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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
赵亮宏 《中国考试》2006,(B12):21-24
这次自考论坛是我国自学考试高层专家的“峨眉论剑”,我听后启发很大,作为自学考试工作的参与者,我利用这个机会讲一点体会。  相似文献   

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自考招生程序控制中,要保证时间和节奏的有效拉制。要解决好招生实施阶段的时间控制。教材订购程序的控制,招生阶段辅导课程的主动控制,前期和日常准备阶段的拉制。基层教学管理系统程序的控制。  相似文献   

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对自考考籍管理工作的几个建议唐山市自学考试办公室陈雁,裴英春,任秀云我省1987年把自考考生档案下放到市、地管理以来,随着开考专业的不断增加,考生人数也越来越多。我市现有自学考试在籍生档案3万多份,还有乡村医生资格考试考生档案6898份、从每次建档工...  相似文献   

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一、报名前———自觉、自立,要有居安思危的意识如今的时代,让人觉得时间都在加快,信息时代刚刚接触,知识经济又见端倪,如何适应不断更新的生存环境业已摆在了每个人的面前,优胜劣汰的自然法则以前所未有的严酷公正地注视着你我他,形势以冷峻的面孔示意:随意而安...  相似文献   

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毋庸置疑,自考已经成为低学历者提高学历改善生存处境的首要选择。自考以她的宽容性和博大性,吸纳了数千万学子,为那些愿意在学历上和知识上继续提高的人提供了前行的机会和希望。笔者1996年10月至1999年10月参加汉语言本科段自考,顺利拿到了自考本科证书。同时在自强不息精神的鼓舞下,继续前行,又幸运地成为复旦大学博士中的一员。回顾  相似文献   

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【新闻回放】上海市2004年上半年高等教育自学考试成绩即将公布,从2004年6月1日零时起陆续开通各主考学校的电话查询。广东省2004年4月自学考试成绩已经发布。从6月5日起,考生可以用手机编写100加#号和准考证号码,发送到05184,查询自考成绩;网站查询也将在近期发布。  相似文献   

9.
浅谈自考论文答辩工作中的几个环节河北师院成人教育学院张嵘论文答辩是高等教育自学考试实践性环节的一项重要内容.对社去自学考试学员进行毕业论文指导和答辩是各主寺院校一项崭新的工作,如何做好这一J作,在几年的1作实践中,我n1认为应着重抓好以下几个工作环节...  相似文献   

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学员思想品德考评的几个问题长沙工程兵学院孔诤在新形势下加强军校学员的思想品德教育,是培养人民军队建设者和接班人的迫切要求,是确保我军性质、坚持我军宗旨的重要保证。本文就在军校思想品德教育中,对学员进行思想品德考评的问题谈点看法。一、考评的意义和标准在...  相似文献   

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质量是自学考试的生命,命题是确保考试质量的核心工作。是“个人自学”和“社会助学”的指挥棒发挥教师的主导作用,根据自学考试的特点,严格按照课程考试大纲要求编制试题是关键。  相似文献   

12.
近几年,我省开辟的师范专业函授与自学考试相结合的办学模式极大地推动了师资培训的进程。质量是师培工作的生命。本文提出保证自考函授质量的几个关键环节,并就这几个环节谈一谈自己的看法。一、认真理解教学大纲,加强集体备课认真理解教学大纲,首先要准确理解大纲所规定的基本要求,对大纲规定的主要内容、难点逐一分解,从而对教什么心中有数;其次是要正确分析大纲中各项教学内容的逻辑关系,通过对教学内容的具体分析,抓住主要矛盾,制定教学方案;还要掌握好大纲中对每项教学内容要求的尺度。只有这样才能在教学中有的放矢,既结合学员实际,又不降格以求。加强集体备课是认真理解教学大纲的重要环节。通过集体备课,集中研讨大纲,分析教材,依  相似文献   

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经过艰苦的自学生活,又有一大批自考生拿到了火红的毕业证书。为了找到一份满意的工作,他们当中的许多人早已调动几乎所有的社会关系,漫天撒网,四下奔波了。那么,对广大的自考毕业生朋友们来说,如何找到一个适合自己的工作岗位呢?结合近年来自考毕业生的择业实践,有以下几个方面需要向大家提个醒儿。  相似文献   

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蔡新职 《华章》2007,(10):86-86
社会助学活动在高等教育自学考试中地位特殊,为帮助考生自学成才发挥了重大的作用.但是,受利益驱动,近年来的社会助学活动也存在着一些不和谐、不正常的现象,影响了自学考试的质量保证.为确保自学考试的长远发展,有必要对当前自学考试社会助学工作中存在的问题进行改进,谨防步入误区.  相似文献   

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李本聪 《中国德育》2007,2(6):71-72
教育怎样才能教会学生做人,最重要的是要寻找到一种载体。任何一种教育理想,如果寻找不到恰当的载体,那只能是美丽的空话,指望其开花结果是不可能的。在教育实践中,我采用每日三分钟“故事直播”这种教育形式来教学生做人,长期做下来,效果不错。  相似文献   

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<正>走进书店,总会发现《小故事大道理》《影响孩子一生的100个故事》等书籍赫然在目,它们无形中向我们传达着这样的讯息:利用故事来教育人,的确是一种好的、可行的方法。故事用生动的情节,用故事人物的言行或让人认同,或让人反思,或让人仰望,或让人唾弃……其无形的力量包含着深刻的教育性,而且这种教育直达学生心灵,便于学生理解接受故事所传递的正能量,也更让人信服,是一个具有推广性的教学方法。  相似文献   

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故事一:平和面对"不够优秀的牛"一位官员微服私访,看见一个农夫赶着两头牛正在耕地,便问农夫:"这两头牛,哪一头更棒呢?"农夫看着他一言不发。等耕到地头,牛到一旁去吃草,农夫附在官员的耳边,低声说:"告诉你吧,边上那头牛更好一些。"官员  相似文献   

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apples and oranges不同种类的物或人在《圣经》里,人们把所有的果实都叫苹果。后来欧洲人为了便于区分苹果和橘子,编出了这个短语,表示"不同种类的物或人"。  相似文献   

20.
闫长明 《留学生》2013,(8):60-61
2013年,将迎来欧美同学会成立一百周年。回顾欧美同学会的百年历程,从成立之初的风雨飘摇,到发展之中的艰辛探索,到无数海归及广大留学人员的爱国担当,发生了许许多多可歌可泣的动人故事。这些故事无不包含和折射着欧美同学会的广大学长对我们国家不同的历史发展阶段的巨大贡献。下边,  相似文献   

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