术语;学会安排不同天气下的户外活动。     

主题学习，综合性学习的新尝试——以“天气”为主题的综合性学习活动的实践与反思

语文生活天气数学艺术1.学习课文《天气预报》,了解天气对人们生活的影响。2.积累表示天气的词语,认识“雨”字部的字,能够寻找规律。3.学会朗读和续编儿歌《风》,了解风的特点。4.通过谜语的学习,了解雪花的特点。5.学写天气预报播报稿,学会播报天气。1.学会观察记录一周的天气变化。2.学习通过调查访问,了解天气对人们生活的影响。3.学习《风级歌》,能够大致目测风的大小。4.通过实验了解雨的成因。5.通过收集资料,了解哪些云会下雨。6.能够根据情境和所学的知识预测天气。7.认识国际标准的天气图标。1.学会绘制一周天气统计表。2.学会分…     

极端天气来袭

极端天气事件是指天气（气候）的状态严重偏离其平均态,在统计意义上属于不易发生的事件。通俗地讲,极端天气事件指的是50年一遇或100年一遇的小概率事件。     

论天气

情景主题:谈论天气情景引路: 英美人,尤其是英国人见面时常常喜欢谈论天气。其原因不只是天气好坏会给人们生活带来影响,还因为他们不愿意同不是朋友的人谈论私事。在公共汽车站或火车上与一位陌生人开始谈话时,谈论天气可以是一种既有用又不得罪人的方式。情景再现:     

让说明文课堂教学芳香四溢

<正>一次偶然的机会,我在学校的推门听课活动中,聆听了一堂说明文教学课——《看云识天气》。这是一篇科普文,作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系:不同形态的云和天气的关系;不同光彩的云和天气的关系。作者在说明的过程中,选取了恰当的说明角度和说明顺序,因此显得层次清晰,条理分     

“常见的天气系统”教学设计(人教版)

一、课标理解课程标准:运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。本课标要求学生掌握锋面、低压、高压等天气系统对天气的影响,特别是锋面过境前后天气特征的过程性分析。能够运用所学,分析简易的天气图,并结合一些天气实例,如梅雨、寒潮、台风等进行适当的拓展分析。     

白日梦想家

正一夜无眠。看着窗外阴沉一片,本该是万里无云的好天气,却偏偏下起了小雨。穿着一件薄外套走在路上,被刺骨的寒意冷得打战。路上的行人很少,偶尔有几个,却也行色匆匆,不想在这样的天气里多停留一下。突然抬起头,觉得这样的天气其实也有一点美意——安静,清新,不像晴朗天气里的骄阳晒得头皮发烫,这样的天气,最适合在被窝里睡上一天。在梦里,你能去所有想去的地方,看想看的风景,没有任何的束缚。     

出租天气(续)之一

想象背景出租天气金达利大街如林的广告牌中,有一块出租天气的招牌。但不知什么原因,广告做出去后却无人问津“出租天气公司”,款款经理一着急,又附加了一优惠条件:前三人免费提供服务。不多久,一农民上门要求租一个雨天气,因为他们村的庄稼快要旱死了,款款经理满足了他;一个小姑娘的奶奶从乡下来,为了能让奶奶心情愉快地到家,小姑娘租了一个风和日丽的好天气走了;随后,一个伙子要求出租一个没有月光的夜晚,他诡秘的行为引起款款经理的怀疑,款款经理将这一可疑情况告知了警长维勒。当晚,警长抓获了正在行窃的小伙子。从此“出租天气公司”名声大振,出名后的“出租公司”又会发生些什么事呢?     

带上手机去旅行

暑期在望,蝉鸣正盛,不如来计划一趟说走就走的旅行吧!为此,我们要制订一个完美的出游计划,把手机改装成旅游智能小帮手! 随时掌握天气的管理 墨迹天气 出去玩,怎么能不考虑天气呢？每一个小时的天气变化都要了然于胸！ 下载安装“墨迹天气”,打开后,软件能自动定位当前地点的天气（如图1）。要知道旅游目的地的天气,可以点击左上角的蓝色定位标识,选择添加城市即可。可左右滑动主界面,切换不同地点的天气状况（如图2）。     

天气真的有味道

一些嗅觉比较敏感的人有一种独特的判断天气的方式,他们闻天气的味道!在他们的感受中,不同的天气味道不同!     

“常见的天气系统”教学设计（湘教版）

一、教材分析本课在前三个课时的基础上,从生活实际需要出发,论述影响我国天气变化的几种常见天气系统。天气系统是大气运动的直接表现,在简单天气图中,识别常见的天气系统及判断天气状况,既是本节的概括和总     

“天气系统”图表利用建议

大气运动是高中地理教学的核心内容,而天气系统是大气运动的主要教学内容之一。＂运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点＂是高中地理课程标准对＂天气系统＂知识点的教学要求。百度百科将＂简易天气图＂定义为＂气象站进行天气预报的一种辅助工具,依据气象台发布的天气广播,将某一时间的天气形势和主要天气系统及天气实况用规定的符号填绘在特制的地图上而形成的一种图表＂。笔者尝试以“简易天气图”为课堂教学内容的载体,并辅以其它图像和表格的镶嵌,广泛采取联系和比较的手法,探求实现“天气系统”的图表法高效教学。     

天气变化随时掌握

进入了春天,天气也变得越来越琢磨不透。大家是否想过我们一打开电脑,电脑就自动为我们下载当地最新的天气预报信息,并将最近6天详细的天气信息实时显示在电脑桌面上呢?“桌面天气秀(XDeskWether)”就是这样的一款小工具,你只要指定一     

阴晴雨雪早知道——初中英语天气知识学习指导

<正>一、天气及其重要性天气(weather)是我们日常交流的重要话题,天气的变化影响着人们的日常出行、生产生活及衣着变化。天气作为初中英语学习的一个重要知识点,熟练掌握能让我们在讨论天气话题时语言表达更加准确、顺畅,在七年级下册《Unit 8 The Seasons and the Weather》第一话题引入了它的学习。同学们,今天我们就一起来学习天气的相关知识吧!