致：陪我一起傻的你——乌鸦和兔子陪你度过漫长的岁月

少年时光,总是充斥着浓浓的欢乐和淡淡的忧伤。那就是我们的青春岁月啊,被书写、被传唱、被演绎了一遍又一遍,直到很多很多年以后,在一本书、一段音乐、一片微醺的光线里,倏忽记起,鼻头酸涩。成长,是段漫长的苦诗。但在其中,我们总是追逐着梦想,不断努力着、坚持着、守候着,未曾放弃,     

酸菜之歌

一朵橘色的美丽大花开在蓝天白云下,一根晶莹的小花芯珠光宝气地挺拔着,鼓弄着一层又一层的橘色花瓣放射性地向四周伸展着,展开着,翻开着,盛开着,一层又一层,很有韧性地铺张,终于铺张出一个淳朴、     

足球趣事

足球在这一组画中是一个符号,一个象征。它象征着快乐,象征着生活。而我们的青少年却在与足球有关的"趣事"中遗憾着、辛酸着、苦恼着、无     

承载使命的世界级知识型工人

一名普通的一线装配工人,因为怀揣着一份＂伟大责任＂执着地学习着、思考着、创造着……他用实际行动向像他一样的中国工人们宣告着：只要我们努力,没有什么不可以！     

当孩子们摘下红领巾的时候

八宝山革命公墓,苍松挺拔,翠柏长青。任弼时、陈云、聂荣臻、闻一多、老舍、齐白石……一座座闪耀着革命精神与人性光芒的墓碑昭示着生命的意义与价值,述说着一个个感人至深的故事、一段段波澜壮阔的历史。一群“红领巾”凝望着墓碑,抄写着碑文,若有所思……     

我们眼中的袁浩校长

清晨的校园沉浸在日出前的静谧中,隐隐地透着一种旺盛的生命力、一种蓄势待发的潜能。镌刻着崛起的雄鸡雕塑昂首挺胸,引领着鼓励着天真烂漫的娃娃们提高素质、全面发展。错落有致的教学楼展现着一种     

用“心”做管理

管理是一门科学,更是一门艺术。幼儿园管理工作中,园长的管理水平、领导艺术起着关键作用。作为一园之长,我从＂心＂开始,不断思考着、实践着、诠释着。     

把课上到学生心里去——对话式语文教学策略的思考与实践

"对话",作为阅读教学的一种形态,它首先是一种理念,体现着语文教学的新境界,昭示着民主、平等,凸现着创造、生成,张扬着个性、人性。对话式语文教学,走出了一人独白、他人独听的独语状态,走向更为广阔的创造性教学和发展的     

熊奶奶的布口袋

熊奶奶屋子里的墙壁上挂著好多布口袋。其中一只布口袋里装着巧克力,一只装着饼干,一只装着爆米花,还有一只装着什么呢?哈哈,连熊奶奶自己也忘记了。一天,小鸡、小鸭、小狗、小猫到熊奶奶家里去,大家帮熊奶奶擦玻璃窗、扫地、抹桌子,把房间打扫得干干净净。     

奔马扬蹄:进入教育新天地 ——丹阳市实验初中四年办学回眸

似一匹奔马,在大漠中扬起飞尘似一叶飞舟,在教海中搏击潮头似一块击石,在平湖中溅起浪花似一颗明珠,在众校中光彩夺目它引领教育,带来了办学体制的突破它激荡教育,带来了学习方式的变革它赞美教育,展示了诱人的教育魅力它丰富教育,提供了崭新的教育选择从学校创办的第一天开始,人们就对它关注不断。人们就对她评论不断。在众人的关注和评论中,她不负众望,在实验着、探索着、奋进着,在发展着、壮大着、兴旺着,在启示着、震撼着、辐射着。