军校专业课程考试改革初探及效果分析

随着教学改革、课程改革的不断深入,课程考试改革在各类高校中已逐渐实行。军队院校作为一个特殊的高校也不例外。本文以＂雷达原理＂课程为试点,在课程考试中做了一些探索性的改革,分析了考试改革的效果,总结了课程考试改革的得失,为同类高校的课程考试改革提供了实际参考。     

高职院校考试方式改革初探

科学、合理的考试方式可以调动学生学习的积积性、主动性和创造性;反之不科学、不合理的考试方式将束缚学生的思雏,抑制他们学习的积极性和创造性。高职院校目前的考试方式单一,抑制了学生学习的积极性和创造性,不能科学反应学生真实的水平,且学生的作弊行为屡禁不止与现行单一的传统考试方式也有着必然的联系。     

《数据结构》专业课程考试改革研究

《数据结构》课程是计算机专业基础课,也是计算机专业的核心课程,是学习《编译原理》、《数据库原理》和《操作系统》等课程的先修课程。通过对《数据结构》课程考试方案的改革与研究,有效地促进了我校计算机本科专业学生学习这门课程的积极性与主动性,为以后学习其它课程打下坚实的基础。     

高职数控技术专业课程考试的改革与实践

基于技能型人才培养模式,数控技术专业的实践性强的课程需要进行综合性的考试方式,提出综合性考核方式的具体实施方案,实施效果,考试方式的改革有利于激发学生学习的兴趣和自学能力,有利于教师教学水平的提高。     

高职数学课程考试模式改革初探

本文对我校高职数学课程考试模式的现状进行了分析,找出了其中的不足,并重点探讨了对学生学习过程进行考核,促进学生全面发展的综合考试模式。     

口试考试改革的效果及满意度调查分析

目的:探讨口试考试改革的效果及学生对口试的满意度。方法:抽取由同一教师任教的维医2016-1班,共52名学生,随机分为实验组与对照组;对照组为期中考试笔试,采用单纯笔试法考试;实验组为期末考试采用口试法考试,对两组学生的考试成绩差异采用SPSS16.0进行t检验,同时设计问卷调查学生对口试考试形式的满意度分析评价。结果:实验组学生的考试成绩明显高于对照组(P<0.05)。结论:学生对口试考试的评价满意度比较高,口试可提高学生成绩。     

高职数学课程考试模式改革初探

本文对我校高职数学课程考试模式的现状进行了分析,找出了其中的不足,并重点探讨了对学生学习过程进行考核,促进学生全面发展的综合考试模式.     

论军校素质教育与考试改革

军校实施素质教育必须同时满足军队及个体对教育的需求,这既是素质教育实施的目标,也是素质教育思想指导下考试改革的目标。在考试目的上,要实现育人为本的转变;在考试的过程上,要实现从课程教学向全方位学习、从注重书本知识向注重实践创新的转变;在考试方法上,要实现从一元化向多样化的转变。     

中专《机械基础》课程考试改革初探

传统的考试已不适应职业教育培养目标要求,考试改革势在必行,文章从考试方式、考试内容及评分方式等方面阐述了《机械基础》课程考试改革。     

农科院校大学物理考试改革的探讨

分析了当前大学物理学考试中存在的问题,并结合自身作为农科院校教师的特殊身份,提出改革的方法和建议。     

地理信息系统课程考试改革实践与探索

地理信息系统课程具有内容多、学时少、理论实践环节衔接性强的特点。传统课程考查的方式多注重期末考试成绩,过于单一,并不能很好地反应学生的学习情况。因此,本文提出通过动态的考核方式,将考核贯穿于教学的始终,并注重对学生能力的培养以达到良好的教学效果。     

物流设施设备课程考试改革初探

培养物流服务第一线实用人才的目标,最终落实到物流专业课程的改革。针对物流设施设备这门课程,传统的考核方法不能发挥应有的引导激励反馈作用,本文提出了初步改革方案。以培养目标为依据,调整平时成绩的计分项目,并加大了其中的实训成绩比重,理论课考试中采用了物流设施设备相关视频作为材料,较真实地反映了学生平时的学习情况,形成了有效的激励和引导。     

医学院校考试改革的分析探讨

通过分析医学院校课程考试目前主要存在的弊端,提出通过树立正确的考试观念,改革考试内容,多种考试方式,建立试卷分析考评体系,完善考试管理制度等考试改革的方法与途径,实现医学院校培养新医学模式需要的人才的的目标。     

浅析远程教育考试改革

电大教学改革取得了明显成效,但考试工作中的深层问题依然存在。考试仍然是开放教育中的薄弱环节,是影响开放教育质量、规模、效益、声誉等诸多方面的重要因素,考试问题日益成为电大改革与发展的热点、难点问题。     

两年制高职高专考试模式改革探讨

传统的考试模式形式和方法单一,忽视了学生个性的差异,制约着学生创新能力和实践能力的发展.针对现阶段考试模式的弊端,通过对考试功能定位和考试内容革新,探索多样化的考核方法,旨在建立一种以学生为主体,以能力为核心的多元化的考试模式.     

浅谈中职教育电工专业课程的改革

随着电工行业在国民经济中地位的不断上升,电工及其自动化设备已经遍布人们生活的各个角落,涉及各个领域。在中职教育中,加强电工专业课程的教学势在必行,从培养目标出发,进行电工专业课程的改革是非常有必要的。本文针对该课程的教学改革进行了阐述,分别从教学观念的改变、教学内容的合理安排、教学方法的不断完善、教学评价体系的建立等方面进行了深入研究,以推动电工专业的进一步发展。     

高职银行会计实务课程考试改革初探

该文主要阐述在银行会计实务课程考试中所采取的考核方式、考核内容和考核方法。     

高职广告策划实务课程考试改革初探

文章主要阐述了在广告策划实务课程考试中所采取的考核方式、考核内容和考核方法。     

高职银行会计实务课程考试改革初探

该文主要阐述在银行会计实务课程考试中所采取的考核方式、考核内容和考核方法.     

创新型培养模式下高校考试管理改革的探究

创新型人才的培养依赖于科学合理的考试制度,并在一定程度上促进了课程考试制度的改进和完善。本文通过分析当前课程考试体系中存在的问题,结合目前创新型人才培养的要求与检测,探讨在创新型人才培养模式下高校考试管理改革的方法与建议。