幸福的选择

有一则新闻,说浙江一所学校接待英园的一个小学生交流团,第一天就闹出一场小风波。这天中午时分,来自英国的10多位小客人和中国的小朋友一起到餐厅用餐。校方为小客人细心地准备了可口的具有英国风味的汉堡包、炸牛排,还有可乐,每人一份;而中国孩子吃的是快餐,一份米饭和三样菜。中国孩子个个吃得很香,但许多英国孩子却没有吃,而是叽叽喳喳地议论,     

给孩子幸福的起点

五一长假结束了，七号下午，又到了孩子们上学的时候。我校一位老师刚九岁的孩子在县城最有名气的小学读书，是在那个学校住校的，每当周末回来时高高兴兴，要走时就恋恋不舍，每次都要母亲亲自送到学校才行。     

幸福的思考

在启智学校工作的李老师，教的是一群先天残疾的孩子。一次，在讲到“幸福”这个词的时候，他顿住了。因为，他不知该怎样向这些不幸的孩子诠释这美好的词汇。在李老师看来，这些孩子从来就没有过幸福的体验。     

幸福的班级QQ群

群论坛： 最近,思琪、俊文、溪然等好几个小朋友的妈妈,都向我们反映,孩子特别内向,不合群,也不爱说话,无论她们怎么努力,效果都不大,怎样让幼儿走出内向、学会交往呢？请家长们跟帖。     

下一站：幸福

“前面的路不平，坐稳了哦!”妈妈提醒道。“嗯。”自行车后座上的女孩应了一声，然后用双手紧紧环抱妈妈的腰，思绪开始一点一点地蔓延……那年，女孩5岁，读幼儿园。她并不是个聪明的孩子，无论学什么都比同龄人慢几拍，在班里很自卑。她不爱和其他小朋友说话，总是静静地坐在位子上画画。妈妈来学校接她的时候，她大多是趴在桌子上，手里拿着画笔在白纸上画谁也看不懂的线条。     

“心灵鸡汤”——网络时代师生沟通新方式

最近，笔者所在的学校来了一个英国的交流团，团员是十岁左右的孩子。交流团到达学校的第一天，就闹出了小小的风波。     

幸福着的教师

普普通通，决定了我们不会拥有太多的精彩、太多的轰轰烈烈，但我们是幸福的。风来了，我们伸出手臂撑住孩子的腰，我们是幸福的；雨来了，我们散开衣襟遮住孩子的头，我们是幸福的；我们像一泓涟漪荡尽孩子心头的阴云，我们是幸福的；我们像一片白云揩净孩子身上的尘土，我们是幸福的……     

幸福地守望

我站在学校校门的桂花树旁,守望着每一轮朝阳。 朝阳升起来了,雾气还没有散尽,孩子们就从一条条小路上冒出来,他们背着妈妈或是姐姐缝制的书包,提着一小袋土豆奔学校来了。     

感知幸福、创造幸福

唯有小时候感到幸福的孩子,长大之后才会寻求幸福,就算找不到幸福,也会创造幸福。自己知道如何幸福的孩子,会追求幸福,将自己的人生带上幸福之路,并在其过程中,充分享受很容易被忽略掉的那些微小的喜悦。     

诚实，幸福人生的通行证

两百年前,在美国有一个父亲送给他儿子一把小斧头,小朋友很高兴,他早就想要一把斧头了,经常看爸爸用大斧子砍倒参天大树,这次,他也有了自己的小斧头,自己又该砍些什么呢？     

娓娓道来的幸福

在我们班的各种评比栏中．都有我的名字。用孩子们的话说。你是家中的一员，当然要奖罚分明。 为了测试我有多聪明，孩子们轮流负责每天出一道数学题考我．如果我在规定时间内完工则奖．超时则罚。     

我的幸福

给孩子们上关于“幸福”的班会课。有孩子说：“因为我和王在一个班里,我觉得很幸福!”王是他的“死党”有孩子说：“因为在您的班里,我感觉到幸福!”我微笑着表示了谢意。     

做你们的老师很幸福

“保密,否则方老师会伤心的!”外出教研回来的第二天,我早早来到学校。一踏进教室。孩子们就高兴地迎了上来,围在我身边叽叽喳喳地告诉我前两天大家的表现。     

幸福公开课

谁能更幸福？ 谁能水远幸福？ 幸福的婚姻如何练就？ 孩子的幸福从哪里来？ 幸福是天赐还是一种能力？ 让我们共同来探讨幸福话题。     

在转变孩子的过程中体验教师的职业幸福

3岁时的大宽是一个让大家都喜欢的漂亮、可爱、聪明的男孩,有的老师特意到他班里来看他,特别喜欢逗他玩。4岁的时候,他变得特别逆反。无论老师要求他做什么,他都会反着做而不管对错,几乎每天都会受到老师的批评,小朋友也逐渐疏远了他。大宽从此变得沉默寡言,愈加逆反了。老师对此束手无策,家长也忧心忡忡。     

善待孩子的幸福

春雨淅淅沥沥,缠缠绵绵地飘落了整整一个晚上,早晨起来,与儿子吃了早饭,送他去上学,一路上,小水坑多如牛毛,儿子不住劲地把脚踩进去,鞋和裤子瞬间挂满泥汤。     

幸福的小老鼠

当孩子犯错时，试着放下严词苛语，给孩子一次做“幸福的小老鼠”的机会又何妨呢？     

营造幸福教学

"今天上学你觉得幸福吗?"没有家长这样问孩子,家长只关注孩子掌握了多少知识. "今天上课你觉得幸福吗?"没有领导问上课的教师,领导只关注你传授了多少应试技巧.     

在学校学习“幸福”

孩子下课以后同到家,妈妈总是会问：“今天在学校学了什么啊？”但是,孩子如果同答说：“我们今天上了幸福课。”你会怎么想呢？妈妈肯定会反问：“那是什么课啊？”     

幸福的花菜

居位是开学一个多月后转入我校的,第一天多学校他便在学校门口拖着妈妈的腿不放。我问他：“你想回家吗？”“不想。”“那你想去哪？”“想上天!”．一个七岁的孩子,一个一年级的小学生能说出这样的三个字,我不免有些震惊,无论我怎样软硬兼施,这个孩子就是不肯进教室。