拿什么教育你，我的孩子

学校教育是教育的主要方式,教育应该是人与人心灵的交流。是一种智慧,因此教育的首要要素便是道德教育。而现如今的学校德育是一种知性德育,割裂了教育与德育的亲缘关系,处于边缘化。要使学校教育返回本真的教育,就要重新思考道德教育的作用。     

我拿什么拯救你——孩子

这又是一个沉重的话题，它虽没有徐力弑母般的惨烈，却也让人扼腕叹息，因为这发生在一个年仅十一岁的孩子身上。“我就是要让妈妈伤心!”这话出自于一个孩童之口，是多么的不可思议，也值得我们去深思与反省。     

拿什么奉献给你，我的孩子？

白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜。我拿什么奉献给你，我的孩子？曾经无数次这样追问自己：当家长满怀期待地把可爱的孩子交到我手中时，我该怎样履行教育的职责？应该还之于家长一个怎样的孩子？应该为社会培养出怎样的人才？     

拿什么贴近你,孩子

一个人的成长、发育和发展过程,都是由家庭教育、学校教育、社会教育三方面促成的,教育成效往往是这三方面合力的结果。如果三方面教育步调统一,互相促进,它们的合力就大,效果就好;反之,教育影响就会被削弱。作为一个教师,就要用耐心和爱心,贴近每一位孩子的心灵,温暖他们,让他们在爱中健康成长。     

孩子我拿什么奉献给你

因为有了血脉相连的亲情,人们变得真诚;因为有了肝胆相照的友情,人们变得纯善;因为有了相濡以沫的爱情,人们变得美丽。     

我们拿什么童谣奉献给孩子

日头行将西沉。伴着落日余晖，放学的孩子三五成群，四六成簇，络绎走出校门，走在乡间的小路。不知谁起的头，人群中有人唱起——     

拿什么拯救孩子

心理健康决定着孩子的一生幸福，随着各种压力的增大，全球患有精神疾病的青少年已经达到百分之二十（联合国儿童基金会3月公布的数据），看到这个触目惊心的数字，我们会有一种揪心的痛。     

孩子，我拿什么奖给你？

要任教一年级了,我早在假期就准备了一抽屉的奖品：漂亮可爱的印章、色彩斑斓的糖果、种类繁多的红花……不一而足。一年级的孩子意志力薄弱,对于刚入学的他们来说,要从游戏玩耍的精神食粮中抽身而出,谈何容易!不过相信这—抽屉的奖品将成为我一年级教学生涯的“得力助手”。     

拿什么奉献给你，我的孩子

一、感谢学生 十年前,我在一所聋校教书,因为没有结婚,就和学生吃住在一起。记得每次放学后去食堂吃饭,只要他看到我,不管正在做什么都要停下来,为我端上热饭热菜,他不说话,有时只静静地看着我,眼光里流露着对我的尊敬和关怀。然而这种尊敬却让我无法承受,他的关怀常常让我惭愧难当。他就是张磊,一个孤儿,初中毕业后以在学校食堂打工来维持生活的聋哑孩子。     

拿什么来呵护你——留守的孩子

有这样一群孩子，他们的年龄，应该是扯着妈妈的围裙，等待即将上桌的可口饭菜；应该是缠着父母，撒着娇买下心爱的玩具；应该是遇到烦恼，向慈爱的爸爸妈妈尽情倾诉。可是，因为父母外出务工，使他们感到父母之爱近在眼前又远在天边，他们只能每天在村口守望，在心里一遍又一遍地呼唤爸爸妈妈。     

拿什么滋润孩子心田

这学期伊始,学校为每个班配备了一个精美的三层玻璃书架,琳琅满目的都是图书,但看上去总觉得缺了点什么,太单调!看着已具雏形的图书角,我心头一动：这问题何不让学生来处理？     

你拿什么拯救孩子

“妈妈,我不打针好吗?妈妈,我不吃药好吗?”看着一双哀求、伤神的眼睛,想着日夜不停的咳嗽、持续39度、40度的高烧不退,与那瘦弱虚脱的身体,你能答应这小小的要求吗?“不能。”只有这无奈的回答。最后,在孩子嘶声裂肺的啼哭中,还是重复着吃药、打针……     

孩子以什么方式爱你

我一直很认同一个观念,就是你花了多少时间在孩子身上,孩子将来就会花多少时间在你身上;你怎么对待他,他将来就怎么对待你。这点,我从自己与父母的关系得到验证。     

拿什么奉献给孩子

初为人父时,我还在派出所当一名治安警,没有规律的工作节奏,接触到形形色色的违法犯罪分子。回到家中,作为补偿,我几乎把时间都给了孩子。那时刻,我常常被两种相差悬殊的经历——工作中所见到的人性邪恶、丑陋的一面,与孩子天使般的纯真、善良——在心灵上引起强烈的震撼。在孩子三岁的时候,有一次有人问他：长大了当什么?孩子脱口而出：当爸爸。     

电视替你教育孩子

您现在还认为是父母和学校在对孩子进行教育吗？那您就大错特错了。现在对孩子的成长影响最大的是电视。原本我也不相信,后来我儿子和儿媳把我的小孙子送来,我才确信,的确是这样。     

孩子，拿什么奉献给你

从未想过自己会与一个患自闭症的孩子结缘,更未料到自从见到他的那一刻起,便唤起我内心深处的温情,于是,更多的目光与关爱投向他。孙辅忻,早上好。这是我所拥有的那点可怜的医学常识告诉我的要与他多交流,于是每天早晨,我们的见面都从问候开始。他的反应有时是很淡漠的一句早上好,有时干脆不理不睬,这时陪读的李老师便会提醒他跟老师问好,而他则象征性地回一句,绝无废     

拿什么拯救你,我的孩子

正今年9月1日上午10点20分,湖北省十堰市郧西县城关镇东方小学发生一起持刀伤人事件,犯罪嫌疑人陈某持刀闯入校园,砍伤9人,造成3人身亡,犯罪嫌疑人当场跳楼自杀。新学期的第一天,便发生了这般惨剧!每每面对这样的惨剧,真的很让人痛彻心扉。3亡9伤,无辜的生命倒在凶手疯狂的刀刃之下。对于毫无人性,把对社会的不满发泄到孩子身上的凶手,即使已畏罪自杀,我们再怎么谴责都不为过。但是,除了愤怒谴责外,我们更应进行深层次的反思:孩子     

教育孩子应注重什么

社会的发展,独生子女的增多,家长越来越认识到对孩子进行教育的重要性。但是,在教育孩子时,应该注重什么呢?下面谈点我的看法。     

我拿什么来成就你

学会倾听．学会发言，学会质疑．学会思考，学会读书，学会做人……这是我．一个小学低年级老师，希望每个学生都能够达到的目标。可是．我拿什么来成就你，我的孩子们？     

孩子,我拿什么帮你止吐?

正从事特殊教育工作已经十二个年头了,其中做了十年的班主任,经历的教育对象从单一的轻中重度的智障孩子到现在的多重性发展障碍。随着医学的进步,唐氏综合症、脑瘫的孩子越来越少。最近几年,自闭症孩子越来越多。虽然自闭症被定义为是由于脑部功能发展不全,从而在学习说话、表达感情、认知事物等各方面出现障碍,但医学仍无法