当代中国法学学术评价基准的构造与阐释

学术研究与学术评价相辅相成，学术研究内在地要求学术评价，而学术评价则促进学术研究，学术评价的缺失必将损害并阻碍学术研究与学术进步。就当代中国法学学术评价机制而言，很有必要从法学学术研究成果的政治向度、立足于中国法律实践的问题意识、基于思想与理论性“问题”还是实践性“问题”或者对策性“问题”之解决的研究目的设定、学术资源...     

从“五唯”问题透视大学教师学术评价中的价值冲突及其调适

当前教师的学术研究活动呈现出高度的制度化和组织化,随着行政权力对于高校干预程度的加深,教师的学术研究面临着来自教育主管部门、高校及教师自身三方面的压力。由于行政方面话语权的不断增加,大学教师学术研究环境受到了越来越多的干预,学术研究成果表现渐趋平平。大学教师学术评价制度应符合学术本身的价值标准,同时为社会发展服务。建构高校教师学术评价制度需要明晰学术研究的本质逻辑、规范逻辑、执行逻辑。厘清学术评价中的价值冲突、尊重学术研究的内在规律、凸显学者的主体地位、营造学术研究的良好环境、发展高校教师学术研究的自主性是突破学术研究"五唯"弊病的根本途径。     

参考文献的引用必须重视“关联性”要素

选择、引用参考文献是学术研究和学术论文的普遍需要.它为学术论文提供最佳论据并得以开展学术论证.引用原则的存在则提升了参考文献的引证强度和论证效果.然而这一切都必须在一个基本前提条件下:被引文献、引文内容、引证文献之间具有内在密切的逻辑“关联性”,存在三个“语意”和“语境”的高度一致与正确合理.“关联性”是微观考量与保证它们得以顺利落实的深层次的重要基础因素.     

研究生学术论文写作中参考文献的合理引用——以适于“学术不端文献检测”为视角

学术不端文献检测发现,部分研究生撰写学术论文时,由于对参考文献的合理引用重视不足,对引用规则缺乏了解,过量堆砌引用文字,导致文字复制比过高和抄袭等学术不端。因此,在使用参考文献时,必须恰当使用引文内容,合理地进行文中标识,正确地予以文后著录,以便规范学术研究,提高科研水平。     

CSSCI与学术评价

CSSCI是继美国费城科学信息研究所研制的SCI、SSCI和中国科学院文献情报中心推出的适用于我国自然科学领域的CSCD之后问世的,它是揭示社科文献之间内在联系的一种检索工具,在引用率方面为学术评价提供了一个比较公正、客观的标准,不少科研部门和管理机构都以此作为学术研究的评     

高校图书馆要进一步搞好特色服务

高校图书馆具有丰富的文献资源,是高校开展学术研究和认真开展好特色服务的物资保证,利用资源、环境等优势开展学术研究,提高图书馆的学术优势,充分实现高校图书馆的价值.     

问题与出路——当前学术期刊的窘境与学术评价改革初论

当前,我国迎来了空前的学术繁荣、学术传播繁荣,在花团锦簇背后其实潜存着巨大的危机。学术期刊面临着来自作者发稿以及期刊评价的巨大压力,期刊的压力其实是作者压力的传导。作者的压力来自只是关注论文数量的评价制度。当前的期刊评价体系有其先进性和合理性,但是,缺陷也很明显,应建立学术共同体评价机制。对现代学术成果欠缺应用评价。学术研究、学术传播应回归为人类服务这个根本使命。学术期刊所折射出的学术界的问题,其实反映了社会问题的严重性,必须从制度设计上加以解决。     

中国语言学期刊二次文献转载及Web即年下载率分析（2004——2006）

本文就我国语言学学术期刊的二次文献转载及Web即年下载率的数据进行比较分析,客观评价语言学期刊的学术水平与学术质量.     

扬帆起航二十年，乘风破浪立潮头——《南阳师范学院学报》创刊二十周年回顾与展望

《南阳师范学院学报》自2002年创刊,至今已二十周年。二十年来,编辑部始终坚持正确的办刊方针,刊发最新学术成果,突出师范性、学术性、特色性,秉承为教育教学研究、学术研究服务的办刊宗旨,以特色办刊,以质量取文,服务学校学科建设,服务地方经济发展。所发文章常被权威文摘转载,转载量在全国师范学院学报中名列前茅;影响因子逐年提高,影响力指数在河南省期刊中名列前位。从名不见经传,到逐渐形成自己的特色,成为全国高校社科精品期刊,为推动理论和实践研究贡献力量。     

战国诸子研究的新起点——读方铭先生《战国诸子概论》

方铭先生新著《战国诸子概论》,文献扎实,学风严谨,注重利用新出土材料与传统文献互证;论述时从容不迫,史论结合,知人论世,深入体察,多有独到见解;评价诸子时站在人民立场,具有世界眼光与全人类视角,坚持学术研究为现实服务的宗旨。《战国诸子概论》是一部集文献学、史学、哲学、思想史以及文学等多学科研究于一身的学术力作,代表着战国诸子研究的新高度。     

学术职业中的学术自由与学术责任

随着大学与象牙塔之外的社会结合越来越紧密,作为高深知识的制度保障的学术自由也不得不面对社会环境对其产生的影响和监督。知识本身的发展和大学组织的变化,在一定程度上改变了大学和学术自由的原始意义,使得大学和学术自由在保留了其本质精华的基础上,又在内涵和外延的边界上不断发生着变化。本文分析了学术职业中的学术自由与社会责任、学术自律、学术规范的关系。认为,高深知识的发展使大学的学术自由与学术责任越来越相互交融。伴随着社会知识化与知识社会化的进程,学术自由越深入,它对学术职业的责任、伦理和自律的要求也就越高。     

学术生态、学术民主与学术问责制

学术生态、学术民主和学术问责制是相辅相成的互动关系。学术生态是学术民主和学术问责制的环境要素,学术民主和学术问责制是学术生态的制度安排。加强学术问责制建设,不仅有利于完善学术民主,改进和创新学术管理制度,而且有助于优化学术生态环境,构建和谐的学术生态系统。     

论学术期刊的学术规范建设

目前,学术期刊的学术规范问题已成为学术界的热点,在学术研究中强调学术规范建设对于学科的发展有着重要的意义.学术期刊是学术论文发表的阵地,在学术规范建设中的作用不可忽视.     

学术腐败与学术守望

学术腐败造成了学术组织有机体的腐烂。在阐释学术腐败概念的内涵、外延及其危害的基础上,从学术本身对学术腐败产生学理进行了分析。在学术良知和学术腐败之间．只有学术守门人对于学术标准的责任担当,学术新人沉潜学术的不懈之求索,学术人对于学术至上、学术良知的共同坚守,才会使我们的学术家园坐落在干净的土地上,生长、繁盛出最有活力的学术创新之华美。     

学术特质与学术自由——兼论当代博士研究生如何践行学术自由

试图解析学术活动的基本特质,以求解学术的特质和学术自由之间的内在逻辑。详细分析了学术活动的基本特质;在学术特质的视角下,学术自由是学术活动基本特质的内在要求和逻辑必然,我们要树立科学的学术自由观。对于专门从事科学研究的博士生而言,敬畏自然、独立思想、怀疑一切、坚守寂寞是通向学术自由王国的基本道路。     

学术构建、学术汉语与学术翻译

本文在对中西翻译史与语言学深切把握的基础上,分析了学术翻译对中国构建现代学术体系的重要作用,分析了古汉语对提升、改良现代汉语,进而创建发展能够表述西方式的精细事物与逻辑的学术语言即学术汉语的可行性与重要作用。     

“学术共同体”建设:学术规范、学术批评与学术创新

学术失范、学术不端与学术腐败的猖獗,严重地削弱了知识分子及学术共同体的话语权和公信力.通过学术规范化、加强学术批评、促进学术创新,推进"学术共同体"的建设以重振学术理性,遏制学术混乱与无序,改良学术制度与环境,维护学术尊严与品格,为学术发展提供强力的精神支持和组织保障,为学术创新提供积极的运行机制和生态环境.     

学术自由、学术规范与教授治学

学术自由与学术规范互相联系,对立统一,是教授治学的前提和基础。但在我国大学学术活动中,学术自由的缺乏与学术规范的缺失,束缚了大学教授对真理的追求。对此,分析原因,建构有利于教授治学的学术自由与学术规范是当务之急。     

学术危机与学术问责制

学术问责制是在学术危机的大背景下应运而生的。由于自身体系的不完善,它在现实的运用过程中陷入了困境,如内在学术问责制度供给不足,学术法律制度供给不足,学术评价制度供给不足等等,应通过加强内在学术问责制度建设,完善学术问责的法律法规,建立多元的学术评价机制等措施来解决。     

学习型组织理论与学习型图书馆

学习型组织理论被认为是21世纪管理趋势的新型组织管理理论,将其应用于图书馆管理实践.构建学习型图书馆.适应知识经济时代对图书馆的要求,提高图书馆的效能.