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自20世纪初通过开设实践性课程以培养博物馆专业人员,现今,博物馆学已跻身大学、研究生学院等高校课程,一些高校还设有博物馆学教授职位或专门的博物馆研究部门,并出版该领域专著、期刊以及主办或承办大量博物馆学方面的学术活动。可以说以高校为基础的学者已成为批判博物馆学理论方面的领头人,而博物馆理论上的新走向也在革新着博物馆实践。 相似文献
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从1962-1974年,我在国际博物馆协会服务了12年。1960年的博物馆俱乐部,大多数是欧洲和北美的历史博物馆。在其家,它国博物馆根据“老的博物馆”的模式来建立,老的模式占了统治和主导地位。博物馆学已经不是学院派理论,而是博物馆专家根据各自在博物馆中的实践,对博物馆学做出的专业贡献。 相似文献
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从其出现之日起,生态博物馆就成为人们关注的对象、解释的现象和聚讼的焦点。尽管迄今为止世界各地的生态博物馆有300余所,中国仅区区几所,但它们对博物馆事业和博物馆学发展的影响却是深刻的。多年来,学们对生态博物馆的性质、信念、价值观、目的、特点、工作方法、组织建置和管理体制等课题进行了多方面的阐释和讨论。但是,我们也注意到,或许是为了突出生态博物馆的特点,在生态博物馆发展初期,学在阐述生态博物馆的特点时,常常采取对比和分离的做法, 相似文献
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界定关键性概念是任何一门学科的基础性工作。然而,概念能否为人们所接受并运用,在很大程度上取决于其是否真实准确地反映了所界定对象的原始特征、事实特征和现实特征。博物馆学基本概念亦然。在中国当前博物馆基础理论与此相关的研究中,应努力处理好标准化与非标准化、实用主义哲学与理论思辨、回归基础与响应发展,以及国家视野与国际视野等重要关系问题。 相似文献
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此建议由《中国博物馆》杂志编辑部集体讨论起草,在2013年10月10-11日于中国吉林省长春市召开的"中国博物馆协会五届八次常务理事会暨《中国博物馆》杂志创刊30周年学术研讨会"上讨论并修订通过。 相似文献
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这篇文章将探讨与博物馆工作理论有关(即博物馆学)的专业性概念。为了在结构上整合博物馆学和经营管理学理论,一些理论模型被引入。这些模型基于欧洲(以及美国的一部分)过去25年的实践,其目的是为博物馆今后25年的实践提供指导方针,并成为博物馆培训项目的重要基础。 相似文献
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博物馆学是一门交叉性与实践性很强的学科,学科专构架体系现基础理论体系仍显薄弱,学科主体性不突出,从而使博物馆学在博物馆实践中缺乏基础理论的指导意义和作用。[编者按] 相似文献