优秀足球运动员有球活动系统的结构特点

本文通过对10场比赛录相中200名国外优秀足球运动员比赛活动的观察统计和分析,揭示了足球比赛活动的内在联系,反映了足球有球活动的整体特征。最后得出结论认为:有球动作是构成足球有球活动系统的基本要素;优秀足球运动员有球活动方式的结构特点是简洁与复杂、全面与重点的辩证统一;优秀足球运动员有球活动的方式具有明显的场区和位置特点。     

中国男子乒乓球运动员技、战术分析

一、问题的提出在今年6月举行的全国青年乒乓球锦标赛上,我们对中国优秀青年男子运动员的技、战术水平和特征进行了调查研究。二、研究内容及方法研究的主要内容有:进攻状况、防守状况与控球状况。反映进攻状况的内容有进攻意识,进攻水平,进攻得、失分时间特点。     

辽宁高校男篮运动员的综合评价方法

运用数理统计法、合成鉴标法等研究并确定了反映辽宁高校男篮运动员训练水平的9项检查性指标,这些指标能客观地反映当前辽宁高校男篮运动员的身体素质、基本技术与心理特征水平.并研制出可用于评价辽宁高校男篮运动员身体素质、基本技术、心理特征和运动训练水平及其发展均衡程度的评价方法.     

对中国男子篮球队防守对手3分球进攻的分析——以第14届世界男子篮球锦标赛和第28届奥运会男子篮球比赛为例

运用文献资料调研、数理统计、录像观察和逻辑分析法,对中国男子篮球队对手3分球进攻的战术防守效果进行分析,指出中国男子篮球队在防守3分球时的主要问题:在防守快攻时,重视限制区周围的防守,放松对3分区的防守;使用区域联防时,对手的3分球运用率和命中率较高;在半场人盯人时,防守范围较小,是松动盯人,使对手容易进攻到3分线从而获得较多的3分球进攻机会;高大运动员防守对手3分球进攻的意识和能力不强。     

略谈足球进攻中的跑位问题

进攻中的跑位是一种无球活动,但它在比赛中却起着极为重要的作用,它与传球构成了进攻战术的基础。众所周知,足球运动是个集体项目,一个足球运动员在九十分钟的比赛中,有球活动的时间一般只在三分钟左右,其余时间均处在无球活动中。进攻中的跑位是无球队员在比赛中通过自己有目的地活动,为自己或同伴创造得球机会,从而直接或间接威胁对方球门。因此,通过跑位接应才能发挥出个人水     

谈足球运动员的进攻意识及其培养

足球运动员的进攻意识是运动员技术与战术水平的综合体现,它通常表现为运动员在紧张、激烈、复杂的战斗中迅速选择战术和合理运用技术的“瞬时决断”能力。进攻意识表现于比赛的全过程。如果运动员的进攻意识不强,便很难做到与同伴配合默契,个人也容易失误。由此看来,进攻意识不仅支配着技术、战术的正确运用,而且也直接影响战术的效果。足球运动员战术思维的灵活性、敏捷性、预见性和创造性等,都必然会影响足球运动员的进攻意识。不少运动员和爱好者极其赞赏我国足坛名将容志行的高度应变能力和强烈的进攻意识,对于他1974年在香港连跳带勾闯过三人所打进的那个“世界波”更是交口称绝;须知这正是容     

中国优秀女子赛艇运动员体能模型参数优选方法初探

以我国国家女子赛艇集训队21 名备战第26 届亚特兰大奥运会赛艇比赛的运动员为研究对象,用分层逐步回归法从48 项初选体能指标中筛选出能有效反映我国优秀女子赛艇运动员体能水平的9 项指标,并运用综合评价法验证了指标筛选的科学性。旨在理论上阐明建立优秀运动员体能特征模式的科学程序和方法。     

优秀篮球运动员持球活动评价指标与方法的研究

本文以比赛活动的整体特征为基本出发点,以优秀男篮运动员为研究对象,以有效性、积极性、多样性“三性”原则为建立持球活动评价指标体系的理论依据。探索评价篮球运动员在比赛中持球活动的方法,建立一套敏感而有效地评价篮球运动员比赛中持球活动效果的指标体系。     

以守为攻的前场抢断战术

前场抢断战术是指在进攻到前场区域 时,被对方抢断或失误丢球后,马上组织前场区域的围抢,抢到球后立刻组织进攻,创造射门机会。咋一听前场抢断战术是防守战术之一。但是在实际战术运用中,前场抢断战术是防守的战术、进攻的效果。为何如此之说,因为丢球后反抢得球是在对方的防守区域,已经处在进攻的最后阶段,省去了从中、后场组织的进攻过程,得球后进攻效果好、威胁大,是理想的进攻时机。 前场抢断战术得球后进攻的效果好、威胁大,是有客观原因的。首先,防守队员抢断得球后,周围有进攻队员存在,并处于自己的危险区域,不能轻易…     

我国青年男子篮球运动员体能评价指标及量化模型的研究

以110名青年男子篮球运动员为研究对象,用R型聚类分析方法从20项初选体能结构指标中筛选出能有效反映我国青年男子篮球运动员体能水平的10项指标,运用因子分析的方法求出各指标的权重,建立我国青年男子篮球运动员体能特征模型、体能单项评分标准和体能综合等级评价标准。旨在为教练员科学规划运动员的体能训练提供依据,并为篮球项目选材提供参考。     

运球与假动作

运球是篮球进攻技术中的一项主要技术动作。在运球中合理地运用身体的虚晃,重心的移动,球的摆动来迷惑对手,借以达到摆脱防守的目的,这就是运球假动作。在篮球运动水平迅速提高的今天,运球技术也有很大的发展,它是每个篮球运动员必须熟练掌握的一种进攻手段。一个优秀的篮球运动员如能在熟练掌握运球的基础上又能与假动作结合运用,如虎添翼,则可大大提高其进攻能力,给予对方防守以极大的威胁和压力。来我国访问过的美国     

欧洲高水平足球队进攻能力研究

运用录像观察和因子分析等方法对第13届欧洲足球锦标赛中反映进攻技战术能力的16项主要指标进行数据统计与分析.结果表明:现代竞技足球运动应该具备的16项主要进攻指标构建了5项进攻因子:射门因子、控球因子、定位球因子、反击因子、越位因子.对现代竞技足球运动的进攻体系,采用"秩序和法"对所有参赛队的进攻技战术指标进行综合评价和排序,建立了现代竞技足球高水平足球队进攻体系的综合评价量表,基本能够直观反映出欧洲竞技足球高水平足球队的进攻能力,揭示了欧洲足球运动的发展趋势,并探索出一种球队进攻技战术能力指标评价分类的方法.     

对湖北足球队突破防线进攻情况的调查

突破最后一道防线进攻的统计不仅能反映一个队的基本战术打法和主要进攻手段。而且能较确切地评价其进攻水平和射门能力。当前国内、外足球教练员和运动员特別着重研究如何根据本队的实际状况来确定打法,努力提高突破最后一道防线的进攻能     

羽毛球女子双打运动员连续进攻能力分析

运用文献资料法、录像分析法和数理统计法,对羽毛球女子双打运动员竞赛多拍特征、多拍频数及效果进行了分析。研究结果显示,多拍回合是羽毛球女双的竞赛特征之一;其连续进攻频次主要集中在前4拍;连续进攻的功能除了得分外,更重要的是创造得分的机会;前4拍的连续进攻效果优于4拍之后的连续进攻效果。     

青少年女足球运动员进攻意识的培养

进攻意识是足球运动员技术与战术水平的综合体现。进攻意识不仅支配着技术与战术的正确运用,而且也直接影响战术的效果。对我国青少年女子足球运动员进行进攻意识的培养,在训练中激发战术思维,对提高我国青少年女子足球运动水平,将起到积极的作用。     

从第28、29届奥运会分析中、外男子篮球队不同位置运动员的进攻能力

通过对第28、29届奥运会中、外男子篮球队进攻指标进行比较,运用数理统计等方法分析中、外男篮中锋、前锋及后卫运动员的攻击能力.研究表明,中国队在总体进攻能力上还远落后于对手,但在中锋位置上仍要强于对手;前锋运动员是发挥最稳定的位置;后卫运动员在第29届奥运会上取得了较大进步,但与对手仍有较大差距,仍然是中国男子篮球队的薄弱之处.     

青少年曲棍球运动员意识的培养

曲棍球意识,是运动员对曲棍球比赛规律的认识和反映。意识强或意识差决定掌握和运用规律的正确与否,它表现在有球与无球活力的各个环节,对运动员已具有的体能和技能的发挥很有影响,是贯穿于曲棍球运动员全面素质中的素质。     

对首都体育学院不同位置男子篮球运动员操作思维的研究

本文运用文献资料、心理测量、教练员评定和数理统计等研究方法,对首都体院96位男子篮球运动员,按照各自的进攻位置进行了操作思维能力的研究。结果表明:首都体院不同位置男子篮球运动员的操作思维能力不存在差异;不同位置运动员与技术效能有显著相关的操作思维能力指标不同,表现出各自的群体特征。     

我国青少年女子柔道运动员身体素质测试指标及评价标准的研究

运用问卷调查法、主成分分析法及因子分析法,筛选出具有代表性的、能够反映出柔道运动项目特点的身体素质的指标,在此基础上建立了我国青少年女子柔道运动员身体素质测试指标结构的评价模型,并制订了身体素质发展水平的评价标准,为女子柔道运动员专项运动素质训练的科学化,以及从素质方面进行运动员选材提供参考。     

篮球防守技术的训练与位置的选择

我国篮球运动水平与世界先进水平的差距主要体现在防守上,篮球比赛激烈的对抗,攻守转换速度快,对无球队员的防守位置是否合理,控制进攻队员的得分,阻止进攻战术配合有很大作用。防守技术的训练和位置的选择,对有球、无球队员都构成一定威胁。因此,本人提出对篮球运动员防守技术训练与位置选择方法进行论述,目的是推动我国篮球运动水平有一定的提高。