延安中央研究院图书馆

延安中央研究院是在原马列学院的基础上改组而成的,是中国共产党"培养党的理论干部的高级研究机关",直属中共中央宣传部领导,是我党直接领导下最早的社会科学高级研究机构.     

延安新闻纪念馆

全国惟一的新闻事业纪念馆,中国共产党的新闻事业发祥地——延安新闻纪念馆,由中宣部投资,新华社原社长穆青题名,已在革命圣地延安建成,它已成为国内外广大群众和新闻工作者进行革命传统教育的基地。图为延安新闻纪念馆外貌。今延安新闻纪念馆@李能伟     

延安时期马克思主义新闻观初探

本文通过对延安时期新闻事业的考察,从本体论、主体论、方法论、功能论、受众论等五个角度展开论述,对当时马克思主义新闻观进行了梳理。     

延安解放日报改版后的新闻

一九四二年,在毛主席、党中央领导下,延安开始了伟大的整风运动。贯彻整风运动的精种和根据整风运动的需要,延安解放日报于四月一日改版了。二月八日,毛主席作了著名的《反对党八股》的报告。在这个报告中,毛主席宣布党八     

抗战时期延安的新闻摄影展览

抗日战争时期,革命圣地延安多次举办过丰富多采的新闻照片和时事摄影展览。展出的新闻摄影作品多角度地反映了当时我根据地军民浴血奋战抗击日本侵略者的情景,真实地再现了我抗日军民的火热战斗风貌。所有参展的新闻图片都是我军新闻摄影工作者或国际友人在现场拍摄的,具有形象、纪实、鲜明、生动的特点。下面介绍的是当年在延安举办的几个影展。     

如何发挥地市报新闻研究室的作用

地市报新闻研究室是地市一级报纸的新闻学术研究机构,重视并充分发挥这一机构的作用,对于加强新形势下的地市报新闻学术研究工作,推进地市报新闻事业的深入全面发展,具有十分重要的意义。 地市报新闻研究室现状 近几年来,随着我国地市报新闻事业的不断发展,地市报新闻学术研究工作日趋活跃,已从单纯的新闻实践逐步走上了与新闻研究相结合的道路。以山东为例,全省17家地市报已有四分之三以上建立了新闻研究室。尽管这些新闻研究室大都建立时间不长,但在总结新闻实践经验、开展新闻理论研讨、交流新闻业务、传递新闻信息、培训新闻队伍、整理新闻资料、参与     

延安时期新闻传播事业研究综述

本文所言延安时期是一个宽泛的时空概念,时间上指从1935年10月中央红军长征到达陕北至1948年3月党中央东渡黄河离开延安,空间上指此时党中央的活动区域。延安地处中国西北边陲,但中国共产党曾在此十三年中探索着革命的步伐,指引着革命的方向,成功实现了长征以后的壮大和逆转。     

延安时期新闻伦理观形成原因探析

延安时期,新闻事业作为共产党和人民的耳目喉舌,在陕甘宁边区政府的政治、经济、文化和社会生活中承担着重要使命,这样的历史责任就使得延安新闻工作具有区别于一般新闻工作的新闻伦理观,推究其明显的党性和阶级性形成原因,与当时中国共产党所处的特殊历史背景和历史条件息息相关。     

延安时期新闻传播事业研究综述

本文所言延安时期是一个宽泛的时空概念,时间上指从1935年10月中央红军长征到达陕北至1948年3月党中央东渡黄河离开延安,空间上指此时党中央的活动区域。延安地处中国西北边陲,但中国共产党曾在此十三年中探索着革命的步伐,指引着革命的方向,成功实现了长征以后的壮大和逆转,陈毅赋诗云:"试问九州谁做主?万众瞩目清凉山。"清凉山     

延安时期毛泽东新闻工作群众观研究

毛泽东新闻工作群众观,是经过历史检验的毛泽东新闻思想构成的重要内容,而延安时期,毛泽东对其灵活、创造性的运用,在我国新闻实践史上留下了浓重一笔。笔者主要通过史实,分析毛泽东新闻工作群众观的成因和实践方法,旨在为新时期我国新闻舆论从业者提供借鉴。     

蔡元培主持中央研究院十二年

1927年4月南京政府成立时,蔡元培已届60岁高龄,为创建国家现代科学研究机构,以国民党中央政治会议委员、中央监察委员、国民政府委员、国民政府教育行政委员会常务委员、司法部长等有利的政治、学术地位,经过7年多的思想准备,半年多的建院方案论证和筹备,1928年6月9日,在上海东亚酒楼举行第一次中央研究院院务会议,宣告全国唯一的最高学术研究机构——国立中央研究院正式成立,结束了近百年来中国缺少近代科学全国最高综合研究机构的历史。     

民国时期中央研究院院士选举

1928年成立的以蔡元培先生为首任院长的中央研究院,是中国现代第一座规模较大、集多种学科的国立科研机构。1948年3月,中央研究院在其成立20年后,举行了第一次院士选举,这在我国文化史上是一件大事。现根据历史档案资料,将这次选举的过程及有关情况概述如下。中央研究院设置院士的动议,是由该院评议会提出的,并且第一届院士由评议会选举产生。故介绍中央研究院院士的选举,有必要叙及该院评议会。中央研究院首届评议会创立于1935年9月。其职权是“决定本院研究学术之方针,促进国内外学术研究之合作与互助”。李书华、姜立夫、叶企孙、侯德榜、吴宪等30名学者,经“全国各大学教授选举”,由“国民政府聘任”为首届评议员。第二届评议员由首届评议会第五     

试论延安红色新闻资源的教育功能

延安红色新闻资源是一种具有特定历史语境和专业内涵的红色资源,其不仅具有广泛意义上红色资源的当代价值,其还对新闻事业、新闻工作者和新闻专业教育等都有较好的现实作用和开发意义。近几年,中宣部、中国记协等部门多次组织开展“百名编辑记者延安行”等实践教育活动,使延安作为新中国新闻事业摇篮对当今新闻界的影响愈加凸显。文章通过对延安现存的新闻事业遗址、遗迹以及新闻报刊资料等历史文献的梳理,旨在探究延安红色新闻资源对新闻工作者的教育意义。     

延安新闻文化与中国特色新闻学知识拓新——社会文化史视野下的延安新闻学

形塑于延安时期的中国共产党新闻传统,是独具特色的中国现代化道路及其新闻业最重要的历史遗产,也是新时代创设中国特色新闻学的恰当历史起点.这一新闻传统涉及观念形态、知识体系、道德伦理、组织建制、操作实践等丰富内容,形态完备,蕴涵深厚,理应提升到“新闻文化”的高度加以把握.本文认为,在既有的延安新闻学研究成果基础上,引入社会文化史的视野,从人类文明和新闻文化的高度来观照这段历史遗产,有助于打开新的研究领域和问题意识,为具有中国特色、中国气派、中国风格的新闻学提供基础知识,乃至为中国特色新闻学构建某种“元理论”.     

略论新闻教育的"延安模式"

延安时期的中共新闻教育是中国近代新闻教育史的重要构成部分,形成了新闻教育的"延安模式".延安新闻教育在技术训练和学理研究两方面各有所成,其教育实践主要包含大学新闻教育和新闻机构的新闻教育两种新闻教育类型,后者又可细分为专职人才的新闻教育和通讯员的新闻教育.延安新闻教育从属于中共的干部教育与宣传教育,受到"新教育"理念的强烈指导,带有明显的实践主义特征.它既是一种地方经验、地方知识的提炼,又具有一定的普遍启示意义.这一模式对中华人民共和国成立初期的新闻教育产生了直接的影响.     

台湾中央研究院汉籍全文资料库

编者按：在当今信息化的时代，计算机技术已经渗透到各个学科领域，古籍整理研究手段现代化也成为大势所趋。特别是国际互联网的发展，为学术研究提供了空前的便利和全新的交流方式。网络资源浩如烟海，漫无边际，信息种类五花八门，互联网上几乎每隔数分钟就会诞生一个新的主负（homepage）。但我们每个人的精力非常有限，加之客观条件的限制，不可能测览很多的网页，即便是与专业相关的内容，也往往错失。为此，我们设计了“网络信息”栏目，计划将互联网上有关古籍整理研究。传统文化研究、海外汉学研究的内容陆续推介给读者，殷切希望得…     

1940年的中央研究院院长选举

1940年3月5日上午9时40分,一代教育巨擘,首任中央研究院（下简称中研院）院长蔡元培于民先生在香港逝世。噩耗传来,举世皆惊。次日各大报纸均表极大哀恸,刊发蔡先生小传,誉为“国学宗师,文化巨星．以及空前的教育家”。按照中研院相关法规条文,中研院设持任院长一人,总理全院行政事宜。当院长辞职或出缺时,由中研院评议会选举候选人3人,呈请国民政府遴选。评议会选举以记名投票方式,得票过半数最多之3人为当选,“如第一次投票得票过半数之人数不足额时应重行投票至足额时为止”。中研院院长虽是个没有多大实权的位置,但是在学…