国家达尔文博物馆与俄罗斯自然历史博物馆协会

创建于1907年的国家达尔文博物馆是俄罗斯历史最悠久的自然历史博物馆之一,由亚历山大·科茨等四人共同创办,该馆每年为不同的观众举办50~60个不同主题的展览。在国家达尔文博物馆中设立的俄罗斯自然历史博物馆协会发挥着联系俄罗斯各自然历史博物馆的作用。     

自然历史博物馆与古环境

本文讨论了自然历史博物馆与古环境的关系,它试图初步阐明自然历史博物馆在保护古环境中的任务。这篇论文共有三部份:第一部份综述了从自然历史博物馆的化石藏品中揭示出的大量的古环境的信息,例如恐龙足迹不仅可以为动物的运动、行为和多样性提供古生物的证据,而且由于它能显示岸线的走向和沉积旋迥,因而为了解化石产地的古环境提供更深入地洞察能力。第二部份总结了从生物种群的盛衰兴亡追溯古环境。第三部份则讨论了自然历史博物馆在环境保护中的作用。     

自然历史博物馆的生态景观设计

生态景观是自然历史博物馆陈列的重要组成部分。顾名思义,它是把自然标本陈列到复原的生态环境之中。在自然历史博物馆中,观众可以从生态景观中全面了解到所陈列的自然标本及维系其生长的自然环境,进而更形象、更深刻的了解自然历史。本文根据笔者之设计实践,从六个方面谈生态景观的设计。     

从“观众体验”视角规划博物馆教育——基于欧美自然历史博物馆教育活动之述评

21世纪欧美博物馆正在经历巨变,博物馆机构本身与观众之间的关系不断变化,学者开始对博物馆定位、责任、目标和方法重新展开思考,“从观众出发”成为两者共同讨论的焦点。本文尝试从观众的视角出发,以“观众互动体验模式”作为分析框架,以欧美四座自然历史博物馆的教育活动作为研究材料,对其教育活动转向重视观众的表现、理念和做法进行述评,并从中寻绎出基于个人脉络、社会脉络和环境脉络下规划教育活动的一些较有普遍意义的建议。     

中国自然历史博物馆的拓荒人—杨钟键

在四川自贡盐业历史博物馆的贵宾室内,珍藏着一幅已故的中国科学院地学部委员杨钟健(1897—1979)教授的亲笔题诗:松下问童子,言师采龙去;不在此山中,去到自贡市。这是1975年杨钟健在观察了自贡大山铺出土的恐龙化石后,盛赞恐龙之乡的题诗。众所周知,杨钟健不仅是世界知名的地质古生物     

论自然历史博物馆社会职责的变化

一、历史的回顾在自然历史博物馆尚未正式出现之前,仅仅是一些好奇的业余爱好者从个人的兴趣出发,从物质世界里搜集自然历史的“珍品”,把它们放在个人的小标本柜(箱)中,供自己或亲友们欣赏。这种收藏,在历史上曾经导致了军方或政府发起远征探险,考察并获得本地没有的大量自然历史标本。例如拿破仑的埃及战役(1798～18O1),常常确立王权领域,把自然环境作为争夺点,搜集众多的自然历史物。世界上出现自然历史博物馆后的很长一     

美国自然历史博物馆内的志愿服务

1976年,在美国自然历史博物馆为一个特别展(当代埃及手工织品)而举行的预展招待会上,玛格丽特·米德发表了讲话。客人们多数是资助博物馆的各公司代表。但这次展览是由埃克森石油公司独家赞助的。米德博士选择了自愿精神,这个既新鲜又奇特的主题,对他的男女企业家听众极为合适。她把我们的社会描绘成一个自愿型的社会,并     

浙江自然博物院设计方案的解读与思考

浙江自然博物馆是中国最具特色的博物馆之一,年观众量达1 30万人次以上。随着社会效益和影响力与日俱增,现有馆舍发展空间受到限制,省委省政府决定将其更名为浙江自然博物院迁建安吉。浙江自然博物院设计方案的规划制定,以＂人与自然＂为主题,以＂馆园结合＂为办院方向,强化休闲娱乐功能,是当下博物馆建设的路径选择。重视自然类博物馆建设是时代发展的趋势;博物馆的地理位置、交通状况、人文环境对博物馆的人气至关重要;从浙江自然博物馆的现实和发展状况看,浙江自然博物院的建设,宜实行馆园分建的模式。     

改变我国自然历史博物馆陈列的落后状况

最近几年我国各地自然历史博物馆的社会效益并不理想,参观基本陈列者人数很少,观众数字的提高主要靠题材新颖的临时展览。这一问题已引起博物馆界同仁的忧虑与重视。但是在探讨产生上述现象的原因时却看法各异。有人认为我们的基本陈列都是纯学术的“阳春白雪”,所以和者甚寡;有人认为在商品大潮的冲击下,有相当一部份人对自然科学没有更多兴趣,他们主要精力在赚钱上。以上说法都有一部份道理。但我则认为;最根本的原因是我们的陈列从内容     

从科技藏品的收藏、研究与传播，看自然历史博物馆的传承与转变——以美国自然历史博物馆为例

2019年是美国自然历史博物馆建立150周年。在150年的发展历程中,随着博物馆功能逐渐明确为教育、研究与收藏,藏品在该博物馆中的作用也逐渐发生转变。藏品在收藏、研究与传播中所发挥的作用,是自然历史博物馆历史传承与新时代转变的体现。美国自然历史博物馆正在经历一系列的创新与转型,对于自然历史博物馆的未来发展有很大的启示意义,也有助于我们在当代背景下去理解自然历史博物馆的本质与价值。     

高校二级学院建档可行性初探

近年来,高等教育突破了高度集中统一的办学体制,向多元化和社会化的方向发展,出现了办学形式、办学层次、自身功能以及内部管理形式的多元化.学院作为高校二级办学实体,在履行研究型大学人才培养、科学研究和社会服务三大功能方面起着承上启下的重要作用.实行校、院二级管理体制也极大地丰富了高校档案的内容,对高校档案工作提出了更高更新的要求.为适应高校改革的需要,及时调整高校档案工作管理体制,改善并加强二级学院档案管理工作势在必行.     

MOOC带来的自然科学类博物馆教育模式的创新与变革

传统博物馆发展至今,在自身教育功能的实现上亟需突破。MOOC即大型开放式网络课程,从2012年自美国发起以来,迅速在全球范围内实现数字教育资源的共享。新博物馆学指出博物馆的重要职能要实现从对文物的保藏转向对教育职能的发挥。在这一要求下,自然科学类博物馆更需要新的模式以实现自身教育功能实现过程中的创新与转变。借助MOOC这一新形式,可以有效将互联网的教育传播共享功能与博物馆的公益性教育功能有机结合,充分发挥博物馆藏品在教育中扮演的重要角色,实现教育资源的最大共享。     

让儿童“动起来”，让知识“活起来”——史密森尼国家自然历史博物馆线上教学资源的分析

本研究以史密森尼国家自然历史博物馆“动手活动”线上教学资源为例,从真实有意义的情境、对接《科学教育标准》、结构化的课程内容、丰富的学习支架四个角度进行分析,探讨如何通过线上教学资源的设计促进学生学得愉快有效。同时,从提升学习体验、拓展课堂教学、设计综合学习和打造学习中心等四方面为我国博物馆线上资源的开发提供经验与启示。     

自然,不仅是自然——兼谈自然博物馆创新的基点

21世纪的自然博物馆对于内容体系、展示体系和教育体系的创新,一方面要遵循本源,立足于自然;另一方面也要顺应时势,向社会、文化等方面加以延伸和拓展,以更好地传达＂人与自然和谐共处＂的理念。     

匈牙利自然历史博物馆的历史、设施和活动

匈牙利自然历史博物馆是世界上最早的自然历史博物馆之一,具有独特的传统并在社会中发挥着决定性的文化作用。馆内收藏有丰富的植物学、动物学、人类学、古生物学和地质学的藏品、原生型标本以及藏书,为世界各地研究人员的研究活动提供收藏品和设施。该馆每年举办的展览吸引观众约30万人次,组织近500场教育活动,受众达到了44000人。该馆意识到博物馆当前所面临的挑战与机遇,积极应对诸如气候变化、生物多样性危机、新发传染病、生物入侵等全球性问题,在探索与相关政府部门以及其他科学组织和机构合作方式过程中发挥主导作用。     

法国奥尔良自然历史博物馆的经费使用和管理效率

评价一个博物馆的效率如何不能只看这个博物馆年度总结中所列的活动项目的多少,还须看其财政状况和人员编制情况。然而在通常的文章中很少登载反映这些情况的数据。这篇文章将向大家介绍一个中小型博物馆——法国奥尔良自然历史博物馆和有关