将生产实习提高一步——胡副校长四月十九日在我校生产实习动员大会上的讲话

(一)今年本校二、三年级同学一千零二十七名将分别进行生产实习,其规模比第一次生产实习要大一倍,同时还有研究生一百六十七名、教员二百五十一名参加。除俄文系二年级研究生在校内进行教学实习外,其他八个系均根据本校教育计划和学生生产实习条例制定了生产实习纲要,将分组分批出发。     

对生产实习条例的几项补充说明

根据我校一九五一年至一九五二年六月份本科学生第一次生产实习的经验,特作以下几项补充说明。 (一)生产实习条例第二段第二条规定“争取有关的企业与机关能作为本校学生实习之固定基地,是为至要。”在第一次实习中除个别系这样做了之外,一般的都未建立固定关系。这是值得注意的,因为一九五三年全国将实行计划生产,如果不把实习企业或机关固定下来,临时会遇到许多困难(如对实习生的领导或住处等等);下次生产实习,各系有必要争取以文字(合同)的方式建立固定关系。这样做可以使得双方心中有数,避免工作上的被动。 (二)生产实习的准备工作应尽早在第一学期开始着手,生产实习纲要应在寒假开始前拟出,比便於编制总预算书。 (三)生产实习纲要尽可能在实习前征询各企业的意见并取得其同意,以免脱离现场实际情况临时变更计划。     

第七届伊朗几何奥林匹克

第七届伊朗几何奥林匹克于2020年10月30日举行.共有46个国家和地区的学生参加了比赛.我国北京市、上海市和广东省的部分学校参了此届比赛.比赛分为三个水平:初级组(七、八年级),中级组(九、十年级),高级组(十一、十二年级).我国共有4人获得了初级组金牌,4人获得了中级组金牌,4人获得了高级组金牌. 下面是本届比赛的...     

一九五二年度第二學期北京師範大學教育實習總結

一实习工作的规模、内容和工作过程先讲一下这次全校实习工作的规模: 参加这次实习的同学,有全校十二个系的三年级,教育、历史两系的四年级,九个专修班和一个大学教师进修班,总共二十四个班,九百四十个人。这次实习的场所,除了本校的幼儿园,两个附小和两个附中以外,还有河     

组织学生开展普及农村初等教育的调查——改革教育系学校专业教育见习的尝试

我们东北师大教育系学校专业按原教学计划的规定,共有两次教育实习:第一次定在三年级下学期,为期两周,在长春市内中小学进行教育见习。第二次定在四年级上学期,为期五周,在师范学校进行教育实习(现已改为六周)。从1980级开始,系领导在总结经验教训     

在教育革命实践中炼思想,长才干——政史系赴贵德中学参加教育革命实践活动的总结

七三年六月二十四日至七月七日,我系三年级学员和部分教师赴贵德中学参加教育革命实践活动。在系党总支和实习领导小组的领导下,在贵德中学领导和全体师生的具体指导,热情关怀,积极鼓励下,在实习师生团结一致,共同努力下,比较园满地完成了实习任务。两周来,共完成了初一、初二、高一三个年级三十九节政治历史课的教学任务,担任了八个班级的班主任工作。     

中國人民大學法律系三年級學生一九五三年度專業實習總結

中国人民大学法律系本期参加生产實习的学生、教员共一五三人。从六月一日起,分别在北京、天津、上海、武汉等四個地区實習,至六月三十日全部結束。一、我们是如何进行生产实习的根据我校生产实习條例的規定和法律系专业的特点,以及苏联专家的帮助和中央司法部对我系生产实习的指示,我们作了一系列的比较充分的準备工作,如制定生产實習提綱(實習科目、目的、任務、方法、步驟、内容、组织形式、領導關係及實習中的注意事项),確定實習地區,編制實習預算,组织与配备     

上海市第四届中学生数学竞赛试题介绍

上海市中学生数学竞赛从1956年开始曾连续举行过三次,它对提高中学数学教学质量,激发学生学习数学的积极性,曾起了一定的作用。今年五月下旬,在上海市教育局的领导和上海市数学会的积极支持下,举办了第四届中学生数学竞赛。赛竞分做三个阶段。第一阶段是各校自己举办的初赛,各校(包括普通中学、大学预科、农业中学)在校的高中三年级(包括二年制高中的二年级)和初中三年级学生14万多人参加了竞赛。第二阶段是由各区、县竞赛委员会举办的复赛,参加竞赛的有各校初赛优胜者近10000名。最后由区县竞赛委员会选拔了复赛优胜者共1035名参加了市竞赛委员会所主办的决赛。正因为这样,本届数学竞赛就成为一个群众性的活动。本届数学竞赛更重要的一个特点是竞赛委员会对命题工作作了改进。除掉一部分高等学校的教师外,竞     

土木工程卓越工程师培养实践教学环节探索

针对常规高等教育中教学内容工程化的不足,学生在校学习期间缺乏工程体验和工程实践,华南理工大学土木工程专业开始启动卓越工程师培养计划建设工作,直接应用于3届本科生,取得了一定的经验和成效。本文以1-2年级境内外社会实践与工程体验、3年级生产实习及4年级毕业设计(论文)等典型的实践教学环节为例,拟从实践教学环节的建设思路、实施方案和实施初步成效进行介绍及探索。     

第六届伊朗几何奥林匹克

第六届伊朗几何奥林匹克于2019年9月13日举行,有53个国家和地区参加了这届竞赛。我国由北京市和上海市的中学生组队参加了此届比赛。比赛分为三个水平:初级(七、八年级),中级(九、十年级),高级(十一、十二年级)。我国4人获得了初级组金牌,4人获得了中级组金牌,4人获得了高级组金牌。     

生产实习规范化的探索与实践

按照高等工程专科教育的特点,我校历来重视实践性教学环节。各类实验、实习(认识实习、生产实习、毕业实习等)、课程设计、公益劳动、毕业设计(论文)等内容,占总学时1/3以上。生产实习是炼钢专业的第三次实习。一年级的金属工艺实习是解决对金属冷热加工工艺基础知识的了解,二年级安排的认识实习,通过参观钢铁生产工艺流程,了解钢铁工业     

“纸与我们的生活”综合实践活动方案

活动适用年级:三年级一、活动过程:第一阶段:启动课(40分钟)教学准备:1.教师准备:搜集各种各样的纸、视频展示台。2.学生准备:搜集各种各样的纸。(一)引入课题1.学生介绍各自带来的纸。     

广州市电子职业中学在前进

广州电子职业中学,是在1980年秋由广州市96中学改办的,目前,该校有三个年级七个班,学生336人;设有物理、化学实验室、两个电子实验室(高频、低频)和一个微型电子计算机室(有12台电子计算机),配备了各类仪器,可供两个人一套使用。此外,还设一个专业实习工场,可容两班学生100人同时实习。该校前两届毕业学生,除了一些参军和自谋职业外,百分之九十五以上都由学校推荐就了业。特别是第三届毕     

全国小学自然教学专业委员会常务理事会召开

中国教育学会小学自然教学专业委员会于 6月 12日至 14日 ,在广西壮族自治区南宁市召开了常务理事会 ,出席会议的常务理事 12人。会议主要内容如下。一、传达中国教育学会第五次会员代表大会文件。二、总结“九五”课题工作 ,研究下一阶段的科研课题。三、总结本届理事会两年来的工作 ,研究进一步改进学会工作的方法。与会常务理事一致认为 ,对本届理事会两年来的工作进行及时总结是必要的。经过充分讨论 ,在以下方面达成了共识。(一 )开展群众性的教育科学研究是学会工作的重点。(二 )在课题研究方面有明显的进步 ,研究水平需要进一步提高…     

財政系“財政”專業學生生產實習大綱

国民经济部门——工业提綱是根据系的教学计划编成的一生产实习的目的和任务 (1) 生产实习是学生在国家考试和提交毕业论文以前的最末一个学习环节,生产实习是在下列三门课程的基础上进行的:苏联财政,国民经济各部门财务,基本建设投资撥款与贷款。 (2) 生产实习的目的和任务: (a) 鞏固学生在学习期间以及在第一次和第二次生产实习期间所获得的知识和技能。     

高职药检专业“4＋1”培养模式下学生顶岗实习调研报告

我系对五年制高职药品检验专业2010届毕业生顶岗实习进行跟踪调研,目的是能够掌握第一手实习资料,无论是对学院、企业,还是对实习生本人,都是一个很好的信息沟通。通过调研后的分析,为我系今后的毕业生实习工作提供宝贵经验。     

搞好毕业实习,巩固实习基地

毕业实习是机制专业的一个重要实践性教学环节,目的是让学生深入企业,了解工厂、了解生产、了解实际,为学生上岗提供感性认识。同时,也是搜集毕业设计资料,准备毕业设计的好机会。 9431、9432区队于96年5月10日至22日在我系实习基地洛阳第一拖拉机厂完成了为期2周的毕业实习,通过广大师生的共同努力,不仅完成了教学大纲中规定的教学内容,达到了     

校园简讯

我院第九届田径运动会顺利举行。5月9日,院第九届田径运动会隆重开幕。本届田运会共有25个代表队1000余名学生,100余名教职工参赛,为历届田运会参加人数最多的一年。经过三天紧张激烈的角逐,数学系代表队摘取了系团体总分第一名的桂冠,预科理科(1)班、物理系2000级、预科文科(2)班代表队分获班级团体总分前三名,基础部代表队获教工团体第一名。     

“真题真作”进行毕业设计

(一)毕业设计革新工作的基本估计1959年上半年,我校机械制造、动力机械制造、电机工程三系进行了第一届五年制毕业生的毕业设计。同时,1958年下半年到1959年上半年,水利系进行了两届毕业设计。我校根据教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针,对这次毕业设计进行了革新工作,获得了很大成绩。     

记铁心桥小学对六年级生进行劳动教育的情况和问题

江宁县八区铁心桥小学本届六年级学生共十四人(系五、六复式),其中有十二人都是农民家庭出身。在上届六年级毕业生中,考取中学的一人,由於教师平时没有很好进行劳动教育,所有落榜的学生,一度思想很混乱,不愿参加劳动生产,家长也意见纷纷。自本学期以来,在县、区教育行政部门