爱哭,也能成为学生喜欢的理由

教师节那天,被我刚送出小学校门的初一学生三个一团、五个一伙地陆续来到我家,纷纷掏出自己心爱的小礼物,一句句诚挚的祝福让我激动不已,看得出学生们是真心喜欢我这个老师.不过,当时我并没有想过自己受欢迎的原因.     

享受思维,学生喜欢数学的理由

让学生在数学课堂教学中享受思维,前提是教师要引导学生针对教学内容进行思维,点燃学生思维的火花。如何对学生的思维进行"引导"和"点燃"?一个重要的途径在于教师的课堂教学设计。以课堂教学设计引发学生思维,这是格致初中数学教师都采用的行之有效的教学方法。教师的教学设计不少,在此呈现几例,从中领略学生如何在教师教学设计的引导下敞开思维、享受思维的教学之道。一、呈现教学案例例一:几何教学中的"猜想"几何教学中的"猜想"是教师预设的一项重要教学设计,也是学生启动学习、激发思维的准备。     

喜欢HOT,没有理由

哇哦,这次小编收到了好多可爱的小作者来稿,有写诗的,作词的,创作小说的,这次我们为大家送上宁夏银川市第六中学初三(5)班的学生来稿:     

让学生们也能喜欢民族民间音乐

“弘扬民族艺术,培养民族精神”是一个民族赖以生存和发展的不竭动力。我国的民族民间音乐凝聚着民族音乐艺术的精华,集中体现着中华民族的伟大精神,体现了中华民族的意志、力量和追求。中华民族的音乐文化有着数千年的积累,可谓丰富多彩,博大精深。作为炎黄子孙,我们应该热爱自己的民族民间音乐,也应该了解自己民族的文化传统,更应当在继承的基础上发扬光大。新课标提出了“弘扬民族音乐,尊重多元文化”的基本理念。可在实际教学中民族民间音乐的教学我们好多学生不喜欢我们祖国的民族音乐,排斥许多优秀的民族音乐作品,认为这些作品过时了,不好听。对于民族民间音乐的教学,学生冷漠,教师无奈,让民族民间音乐陷入困境,民族民间音乐教学似乎成了我们心中永远的痛。     

生活也能成为学生的课堂

<正>词汇是语言的基本要素,是语言的建筑材料,是培养听、说、读、写技能的基础。我们要重视学生在起始阶段的英语单词教学,教会学生用科学的方法学习记忆单词,使学生学得轻松,学得愉快。小学生年龄小、好玩,不愿把更多的精力花费在记单词上,但是他们的好奇心、求知欲都很强,记忆力、模仿能力也较强。这就要求教师在教学时根据小学生的年龄特征和心理特点,结合生活,采用不同的形式教学,让学生开心记,用心记,乐意记。     

男孩也爱哭

我是一个男孩,平时大人总是对我说:"男子汉大丈夫,有泪不轻弹。"可我却例外,我爱哭。记得有一次,老师检查预习情况,同学却说我没有预习,其实我已经预习了其中的一部分,只是没有全部预习完。我和他争辩说自己预习了,但又拿不出充足的理由来证明。     

为学生找到喜欢写作的理由

多年来,写作教学始终处于教师难教、学生畏学的尴尬境地。虽然我们的专家、作文教学大师总结出了许多作文教学的有效方法,如作文五步教学法快速自能作文教学模式快乐作文教学法等,但一线的教师们尝试后却不见得有多少实效。这究竟是为什么呢?有一次诱导女儿学二胡,她学习态度的转变让我深受启发。     

给学生一个喜欢你的理由

老师在闲暇的时候喜欢议论学生,而学生也喜欢在休息的时候评判一下老师。学生们总会明里暗里地说喜欢这个老师不喜欢那个老师。其实,作为老师,我们真的应该好好想一想:学生是否喜欢自己,怎样才能让学生真正喜欢自己?请你给出个理由。如果你是······     

让山区学生也能成为课堂小主人

说实话,近十年的语文教学工作,使我逐生厌教情绪。究其原因,虽与年龄逐增,教学激情逐减有关系,但更主要的原因是厌倦一成不变、枯燥无味的教学模式。在这种陈旧的教学模式下,教师成了只会对教案进行宣读的工具;学生呢,在课堂上,则成了无条件接受知识的“接收器”。在求知的道路上,他们不敢不愿表现自我,也从未体会到自己当课堂小主人的感觉。也许,他们的知     

学生不喜欢语文课的十点理由

问问学校里的学生,不喜欢的老师,大多是语文老师;不喜欢上的课,大多是语文课;不喜欢的学科,大多是语文。笔者曾做过调查,学生们的理由如下:一、家庭作业老是抄词。没有变化,枯燥乏味。会默写了不必要再抄写。即使抄,也可变花样,让学生写写记住生字的方法,让学生运用生词编一个小故事,由学生给生字出个字谜,让其他学生猜等。     

如何成为学生喜欢的教师

可以说,但凡做教师的,几乎没有人不想成为一个学生喜欢的教师。作为一个教师,被自己的学生喜欢,无疑是一件令人愉快的事情。但是,自身心理上的愉悦绝对不是教师希望学生喜欢自己的最终目的。如果哪一个教师仅仅把自身的愉悦当作     

如何成为学生喜欢的老师

正当我踏上三尺讲台的第一天,便立志要成为一名学生喜欢的老师。一直以来,我非常热爱我的工作,和学生在一起的我是快乐幸福的。我喜欢融入他们的世界,爱他们,并赢得他们的爱。一、爱学生就要理解学生只用成年人的思维方式看待学生是远远不够的。想让学生喜欢自己,先要真诚地爱他们,而理解是爱     

红楼梦,喜欢需要理由吗？

最近大概是新版电视剧《红楼梦》剧组选秀活动正在如火如荼进行中的缘故,各电视台也顺势不断重复播放经典版本的电视剧《红楼梦》,关于《红楼梦》的人和事总在眼前、耳边萦绕。由于《红楼梦》重拍所引起的话题,使我再     

怎样成为学生喜欢的老师

喜欢一个人是没有理由的。但我们知道被喜欢的人身上总有独特的个性魅力吸引他人靠近。在教学中也是如此,爱屋及乌,如果一位老师能赢得学生心悦诚服的尊重和喜爱,那么学生对这位老师的课也会情有独钟,他所教学科的成绩也就优于同学科其他教师的。做学生最喜欢的老师,教学生最喜欢的课,是每个教师都追求     

喜欢海的理由

虽然，没有亲自去领略过海的烟波浩淼，没有一睹过海的澎湃磅礴，深邃与博大，也没有感受过海的宁静与深沉，但却对海有着一种执著的情感。鲁彦的一句“喜欢海，溺爱着海”，道出了他与我的共同心声。     

喜欢上海的理由

霞飞路的优雅风情、“百乐门”的轻歌曼舞,渲染出这个城市典雅奢华的氛围,缔造了上海昨夕的繁华。     

喜欢学校的理由

丁叮:我从小就喜欢呆在学校,喜欢和很多人一起学习,一起游戏,听老师讲自己闻所未闻的事情,交很多很好的朋友。刘思恩(宏文学校):我喜欢学校的音乐室,     

喜欢张爱玲的理由

张爱玲的文字总让人爱不释手,啧啧称奇。生动毕肖的比喻能让人惊呼失态,风趣幽默的细胞缠了你一身,扑哧笑过以后,仍然能长时间地被她的“聪明”笼罩。喜欢她到处流淌的通感比喻。张爱玲调动各路感官一齐冲锋陷阵     

喜欢空手道的理由

小女孩总喜欢抱着洋娃娃,爱打扮,爱漂亮。但是我呢,从小就与众不同,喜欢刀枪棍棒之类的,于是打小练了武术,可惜自己不争气,因为发了一场水痘,不得不放弃了。