新媒体时代如何提升新闻工作者媒介素养

核心阅读：随着媒介技术的不断发展,新媒体给传统媒体带来越来越大的挑战和竞争压力,也对新闻工作者的媒介素养提出了更高的要求.媒介素养既包括公众对媒介信息的认知和使用能力,也包括新闻工作者对媒介的认知和使用能力,而新闻工作者媒介素养的高低对我国新闻工作发展的优劣和公众所接收的信息质量起着决定性作用.因此,新媒体时代如何有效提升新闻工作者媒体素养,已成为我国媒体面临的一项重要课题.     

新媒体时代如何提升编辑的媒介素养

随着新媒体时代的到来,新闻行业发生了巨大改变。如何满足人们日益增长的信息文化需求,成为了新闻编辑们最关心的问题。本文结合实际情况,分析新媒体给新闻编辑工作带来的挑战,反思总结出应该从强化互联网思维、树立受众意识,满足群众的需求、提升职业素养和价值观念、充分发挥新媒体的优势、掌握数字化技能这五个方面入手提升新闻编辑的媒介素养。     

浅析现代文字编辑的素养与能力

随着我国文化事业发展进程的进一步加快,我国文化产业逐渐进入到转型发展时期,学术期刊发展态势也发生了一定程度的变化,表现出明显的产业化和多元化特征。受此影响,现代文字编辑要想实现个人价值,获得良好的职业发展,就应该积极寻求提升自身综合素质和能力的措施,强化自身专业素养和专业能力,应对行业变化发展带来的挑战。文章以现代文字编辑人员的素养和能力为研究对象,对编辑人员的综合素质和能力培养措施进行了分析,以期有所帮助。     

新媒体时代文字编辑转型及创作策略

新媒体时代势必要求电视新闻文字编辑具有与之匹配的"新媒体素养",考虑电视新闻的制作和文字编辑特点,以电视新闻文字编辑为研究对象,观察新媒体时代电视新闻文字编辑的华丽转型,指明新媒体时代文字编辑新媒体素养培育的迫切性,结合电视新闻创新发展,提出文字编辑的创作策略,提升电视新闻节目新媒体运营品质。     

新媒体时代提升编辑素养的研究

随着时代的快速发展、媒介运营模式的转变,新媒体技术也获得了极大进步,对新闻编辑提出了更高的要求,这也是新闻行业所面临的重要挑战之一.这一背景下,传统媒体从业人员应该适应时代快速发展脚步,提高自身素养,满足新闻编辑工作的实际需求.因此,在本文首先简单介绍了新闻编辑应具备的基本素质和能力,针对目前编辑工作中存在的问题,探讨...     

新媒体时代党报如何提升影响力

新媒体时代,党报肩负着党的新闻舆论工作的职责和使命,党报要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断强化政治定力,坚持"政治家办报".党报的性质决定了其读者群主要集中在各级政府官员、企事业单位工作人员、知识分子、广大党员、群众等.     

浅谈如何培养文字编辑的工作素养

文字是文化传承和心灵表达的载体,蕴含着历史的厚重也体现着新时期的朝气,成为人类探索科学和传递文明的瑰宝。文字编辑工作担负着对文字表达的主旨把握和编排设计,在文字应用中扮演着重要角色,因此,培养良好的文字编辑工作素养是文字编辑发展的必然要求。本文通过对当前文字编辑工作发展动态和存在的问题进行分析,提出探索提高文字编辑工作素养方法的研究。     

新媒体时代党报编辑素养提升策略探析

随着新媒体的普及和人民生活水平的不断提高,传统行业受到了极大的冲击与挑战,党报编辑工作也同样受到了影响.党报是党委机关报,是引领党的新闻舆论工作的主流媒体.党报编辑必须具备正确而坚定的政治立场,具备新闻素质、创新能力、学习能力等一系列专业素养.本文主要通过简单阐述新媒体视角下党报编辑素养能力提升的现状及必要性,强调其应...     

新媒体时代受众媒介素养提升之道

近年来,新媒体发展的势头十分强劲,不仅有力地冲击着传统媒体的市场份额,使传统新闻的生产制作手段和方式产生了革命性的变化,受众可以更好地利用新媒体发表观点,表达意见,受众的话语权空前强大,但是也带来了新闻信息碎片化、新媒体把关的缺失、媒体伦理失范等一系列问题。因此,提高受众的媒介素养,提高认识和增强解读信息的能力迫在眉睫。     

新媒体时代大学生媒介素养现状及提升策略

现代传媒技术的发展对社会环境产生了较为深刻的影响,对受众的媒介素养也提出了更严格的要求。在新媒体时代,大学生群体是各种媒介应用的主力军,面对不断更新的媒介环境,大学生群体亟需强有力的媒介素养教育。基于此,本文梳理了媒介素养概念的历史发展脉络,深入分析了新媒体时代大学生媒介素养所面临的一些问题,并提出了相应的解决方法,希望能为提升大学生媒介素养提供方法借鉴。     

新媒体时代高校图书馆员媒介素养的培养与提升

文章在对新媒体时代定义及其特点进行分析的基础上,从高校图书馆员媒介素养的缺失和新媒体时代的要求两方面说明了高校图书馆员媒介素养培养与提升的必要性.     

新媒体传播时代新闻宣传能力的提升

近几年在互联网技术持续推广应用下,有力推动新媒体传播时代到来。新闻宣传是当前新闻媒体传播关键组成,在各种新型传播媒介快速应用的推动下,对于现阶段新闻宣传能力提出更严格要求。为满足当前新媒体传播时代需求,必须要不断提高新闻宣传能力,以促进新闻媒体行业发展。对此,本文首先对新媒体传播时代对新闻宣传产生的影响进行分析,并结合新闻宣传各项特征及当前新闻宣传存在问题,深入探究提高新闻宣传能力有效策略,以期为新闻传播行业提供有效借鉴。     

新媒体传播时代新闻宣传能力的提升

随着现代信息技术不断地被广泛应用和不断地进步与发展,媒体行业已经逐步进入了新闻传播和宣传的新时代.新闻方面的宣传是新媒体相关传播的比较重要的形式和组成部分,由于新的相关传播媒介不断地呈现多元化的趋势,人们对于一些新闻信息的获取提出了更高的要求.新闻传播平台为了确保新媒体时代一些新闻传播的内容可以呈现更加良好的质量,那么...     

新媒体时代如何提升广播新闻竞争力

一、新媒体时代,改变了广播新闻的竞争格局。过去我们觉得,广播是受网络媒体冲击最小的传统媒体,凭借着非视觉性、即时性和移动伴随性,广播媒体在新媒体时代依然保有着独家的优势。但是随着新媒体的发展,广播的收听方式也在逐步发生变化,用手机和其它移动终端收听广播的群体逐步的增多,传统的广播受众逐渐减少;移动收听逐渐增多,居家收听逐渐减少。在河北,这种趋势是客观存在的,也对广播新闻市场的竞争格局逐步地产生着影响。     

新媒体时代如何提升网络新闻传播影响力

信息技术与传媒领域的全面融合,是时代发展的必然结果.网络新闻作为目前新闻传播的主流模式,具有传播速度快、社会影响力高、观众反响好等突出优势,这就需要不断提升网络新闻的传播影响力,从而为网络新闻优化建设和新闻传播工作的可持续发展奠定良好基础.本文简要分析了网络新闻传播影响力提升方法.     

浅谈文字编辑的素养

随着信息时代的快速发展,我国电视文字编辑面临着越来越严峻的考验,对文字编辑人员的要求也随之提高,文字编辑工作者的素养在节目中的位置越来越重要,地位不可小视。本文从文字编辑工作者应具备的三大素养进行分析。     

新媒体时代大学生媒介素养的培育和提升

信息时代,大众传媒在发挥强大正功能的同时,其负面作用也日益显现.面对如此复杂多变的社会环境和媒介环境,如何认识传媒,正确而有效地利用传媒就成为现代大学生的一项基本素质.将媒介素养教育作为大学的一门通识课程,以校园媒体为平台积极引导大学生参与各种媒介素养实践,其目的就是使大学生成为能积极地善用媒体、制造媒体产品、对无所不在的信息有主体意志和独立思考的优质公民.