说“春风”

经常见到有人引用岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容春天来临、一夜之间梨花盛开的景象，这其实是一种误解。这两句诗出自《白雪歌送武判官归京》，写的是西北边塞一夜大雪之后大地银妆素裹的景象，看那远远近近的树林，雪花凝结在上面，就像是千万棵梨树一夜之间都绽放出了白色的梨花。     

“春风”诗趣

经常看到有人引用岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容春天来临,一夜之间,春风催放了梨花,其实这是一种误解。岑参的这两句诗出自《白雪歌送武判官归京》,写的是在西北边塞地区,一夜大雪之后,大地银妆素裹。看那远远近近的树林,雪花凝结在上面,就像     

“朋友”派上了用场

春天到了,梨树上开出雪白的花朵。佳菲把梨花开放的情景写了一篇日记,还引用了诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”在河边,佳菲看到柳树,心里痒痒的,构思描写柳树的句子。她想着想着,贺知章的一句诗跳到眼前:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”佳菲还记得寒假时写过一篇     

梨树

梨树多在春天开花,夏天结果,秋天收获。春天,满园的梨花,一夜之间突然开了,雪白雪白的,正如诗句里写的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么美妙的比喻。梨园中,彩蝶在花丛中上下飞舞,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”鸣叫,颇有那种“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的感觉了,美得让人疑似仙境,流连忘返。梨树$新疆五家渠市一小四(5)班@高晓蕾     

春天结苹果的故事

我在教学小学语文（苏教版）第二册识字1：“春天、春风、春雨、柳树、小草、嫩芽、布谷、燕子、蜜蜂、桃花、梨花、杏花”之后，布置了让小朋友通过观察，亲自动手画一画春天，再说一说自己画的春天是什么样，也可以用学过的字词或拼音在画面上留下春天的写话练习。     

《花园果园》教案

教学要求：１．通过仔细观察图画,认识桃花、梨花、苹果花;认识桃、梨和苹果,并知道果树一般都是春天开花,秋天结果的常识。２．学习１０个新词,学会６个生字,用“也”练习说话,写句子。３．借助汉语拼音正确、流利、有感情地朗读句子,并从中体会热爱家乡的思想感...     

李子

春雨如丝,一棵棵李子树贪婪地吮吸着春天的甘露。四月初,李子树上长出了绿色的嫩芽,那是花芽。一个花芽中一般能开出两三朵花。过上几天,树上就开满了雪白的小花,就像岑参诗中写的那样:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”每当看到这可爱的李子花,我就想把     

我用“五四三二一”教《驿路梨花》

彭荆风同志的《驿路梨花》是一篇立意新、构思巧、结构奇，无论是思想内容还是艺术技巧都堪称上乘的好作品。笔者认为：教学《驿路梨花》一文，若紧扣“五四三二一”，就能提纲挚领，抓住关键，突出重点，较好地完成教学任务。“五四三二一”即：五件好事、四写梨花、三个悬念、二次误会、一行诗句。下面分别作简要阐述。五件好事（驿路梨花）主要通过“助人为乐”来展现人物群像的美好心灵，文章重点写了五件好事：解放军建盖小茅屋；解放军走后，梨花姑娘照料小茅屋；梨花出嫁后，梨花妹妹接管小茅屋；瑶族老人送粮到小茅屋；“我们”和瑶…     

为梨花鼓掌

很想为梨花写一首诗。 梨花开在纯粹如宣纸的春天,这一点一点的花朵,铺满一个个盛大的梨园。     

缕缕春风暖人心

<正>春天,是冰雪融化,万物复苏的季节。春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞,筋骨舒活。春天,是希望纷飞的季节。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的东西南北,寻找自己心底的希望。童年的春天,是快乐天真的季节。童年的春天与春雨一样质朴,一样得意。春雨绵绵,纷纷扬扬,随手撒下一把种子,很快就悄悄发芽,小草带着泥土的芳香从草地里钻出来,用生命孕育来年的新绿。春天的乡野是最迷人的,红的桃花、白的梨花、绿的麦苗青草,五颜六色的花朵,一派勃勃生机。     

课文助学卡

初二册第六单元■驿路梨花处处开彭荆风小说背景材料１．彭荆风,当代作家。１９４９年参加中国人民解放军,随军进驻云南边疆。１９５２年开始发表作品,写过小说、电影文学剧本。“文革”中遭受迫害,入狱７年。“文革”结束后,重新拿起笔写的第一篇作品就是《驿路梨花...     

声音

曲里拐弯的山路像一根长长的藤，梨花湾是这藤上惟一的瓜。梨花湾不大，不多不少一百户人家。鸡在这头打鸣，那头听得清清楚楚，狗在当街一叫，满村就有了响动，一家里炒菜，合村人跟着吸溜鼻子。这地儿人少树多，春天一到，漫山遍野的梨花如同天上的云彩，梨花湾就有了些俏么生生的模样，出落得有那么点小家碧玉的意思了。忽然有那么一天，梨花湾像开了锅的沸水，一下子陷入到骚动亢奋之中，如处在了风头浪尖。“嗯嗯，文曲星下凡了！”以见多识广著称、据说曾经到过省城的三爷爷道。“啧啧，哪辈子修来的福气！”二奶奶说。“兴许是祖宗坟…     

在活动中提高作文素养

丰富多彩的课内外活动,能使我们开阔视野、增长见识。我们去春游时,就可以在野外“找春天”了。那雪白的梨花、粉红的桃花、嫩绿的小草、青青的垂柳、潺潺的溪流都会给我们留下深刻的印象。我们可以按从上到下、从左到右、从远到近等顺序把它们记录下来,同时,我们要仔细观察景物的颜色、形状、动态、静态等。最后综合起来再想—想,自己的感受如何,有哪些收获。根据这些,就可以写一篇“春游”的作文了。有位同学春游后富有情趣地写道:“春姑娘轻轻地梳理着柳树的长发、小草的短辫。雪白的梨花、粉红的桃花满脸笑意,与小蜜蜂和花蝴蝶嬉戏。溪…     

《驿路梨花》行文四妙

一、妙拟标题,含义深刻本文标题“驿路梨花”,字面意义是指边疆驿路上洁白盛开的梨花,实际上是一语双关,它还指哈瓦族姑娘梨花,更是梨花精神即雷锋精神的象征。其深刻含义是:以物喻人,使自然界的梨花同小茅屋的主人相互辉映。梨花又是贯穿全文的线索,文中三次写到梨花,开头实写梨花,烘托出小茅屋的不平常,把读者带入优美的意境;中间虚写梨花以自然美衬托人物美;结尾实写梨花,又引用陆游诗句,再次人花相映,完成了主题的升华。在这里,标题与主题,形式与内容,梨花的自然美和人物的心灵美,巧妙联系起来达到了和谐的统一,洋溢着浓郁的诗意,使读者…     

风吹小燕过池塘

春天的景象是盛大的。窗外梨花纷飞。柳如烟。风从四面八方来,你逃也逃不脱。我知道你早就按捺不住了,你想去踏青,你想把自己也融进这无边的春色。这个时候,你是甘愿成为一只小燕的。你梦想着风能把你吹过池塘。越过短墙。掠过竹梢,然后被风撂在另外的风中。     

小蜗牛上学记

春天来了,柳树姐姐发芽了,桃花、梨花都露出了可爱的小脸,小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去在采蜜。     

我这样教《雷雨》

可见，“梨花”是边疆盛开的梨花，是哈尼族姑娘梨花，更是雷锋精神的象征。作品四写梨花，既增强了文章的意境美，又深化了“梨花”的丰富内涵，也升华了文章的主题。三个悬念“设悬──释悬──新悬”，悬念层叠。这是本文在结构上的显著特点。“我们”在焦急中发现小茅屋，屋里却“没有灯也没有人声”，“我们”不禁疑惑：“这是什么人的房子呢？”这是第一个悬念。一会儿，瑶族老人推门进屋，“我们”以为“主人”回来了，然而老人笑道：“我不是主人”。哦！主人到底是谁？这是第二个悬念。第三个悬念是：我们”要感谢哈尼小姑娘盖了这…     

春天不会遥远

春天,如天空破晓时的第一缕阳光,给我生的希望,前进的勇气。春天,如寒潮过后的一股暖流,给我生的信心,前进的动力。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,是春天的生机勃勃。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀,”是春天的巧夺天工,是春天的匠心     

燕子诗话

“燕子来时新社，梨花落后清明。”（晏殊《破阵子》）无论冬天多么漫长，春天总会到来的。伴随春天而来的，还有轻盈飘逸的燕子。     

虞山春色

<正>“七溪流水皆通海,十里青山半入城。”这是明代诗人沈玄的诗,写的正是我的家乡常熟。诗里的“青山”指的就是常熟著名景点——虞山。春天是一个百花争艳的季节,虞山更是一道亮丽的风景线。所有植物都被春姑娘唤醒了。不管是苍老的古树,还是新栽的小树,都抽出了新的枝芽。小草探出了脑袋,想看看春天的美景。花儿们也绽开了笑脸,有杏花、梨花、桃花、樱花……红的似火,白的如雪,粉的像霞。