浅析美国的家庭教养方式及其对我国的启示

家庭教育是整个学校教育和社会教育的基础,它是学校教育和社会教育无法取代的。家庭是孩子的第一个学校,也是终身受教育的永恒学校;父母是孩子的第一任老师,也是不可替代的终生教师。所以,家长的教育观对孩子的成长具有举足轻重的作用本文就美国家长在教育子女的观念和做法方面做一些粗浅的介绍以期能对中国的家长有所启示,为中国的家长们更好地培养孩子提供一点儿可借鉴的资料。     

浅析美国的家庭教养方式及其对我国的启示

家庭教育是整个学校教育和社会教育的基础,它是学校教育和社会教育无法取代的。家庭是孩子的第一个学校,也是终身受教育的永恒学校;父母是孩子的第一任老师,也是不可替代的终生教师。所以,家长的教育观对孩子的成长具有举足轻重的作用本文就美国家长在教育子女的观念和做法方面做一些粗浅的介绍以期能对中国的家长有所启示,为中国的家长们更好地培养孩子提供一点儿可借鉴的资料。     

家长教子的参谋--新时期班主任工作随想

初中是孩子成长的关键阶段,而孩子的健康成长又与家庭的教育密不可分。作为班主任,如何帮家长树立正确的教育观念,做好家长与孩子的情感中介,为家长教子当好参谋,责无旁贷。     

作为家长 我们做了些什么

2007年,儿子庄淳凭着优异成绩考入了他梦寐以求的上海交通大学医学院临床专业,开始了长达八年的求学生涯。作为家长,我们的确感到高兴。我和我太太部不是教育工作者,对教育学从未做过研究,也说不上是成功的家长,但在教育孩子方面确实付出了很多,同时,也积累了一些经验。在对孩子进行培养的过程中,我深深地感到"家长是孩子的第一任老师"这句话的深刻含义。下面我就把在培养孩子时所采用的一些方法做一个归纳和总结,希望这些不成熟的经验能够给各位家长朋友一点借鉴。     

赞美孩子也是错

正对自己的孩子,家长从不吝惜赞美之词。宝贝完成了一个简单的动作,哪怕只给出一个具有"杀伤力"的眼神,都会得到家长们的大力褒奖。"太聪明了"、"宝贝真棒"等语句时常被他们挂在嘴边,并且,为了让夸奖显得更加真实,家长往往还会加上十分夸张的、不太自然的表情。我们都知道,责骂孩子是不好的,但是,这样一味赞美孩子,就真的好吗?未必。赞美多了有害无益任何事情都有两面性,赞美也不例外。而这意味着,它带来的并不都是好处。如果让一组孩子同时做数学     

让家长树立正确的育儿观念,完善家园共育

在科技飞跃发展的时代,孩子的发展也是教师和家长眼中的焦点。如何让孩子拥有一生的顺利成长,是每个家长的愿望。所以,作为孩子第一任教育机构的引导者——幼儿教师,我们应该与家长一起合作,让家长树立正确的育儿观念,使家长和幼儿园一起有机结合,通过多方面的途径进行沟通,达到最佳的效果。     

智商高不高 关键看营养

比起身高和体重,孩子脑发育是否健康是家长们更为看重的东西。因为它不光是"聪明"的保障,也是孩子良好行为、学习、心理健康的重要基础。中国营养学会理事长程义勇:"比起身高和体重,孩子脑发育是否健康是家长们更为看重的东西。因为它不光是"聪明"的保障,也是孩子良好行为、学习、心理健康的重要基     

孩儿情商低 责任在父母

美国曾对733位拥有数百万美元的富翁做过一次调查,结果显示,对他们的成功起作用的前几位因素均为"诚实地对待所有的人"、"严格地遵守纪律"以及"与人友好相处"等属于情商范畴的因素。当问起我国一些优秀企业的老总,认为"当代大学毕业生最缺乏什么"时,他们的答案惊人地一致:缺乏情商。目前,大多数家长普遍关心孩子的智商和学习,而忽视情商的培养,结果导致情商低的孩子越来越多。在如今的家长眼里,真正德智体全面发展的"90后"实属少见。究其原因,其实还是在于,现在诸多的家长在家庭教育中往往只重智商而忽视情商的培养,结果导致情商低的孩子越来越多。为此,不少心理教育专家一针见血地指出,"90后"的低情商是家长们给"训练"出来的。     

你把“吃盐”的机会留给孩子了吗

正在孩子成长的过程中,很多家长、老师经常把自己曾经的经验和好恶灌输给孩子,大人们常常挂在嘴边的话通常是"我吃的盐比你吃的米多,听我的准没错。"相信大人们的出发点也是希望孩子少走弯路、少摔跟头。对于孩子来说,家长是孩子的第一任、并且也是最重要的人生导师,家长当然有责任和义务用自己的经验、思想、价值观来影响孩子,使孩子少走弯路。这是个不需要争议的话题。但这并不意味着"我吃的盐比你吃的米都多,听我的准没错"这样一种     

如何指导家长进行幼儿生活自理能力的培养

有些家长过分溺爱孩子而代替孩子做他们应该做的事;有些家长缺少正确有效的教育方法。我们意识到帮助和指导家长在家庭中对幼儿进行生活自理能力的培养,也是我们幼儿工作者的责任。针对家庭中出现的幼儿生活自理能力培养方面的问题进行探讨。     

小班幼儿自我服务能力培养的重要性

现在的家庭基本都是独生子女,有相当一部分生活自理的内容存在于家庭之中,而有些家长认为,孩子还小,长大了再干也不迟,什么事都包办代替,以至吃饭、大小便都有大人帮忙,甚至有的孩子在幼儿园里自己能做的事情,回到家里却"衣来伸手,饭来张口",久而久之,使孩子养成了"依赖"心理。自我服务能力主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。著名教育家陈鹤琴先生提出"凡是儿童自己能做的,应当让他自己做"。《纲要》中也明确指出:要培养幼儿具有基本的自我服务能力。     

浅议如何提高幼儿家长的教育能力

<正>众所周知:父母是孩子的第一任老师,家庭则是孩子成长的摇篮。因此,家长的教育水平与教育态度、方法直接影响孩子的健康成长,况且现在家长对孩子的期望值过高,单从我们这里双休日和节假日等各种各样的培训班的爆满就足以证明。有的家长还美其名曰:"不能让孩子输在起跑线上!"然而有时候却是事与违愿,电视上、报刊上经常报道的某某孩子父母硬逼着孩子弹琴,而孩子是一点兴趣也没有,父母也许是要面子,或是真想孩子好,但是却没     

浅谈琴童、教师、家长的心态调整

家长和教师都要更新观念,统一认识,才能调整心态;老师有爱心、家长有耐心,孩子就感到开心;民主和谐的学习氛围的形成,有利于平衡而良好心态的保持,有利于琴童的个性发展,有利于孩子健康的成长。     

一声"对不起",何以难启齿?

"做错了事得说‘对不起’,这是起码的礼貌,可我的孩子就是不肯说。"很多家长都有这样的烦恼,"为什么自己孩子这么胆小、不懂事且不肯妥协?家长该怎么办?"     

“脱管”的托管班

正面对家长既要工作又要照顾孩子的两难选择,一种以专门负责接送、看管、辅导孩子为职责的新教育机构——课后托管机构应运而生。但托管班良莠不齐、无证经营、乱收费等现象大量存在,让托管班变成了"脱管班"。暑假即将到来,孩子乐了,家长却愁了,尤其是那些没有老人帮忙带孩子的双职工家庭。于是很多家长愿意选择一个"中介方"来带孩子,托管班成为假期首选。不过,从当前来看,托管班大部分处于"脱管"状态,在卫生、消防、师资等多方面     

浅谈琴童、教师、家长的心态调整

家长和教师都要更新观念,统一认识,才能调整心态;老师有爱心、家长有耐心,孩子就感到开心;民主和谐的学习氛围的形成,有利于平衡而良好心态的保持,有利于琴童的个性发展,有利于孩子健康的成长.     

巧设准备活动 引导自主探究

充分有效的课前准备是品德课教学的必要前提。本文以"课标"为指导,试以孩子立场为出发点,从捕捉活动生成的"教育点",开发家长资源的"生长点",点击学生内在的"兴奋点"三方面做了探究。     

也谈幼儿自私心理及行为矫正

幼儿自私心理的产生既有先天因素,更主要是后天的影响。在正确看待幼儿自私的基础上,提出矫正幼儿自私的四点看法:更新家长教育观念,满足幼儿合理需要;家长尽可能多陪伴孩子;创设健康和谐的家庭环境;创造良好的外部环境,让孩子学会合作。     

改变美术教育现状的方法

<正>一、美术教育的现状1.家长看美术不能让孩子输在起跑线上,这是所有家长达成共识的"经典"话,并且绝大多数家长都把这句话当成培养孩子的指导思想。所以,幼儿园要选好的,哪怕再贵;小学要选好的,不怕择校费;初中要选好的,逼着孩子考高分;     

莫让你的孩子被“超常”——一位研究超常儿童问题的心理学专家写给家长的信

亲爱的家长:近日,我看见一家幼儿园门前挤满了家长。一问,才知道他们的孩子正在参加该园"才高班"招生测试。家长们说,若孩子能顺利进入"才高班",一方面说明孩子智商超常,更重要的是将来有望进入超常儿童班就读,或许能成为少年大学生。我知道,这是某些机构的正常工作,不但无可厚非,而且于发现超常儿童是很有意义的。然而,我担心的是你们——望子成龙、望女成凤的家长们,于是,作为一个研究超常儿童问题的学者,我决定要给你们写一封信。首先,我要郑重其事地给你们一个忠告:如果家长把一个孩子当超常儿童来养,犯错误的概率是97%;而把一个孩子当普通孩子来养,犯错误的概率只有3%。这是因为,不管你们愿不愿意承认,国内外的研究都表明,超常儿童占全部同龄人的比例只有1%～3%。虽然你们望子成龙、望女成凤的心理可以理解,但是绝大部分家长都不应当希望自己的孩子是超常儿童。