中英校长共话学校管理

"英国大约有1200所中小学没有固定的校长主持工作,90%的中小学副校长对校长位置并不感兴趣……"在近日举行的"二十一世纪学校管理"中英校长论坛上,英国萨里郡议会教育局局长尼克·威尔森的一番讲话引起上海校长们的关注。原来,英国的校长基本实现职业化,校长聘任实行市场运作,英国的学校具有相当大的自主权,但英国"透明"的学校管理体制使校长的压     

国外学校挫折教育出奇招

<正>挫折教育是国外学校和家庭教育的重要一环,很多学校开设专门的课程,家长也在日常生活中有意设置一些考验来培养孩子坦然"接受失败"。英国:英国顶级女子学校"失败周"教育学生英国家长们常常把"给孩子失败的机会"这句话挂在嘴边。孩子做某件事失败了,英国人的观念不是索性不     

"第一届国际名中学校长论坛"会议即将召开

上海市浦东新区社发局与总部位于荷兰的中欧教育基金会拟于2005年4月9-11日联合在上海国际会议中心举办"第一届国际名中学校长论坛"。届时来自美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚等发达国家的30多所世界顶级名中学校长,如"英国女中之冠"罗婷女中、英国圣保罗中学、美国圣安德鲁学校、美国凯特学校、澳大利亚斯高克学校等学校校长将被     

英国学校的"以人为本"特色及对我国中小学校园文化建设的启示

2008年9月,笔者,参加了广东省高完中校长赴英培训.通过出国前后英国专家较系统的介绍以及对剑桥"北国公园"儿童中心、富尔伯特与伯纳德学校、格兰特学校、兰园学校的参观考察,特别是通过挂职剑桥曼诺社区学校(The Manor Community College)的深度考察及与各方面的广泛交流,我对英国的校园文化有了新的了解和认识,尤其是英国教育的"以人为本"对我的感触最深.     

英国绿色学校计划述评

英国绿色学校计划起源于"欧洲绿色学校计划",在英国得到了很大发展,其实施内容和主题活动丰富多样,但仍然存在一些亟待改进的问题。英国绿色学校计划确实值得关注,从某种意义上说,英国绿色学校计划已不仅仅是一个环境计划,而是一个经济计划和社会发展的长期规划,一个有益于广大民众的健康计划。     

电脑课取代手工课影响孩子大脑发育

英国一份日前发表的最新研究报告说,英国儿童在家庭和学校缺乏动手劳动,正阻碍其大脑发育。报告中说,由于许多学校已删除木工、手工艺、乐器演奏等动手课程,而孩子们喜欢上电脑游戏课,英国正在变成一个"软件型"社会,而不是"螺丝刀     

英国“素质教育”给我们的启示

2006年,我有幸参加了由广东省教育厅与英国领事馆文化教育处合作举办的"中英学校领导艺术培训项目",有机会亲身感受英国的中小学教育与学校管     

观点

学校价值观影响美德教育在英国,校园集会是很多学校非常重视的一项独特的活动。每所学校的班主任都会积极利用集会这个契机,宣传、赞扬学校的道德规范和传统文化,以维护学校的形象和地位。然而,自1988年教育改革法案出台后,学校集会成了"噩梦"。不可否认的是,在"集会时代",校园集会是学校进行思想道德教育的极好途径。近日,英国一些研究人员对当地小学集会上所传达的思想道     

英加强“英国价值观”教育

据英国《卫报》2007年1月25日报道,英国教育大臣阿兰·约翰逊(AlanJohnson)当天宣布,将在学校中加强对"英国价值观"的教育。他表示,     

私立学校:进入英国“上流社会”的跳板

正英国非高等教育领域存在一定数量的私立教育机构,其接受全英国7%的学龄儿童入学,并以精英教育著称。据了解,英国的私立学校大多位于英格兰及威尔士地区,其中英格兰有2415所私立中小学(1625所小学和790所中学),共58万名儿童在读。家长愿意将孩子送进私立学校英国私立学校具有良好的办学声誉,大多数声名卓著的老牌学校都是私立学校。但由于收费昂贵,被视为"上流社会"的学校或进入"上流社会"的跳板。这种"教育等级"的划分,引起一部分英国人的担忧,也受到国际社会的批评。英国私立学校的就读人数虽占比例不高,但培养出的学生在英国社会生活中却举足轻重,例如现     

让每一朵花都尽情绽放——赴英国学习有感

作为自治区"塞上名师名校长"培养工程的培养对象之一,作者通过在英国聆听专家讲座及对英国的各级各类学校的参观学习,感知英国"每一个孩子都重要"的基本教育思想和科学的教育管理机制,提出做一名优秀教师的意义。     

职前教师教育中的“学校体验”:英国的经验与启发

英国职前教师教育中的"学校体验"(包括教育见习和实习)是与理论学习相互融合、为师范生的专业发展奠定基础的教学过程。"学校体验"在职前教师教育课程方案中处于核心位置,在具体实施过程中也体现出鲜明的特征。本文以英国本科层次职前教师教育中的"学校体验"为重点。评析具体案例并提出相关思考。     

英国职业教育的发展：另一视角

英国教育部自上世纪60年代以来,经历了三次更名,从"教育科学部"到"教育与就业部",再到"教育与技能部",直至当前"儿童、学校与家庭部"的成立.从英国最高教育机构名称的变更这一视角,循名责实来考察英国职业教育的发展,从而在另一角度下理解英国职业教育变革的方向.     

王广转：康河见义勇为的中国教师

王广转老师在剑桥康河勇救落水男子的事迹,传遍英国。英国《泰晤士报》盛赞他"英雄";市长授予他当地荣誉勋章;英国丘吉尔学院语言学校校长称其救人是"中国精神"……     

英国:制定校长国家标准

英国教育和技术部(DES)于1989年成立的"学校管理特别任务小组"的1990年度报告指出:校长的准备、选拔和发展是政府应该承担的主要年度报告指出:校长的准备、选拔和发展是政府应该承担的主要责任。1995年,英国国家"教师培训部" 为新任校长设立了"校长领导和管理项目",英国学校校长的国家标准主要目标是:     

做好特色学校发展规划

学校发展规划是近年来西方中小学教育改革的一个热点,它源于1977年英国"学校效能"研究,其根本目的就是改善学校管理、提高学校的效能。学校发展规划的制订过程应该体现学校管理者对学校未来发展的新思考与新探索,一个科     

连读制学校:英国基础教育的直通车

英国连读制学校创办的宗旨是为了避免学生因为升入中学后对环境陌生而出现成绩下降的问题。一年一度的暑期即将到来,而小学、初中和高中之间的衔接问题也随之成为国内关切的焦点。在破解小学升初中,初中升高中难题上,英国推出了一种中小学合一的"连读制"学校,并计划在今后两年内将该学校数量增加25%,其经验值得我们关注和借鉴。据英国每日电讯报的最新报道,英国联合政府计划在今后两     

朴实 生本 发展——赴英国奇彻斯特大学学习之思考

正在英国历时四周的奇彻斯特大学学习结束了。在这四周里,我像学生一样围坐在课桌旁听英国的教育学者、校长讲述"英国学校体系背景介绍""英国教育管理""学校领导力和管理力",还到3所学校参观、考察、学习。在这个过程中,我不仅全面、客观、理性地学习和观察了英国教育体系,还深入其间直观感受教育活动,同时也和教师们进行了心灵交流和智慧碰撞。     

论英国“连锁学校”政策

改善薄弱学校、推进基础教育均衡发展是当前世界各国基础教育面临的共同问题。近年来,英国为提升学校的质量和标准,促进基础教育均衡发展,通过伙伴关系尤其是连锁和联合的形式在发展学校网络方面进行了积极的探索。英国"连锁学校"的实践为其基础教育的均衡发展做出了重大贡献。就我国基础教育的均衡发展而言,无疑可以从这种新的学校组织形式中吸取宝贵的经验。     

SDP英国式学校管理方式的宁夏本土化思考——兼谈日本的学校与社区的关系

SDP是英文School Development Planning的缩写,即"学校发展规划",是一种通过加强广泛参与提高学校管理水平的学校管理方式,起源于英国。提起英国,人们都会联想到世界第一大语言"英语"的发源地,以及世界一流的剑桥大学和牛津大学。就是这样一个世界各地、包括宁夏的学子们纷纷前往留学的教育大国,在上个世纪