送别

<正>一天中午,我放学刚到家,妈妈就高兴地对我说:"赶快写作业,12点钟,我带你去送小聪叔当兵!"我喜出望外地放下书包,连忙用我的"飞毛手"写完作业。     

看上去太年轻

我的妈妈有一头乌黑飘逸的长发,一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴上方长着高挺的鼻子,身材娇小玲珑,显得特别年轻。呵呵,为此,还闹了好多笑话呢!No.1有一次,妈妈带我去逛超市,在超市里遇见妈妈的高中同学。那个阿姨一见到我妈,就说:"原来你有个弟弟啊,长得真可     

暖

<正>随着中考临近,学习也越来越紧张了。窗外月华如水,室内灯火通明。我从题海中探出头来,已经晚上十点多了。唉,好累啊!我伸了个懒腰。这时,门吱呀一声开了。"妈,这么晚了还没睡?""哦,我来看看你,睡不着。""不用担心我,早点睡吧。""你也是。别太累了,该睡觉就睡觉。我的宝贝丫头聪明,你一定能考好的!""嗯。"门轻轻地关上了。我揉揉眼睛,提提精神,摊开一张试卷,开始复习数学。前几道题,做得很顺手,后面的几道,很有难度。我绞尽脑汁,还是没有思路,不免心烦意乱。不经意间,我看到书桌角上,有一杯奶茶,是妈妈拿来的。摸一摸,还是热的。端起来喝一口,浓浓的奶香飘出来,让人唇齿生香。     

我的妈妈

我的妈妈是一名高中老师,在我的心里,妈妈最漂亮了。平时,妈妈工作很忙,她把多数时间都放在了她的学生身上。但只要一放假,她就会陪我,还会带我去旅游,像北京的舅舅家,哈尔滨的叔叔家,还有绥化的爷爷家,我都去过,我还去过好多其它地方,妈妈说这有助于扩大我的眼界!你可别觉得我妈妈一直很温柔,如果我不听话或是犯了错误可是要多厉害有多厉害呀!现在,我上3年级了,作业也多了。有一次,放学     

《谁言寸草心报得三春晖》课堂教学实录、反思

教材分析:本节内容为教育科学出版社<思想品德>八年级上册第一单元第一课<走近父母>的第一节,即<谁言寸草心报得三春晖>.本单元的主题是跨越代沟.因为进入八年级后学生们在生活学习方面比七年级时成熟了,而在人际交往中亲子、师生之间的相处渐渐出现了所谓的"代沟".解决代沟问题,增加相互之间的理解和信任,以尽快地适应新年级的学习生活,是八年级学生需迫切解决的问题.本单元通过第一课走近父母、第二课理解老师的教学,使学生从内心深处感激父母,尊重老师,主要目标是从情感的角度实现亲子、师生之间的和谐.     

《谁言寸草心 报得三春晖》课堂教学实录、反思

教材分析:本节内容为教育科学出版社《思想品德》八年级上册第一单元第一课《走近父母》的第一节,即《谁言寸草心报得三春晖》。本单元的主题是跨越代沟。因为进入八年级后学生们在生活学习方面比七年级时成熟了,而在人际交往中亲子、师生之间的相处渐渐出现了所谓的"代沟"。解决代沟问题,增加相互之间的理解和信任,以尽快地适应新年级的学习生活,是八年级学生需迫切解决的问题。本单元通过第一课走近父母、第二课理解老师的教学,使学生从内心深处感激父母,尊重老师,主要目标是从情感的角度实现亲子、师生之间的和谐。     

谁言寸草心，报得三春晖

“谁言寸草心，报得三春晖。”这句千古名言常常在我的心中回荡，使我想起父母对我的关爱。     

写,是读的延伸

正《秋天的怀念》教学即将接近尾声。我问学生:你可读懂了母亲?读懂了母亲没有说完的话?你可读懂了作者?读懂了他的怀念?学生真诚的眼神告诉我他们的感动。懂了,就请你把这种内心的感受用文字表达出来,我打出了一张PPT:随文写话。请你结合课文内容,根据下面的句     

在学生心田播撒感恩的种子

<正>从教这么多年,我始终坚定地在学生的心田播撒感恩的种子。每当接手一届新的学生,我都会把德育教学的重要任务放在教学生学会做人,也就是培养学生为大众服务的意识,培养学生有公德心、有爱心、有感恩之心、有社会责任感。善小才能为大。如果孩子不能对自己的父母知恩图报、自私自利,那中华民族的传统美德就会流失,教育就没有发挥它应有的作用。     

儿是爹心头的一根勾魂线——流失在三轮车上的岁月之八

正慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——(唐)孟郊《游子吟》洗去白天蹬三轮车裹浸的汗泥,正要入睡的我,突然听到大院内李三说他患精神病的儿子李小雄走丢了,让帮着去找。李三是我房东的弟弟,在大院里一边养着三十多口猪,一边照顾着他的精神分裂症相当严重,已经到了幻听、幻想并发的阶段的儿子李小雄。李三是个     

谢谢您,妈妈

[习作要求]成长过程中的心里话妈妈,您曾告诉我,十年前,当医生拿着化验报告单告诉你,你已经怀孕的那一瞬间,你激动得不能自已。当我呱呱坠地时,我便成了你生活的重点,可谓含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。尽管如此,我还是体弱多病,常常在夜里因哮喘发作而无法入睡。您为了让我舒服些,就通宵坐在床上,竖抱着我,轻拍我的后背,哼着小曲儿让我进入梦乡。第二天一早,您还得上班,那一阵子,您真是心力交瘁。平日里,我的每一餐你都亲力亲为,从买菜到做饭再到喂饭,您把我照顾得无微不至,而     

母亲的爱

母亲的爱,像春天里的一缕阳光,像夏天里的一丝凉风,像秋天里的累累硕果,像冬天里的一团火焰……最近,我生了一场病,对母爱有了更深的领悟。因为假期出去玩受了凉,我的嗓子开始发炎。一天晚上,疲惫的我刚想美美地睡一觉,嗓子却和我"打仗",它又痒又疼,并不断地咳嗽。     

寻方法找策略,感恩之花枝头闹

能温席,小黄香,爱父母,义深长中的黄香扇枕温席让父亲休息的故事,世代相传,感恩情结蕴藏其中;谁言寸草心,报得三春晖,诠释了中华儿女的感恩之心,更让后传诵不已。感恩是中华民族的优良传统,也是做人的基本修养。而当今的小学生,大部分是独生子女,只懂得索取,不懂回报,对父母给予的关爱认为是理所当然。对老师的付出,视而不见,认为是天经地义。对同学的帮助,习以为常,招之即来挥之即去。长期积累形成了以自我为中心,任性,     

那些关于母爱的话

正每年五月的第二个星期日是母亲节,让我们一起欣赏下面的话,共同体会母爱的无私与伟大。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃"红的"(注:指高粱饼子)。——季羡林母性的力量胜过自然界的法则。——芭芭拉·金索尔夫人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是"母亲",最美好的呼唤,就是"妈妈"。——纪伯伦全世界的母亲多么相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的爱子之心。     

悠悠师生情 深深教育梦

正有一种风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最感人,那就是师生情。又是一年教师节,我的脑海中又浮现出您的身影。敬爱的姜老师,不知您现在可好?人生路漫漫,总有风雨时。十六年了,每当我陷入迷茫时,您的话语总在我耳畔响起,像灯塔指引我前进的方向,使我鼓起勇气继续向前。那时的您,和蔼可亲,总是为了学生废寝忘食,每天不厌其烦地利用休息时间帮我们温习功课。记得有一次,我没有按时去上课,第二天走进教室,悬着的心提     

河南省郑州市二七区春晖小学

河南省郑州市二七区春晖小学始建于2005年8月,校名源于唐朝诗人孟郊《游子吟》中的"谁言寸草心,报得三春晖","感恩"的校训亦由此而来。培养学生"博古通今、智慧通达、身心健康、感恩负责"既是学校的育人目标,也是学校的课程目标。学校把道德教育融于课程之中,在全面执行国家课程、地方课程的同时,开发了五大类三十多门校本课程供学生选择。在综合实践类课程中,包括节日文化、公民礼仪、环保体验行等,凸显实践与体验;在国学特色类课程中,包括感恩讲堂、国学经典、     

如何对幼儿进行感恩教育

苏联教育家苏霍姆林斯基说:"良好的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将无法弥补。"如果幼儿从小就怀有一颗感恩之心,有着美好的情感,那么他们就能与人为善、乐于助人,有利于其健康人格的发展,并且对长大后的人际交往也有着巨大的推动作用。作为幼儿园教师,有责任采取有趣的、灵活多样的手段和方法对幼儿进行感恩教育,使他们拥有一颗感恩的心。一、感恩教育的内涵及意义"谁言寸草心,报得三春晖""滴水之恩,当涌泉相报"等流传的古语反映了中华民族对感恩的推崇。那么什么是"感恩"呢?简单来说就是知恩图报,同时感恩又是一     

我喜欢我的泪水

正我长有一颗泪痣,小时候很小,现在它随着年龄长大了一点。长大后的我,发现自己的泪比小时候更稠密,威力更大。小时候的哭,常常是受了委屈,被隔壁的小胖子欺负啦,被父母打啦,大多是对物质和关心的要求。那些泪,一会儿就哭完了,我甚至都不记得是什么时候结束的。长大后——意识到自己长大了,就不是随便能流泪的了,自己和别人都不会允许你的眼泪。     

谈口语交际能力的培养

<正>对于口语交际,初中语文新课标提出了八点具体要求,而在七至九年级的语文教材中,每一单元都设计了口语交际活动,内容丰富多彩,涉及方方面面,这就彰显了口语交际的重要性。而在实际工作中,由于这样那样的原因,许多教师对此视而不见,置之不理。殊不知这样做正是置学生素质     

童心共报三春晖

正慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。唐代诗人孟郊虽没有李杜名盛,一首《游子吟》却深沉、感人流传至今。指导七八岁的孩子学习这首诗,如何触及他们的心灵呢?现在的00后宝宝生长在421家庭中,享受着六份甜蜜蜜的爱,对父母亲人的关爱却往往缺少深切的理解和感受,更不懂得感恩,不知道如何表达自己的爱。怎么才能唤醒他们孝敬父母、尊敬长辈的寸草之心呢?读懂爱:理解三春晖学期近半,开始进入孝