培养青少年排球二传手的几点建议

在排球比赛中,二传手是球队在场上的灵魂,没有好的二传手,球队是不可能取得优异成绩的。培养优秀二传手应该从以下几个方面考虑。1.培养身材高大的二传手在传统的观念中,对二传手的最主要的要求是头脑冷静、移动灵活、传球技术精湛、有高超的组织能力,而对二传手的身高要求不是     

青少年排球二传手的战术意识培养

一、二传战术变化的作用 1、增加进攻人数,扩大进攻区域,争取主动进攻 在排球比赛日益激烈的今天,谁占据了主动,谁就将取得比赛的胜利,进行积极跑动相互掩护和以假乱真的跳动,进行忽左、忽右、忽前、忽后、重重叠叠、交叉、围绕的进攻,打破了固定位置和区域进攻的旧格局,从而在进攻时,利用速度、位置、人员上的变化等,来掌握和控制进攻的节奏,争夺“主动”的位置。以假乱真,形成以多打少的局面。     

关于如何培养排球二传手的探讨

本文阐叙了排球运动中二传手的重要性,从身体素质和技术积累等不同的方面,提出了一些训练二传手技术能力的方法,在训练中应注意的问题,来提高排球队员的个人能力,再而提高整个排球队伍的整体对抗能力。     

注重对青少年排球运动员二传手的培养

1、要加强青少年排球运动员二传手的培养 随着世界排球运动技术水平的迅猛发展和竞赛规则的不断完善,现代排球运动已经达到了一个很高的水平,排球运动的各项技术运用更是鲜明地体现出了全面、快速、多变、高度化的特点。排球在发展自身特长和优势的同时,也在积极地借鉴、改造、创新技战术,并不断完善其独特的风格和打法。为了适应新时期的需要,从事青少年排球训练工作的教练员要不断地创新教学思路和训练方法,在训练中既要全面抓好技术、战术、身体素质的基础,更要培养和输送具有良好条件和发展潜力的优秀后备人材,尤其是加强二传手的培养。     

排球主力二传手的组织能力与培养初探

通过对主力二传手各方面能力的调查分析，寻求培养主力二传手的有效途径。     

浅析排球主力二传手的组织能力与培养

本文通过对主力二传手各方面能力的调查分析，寻求培养主力二传手的有效途径。     

浅谈青少年排球训练中二传手的技术培养

一、怎样传好球 1、选位准确、起动和移动要快二传手应根据一传球的方向、弧度、速度和落点的准确判断,迅速及时地起动和移动。在起动和移动的过程中,应边判断来球,边取好位置。那么我们怎样才能达到起动快、判断准确的效果呢?在训练中一定要加强二传队员的脚下灵活性练习和移动练习。我们可以通过无球的     

浅析青少年二传手的培养

在青少年排球运动队中,培养高水平运动员已成为我国竞技体育发展的重要组成部分。为了取得更大的成绩,必须重视运动员的技能、体能和智能等方面的能力。排球作为一项集严密的集体性、激烈性、对抗性、技术的全面性为特点的运动项目,运动员往往在瞬息万变的比赛环境中密切配合,完成发球、接发球、扣球、拦网、防守、传球、反击等,这就要求运动员不但具有良好的个人技术和身体素质,还应具备反应和判断各种突变的能力,以及与队员协调配合的能力。     

浅谈青少年排球二传手球性的练习

排球运动是比较普遍的一项体育运动,但由于比赛及技术要求特点所限制,参与排球运动必须有较好的技术,传球则是排球运动中的基本技术之一。     

排球二传手战术意识的培养与训练方法

战术意识是一个优秀的排球运动员必须具备并且需要不断提高的一个重要素质,对于二传手尤其重要。本文在参考了大量资料以后,充分运用了理论与实际结合的研究方法,对战术意识的概念、作用及其形成因素做了一个系统的分析和阐述,提出了多方面共同培养战术意识的有效途径。     

排球二传手战术意识形成的因素及培养途径

二传手是全队的灵魂，是整个攻防体系的桥梁和纽带，他决定着全队进攻的成功率，甚至决定着比赛的最终胜负：所以二传手不仅要具备较高的技术水平，还要具有较强的战术意识。本文结合普通心理学、运动心理学和运动生物学等知识．对二传手战术意识方面的一些理论性问题进行探讨，为我国排球运动的发展提供有益的参考。     

青少年排球二传手的培养之略谈

在青少年排球训练中,应加强对二传手的培养和训练,其包括对二传手战术意识、技术、思想作风和心理素质培养,提高二传手整体水平。并以此呼吁将青少年二传手的培养列入重要议程．抓好基础技术、技能的训练,为国家培养更多、更高水平的二传手。     

小学排球训练中对于二传手的培养

体育课是小学生素质教育的重要内容,也是学生增强身体素质的基础。排球运动具有趣味性强、锻炼价值高的特点,是小学生最喜欢的运动项目之一。然而,小学生对排球运动知识了解较少,特别是二传手这种攻守关键点的知识。如何进行二传手培养,一直是小学生排球训练中的难题。本文以小学生为研究对象,结合其生长发育特点,提出排球二传手的有效培养方法和建议,旨在提高学生的训练水平。     

体育院系排球专选课二传手的培养与训练研究

文章采用文献资料法、逻辑分析法,对排球专选二传手的培养与训练进行研究,为体育院校排球专选课更合理的对二传手的培养与训练教学提供一定的方法.研究显示：排球专选课学生从心理角度看具有强烈的竞争意识.求知欲强,乐于接受新鲜事物具有独立性,坦诚直率.在困难和挫折面前有较强的耐受打击等心理特征;二传手应具备的基本功有眼功、手功、腰功、腿功四个方面;二传手不仅需要有较强的技术,更需要保持清醒的头脑和敏锐的分析能力从而发挥其组织、指挥作用.     

排球运动中二传手应具备的能力及训练

排球运动是比较普遍的一项体育运动,但由于比赛及技术要求特点所限制,参与排球运动必须有较好的技术。现代排球技术正朝着全面、高度、快速、多变方向发展,传球则是排球运动中的基本技术之一,作为二传手在排球赛场战术中既是进攻者,又是组织者,他的桥梁和核心作用是其他队员无法替代的。     

排球二传手的选材与训练

随着排球运动不断发展,二传队员在训练和比赛中都显示出越来越重要的地位。因此,排球二传手的培养和选材是排球队建设的重要组成部分。教练员应根据本队的特点,培养具有本队特色的二传队员。     

排球二传手在比赛中应注意的问题

在排球比赛中,二传不仅要把球既稳又准地调整起来,给本方队员扣球创造条件,而且还要根据临场情况灵活巧妙地运用各种隐蔽动作,迷惑对方,造成对方拦网上的错觉和失误。由于全队有三分之一的球要经过二传的组织来实现进攻,因此,这个位置成为衔接攻防的枢纽,而站在这个位置上的二传手则往往是场上的核心。     

排球运动中二传手应具备的能力及对策

现代排球技术正朝着全面、高度、快速、多变方向发展,二传手在排球赛场战术中既是进攻者又是组织者,他的桥梁和核心作用是其他队员无法替代的。因此,二传技术是战术的基础,任何战术配合的实现都主要取决于二传手配合队员有战术目的地去运用各种技术。     

我国优秀排球运动员二传手的选材分析

采用问卷调查、专家访谈、文献资料、数理统计等研究方法 ,以我国优秀二传手为参照 ,从身高、血型、气质、情绪、性格几个方面 ,对排球二传手选材题进行分析探讨。结论 :B型血的运动员适合担当二传手 ,A型血的运动员具有成为全面型二传手的潜力 ;适合作二传手的气质指标依次是 :粘液质、胆汗质、多血质 ;对外界不良刺激反应平缓、沉着、冷静 ,情绪稳定的队员适合作二传手。     

谈青少年排球运动员场上意识的培养

通过观察在青少年排球训练中,发现某些运动员虽然具备了良好的身体条件和身体素质,在平时的学习中技术动作掌握得也很好,然而在比赛上却不能很好的运用,经常出现比赛中技术动作变形、反应迟钝、以及技战术模糊等情况。出现这一现象的一个重要原因,就是运动员的场上意识差。场上意识是随运动技能的形成而产生,是通过技术、战术和比赛实践而形成。由于我国青少年排球普及率不是很高,青少年接触的主