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全媒体时代对于电视新闻播音主持有了更高的要求,需要电视新闻播音主持主动摸索。明确自身在发展过程中存在的问题,有针对性地做出改进。在这一情况下,对于大数据和计算机等现代化技术进行应用,可以有效降低电视新闻播音主持在全媒体时代受到的冲击,从多个角度阐述如何满足电视新闻播音主持发展需要,为受众提供更高质量的播音服务。 相似文献
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随着全媒体时代的到来,很多电视台都开始向着新媒体的方向转型改革,并使各项工作发生了较大改变,而播音员主持人作为电视台的工作人员,其日常工作及职业发展自然也同样受到了直接影响。基于此,本文结合新媒体时代背景下,对目前电视台播音主持人员所面临的工作挑战进行了分析,同时从传统媒体播音主持人员转型发展的角度出发,提出了一些较为可行的应对建议,希望能够为传统媒体播音主持人员在全媒体时代下的职业发展提供一定参考。 相似文献
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《中国传媒科技》2019,(11)
当前,我国的经济在不断提升,我们已经进入了全媒体时代。在全媒体时代下,人们的生活、工作以及学习都发生了巨大的变化,各行业在全媒体时代下不仅面临着发展机遇,同时面临着各种考验,其中,电视播音主持行业也不例外。电视播音主持工作要想实现在全媒体时代中的长远发展,一定要优化和完善自身的工作理念和工作手段,顺应全媒体时代提出的各项要求,促使在全媒体时代下电视播音主持工作能够吸引广大人民群众的注意力、好奇心,提升影响力,为其长远发展提供保障。因此,本文将围绕全媒体时代电视播音主持工作的融合与创新为主题展开分析,提出有利于促进在全媒体时代下电视播音主持工作融合与创新的可行性策略。 相似文献
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《新闻传播》2020,(8)
随着我国互联网技术的快速发展,给我国的播音主持工作带来了全新的发展机遇,但是在这个过程中播音主持工作也暴露出了许多的问题和困难。因此在全媒体时代背景下播音主持工作要想得到全面稳定的快速发展,就必须要对现有的播音主持工作进行全面的改革和创新,同时在改革的过程中必须要跟上社会和互联网技术的发展步伐,这样才能使播音主持工作在全媒体时代具有较强的竞争力,从而使其可以得到全面发展。对此本文做了深入分析,首先对全媒体环境下播音主持的特点进行了介绍,然后对全媒体时代对播音主持的正面影响和负面影响进行了分析,其次对全媒体时代播音主持面临的挑战进行了阐述,最后针对全媒体时代播音主持的发展策略进行了分析。 相似文献
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在传统媒体和新媒体深度融合的背景下,数字技术的应用已经成为传媒业的必备技能。播音主持艺术专业数字素养教育在教育目标、满足个性化需求方面面临挑战。本文探讨了播音主持艺术专业数字素养教育的需求和改革方案,总结了该专业学生在洞察力、解读批判、网络技能、个性化、多元化等方面的数字素养需求,并提出了高校播音主持艺术专业数字素养教育的可行路径:一方面,学生需要通过多种途径广泛涉猎多元知识内容,熟练掌握使用新媒体技术,实现对信息和艺术元素的有效表达,以满足市场需求;另一方面,学校应着重培养学生的洞察能力和解读能力,推荐教材之外的专业书籍,要求学生分阶段研读,并在实践中培养学生的数字素养。 相似文献
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随着我国社会经济的快速发展,国民文化素质不断提高,对于精神文化的需求也在不断强化,而在新媒体时代下,新兴媒体技术和平台的出现,对于电视新闻播音主持而言,既是机遇也是挑战,这就要求电视新闻播音主持应充分抓住时代发展的机遇,积极融入新媒体的时代浪潮中,多元化发展创作样态,以受众喜闻乐见的形式来开展电视新闻的播音主持工作,不断提升播音主持人员的综合素质,顺应时代发展的潮流,积极探索在新媒体技术时代下,电视新闻播音主持创作样态的多样化发展,才能更好地推动电视新闻播音主持水平的提升。本文针对新媒体技术时代电视新闻播音主持创作样态的发展思考展开论述。 相似文献
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现阶段,互联网信息技术和科学技术发展迅猛,在此形势下,互联网信息技术逐渐开始广泛应用于传统媒体行业,有效拓宽了自身的传播渠道和传播形式,全媒体时代随之到来,在此时代背景下媒体行业迎来了良好的发展机遇,同时也促进了电视播音主持的良好发展.对此,本文主要阐述了全媒体语境的特点,同时立足于全媒体语境,对电视播音主持的发展进行... 相似文献