谈谈作文题目的拟定

虽然,文章的好坏主要不取决于题目,但题目对文章却是有一定影响的。很多文章的题目其实就是文章的总提纲,如贾谊的《论积贮疏》。这样的题目,能大大有利文章的构思与写作;好的题目,还能激发读者的好奇心,使人产生阅读的兴趣,甚至使人经久不忘。而题目拟得不好,不仅在写作时难以下笔,使人不知从何说起,还可能影响读者对文章的印象.怎样才能拟好文章题目呢?第一、要明确作文内容许多同学不知怎样拟定     

谈谈“学术论文”的写作

学术论文也叫科学论文或研究论文,它具有议论文(评论)和应用文的某些特点,是针对某一科学领域中(包括社会科学与自然科学)的新情况和新问题,进行调查研究或考察实验,然后把科研成果整理成文章,就是学术论文。学术论文包括:高等院校的学年论文、毕业论文、学位论文,科研机构的考察报告、实验成果,以及发表在学报和专刊上的探讨各种学术问题的文章。     

谈谈写作“三要”

一、文章主题要明确、集中、深刻 关于文章的主题,需要弄清三个问题:(1)明确主题及其作用。作者写一篇文章,总是试图通过对某一问题的论述或对某一个人物、事件的描写,表现某种思想。这个所表现的思想,就是文章的主题和写作意图。主题是文章的灵魂和统帅,它在文章中处于支配的地位。写一篇文章     

浅谈写作中的小标题结构法

在每年的升学考试中,大部分学生虽然写出了内容切题的作文,但是往往由于结构老套等原因,而只获得中等或中等偏上的一点分数。这样的成绩,对一些学生来说是不理想的,同时也是无奈的。这类作文假如结构进行创新一下,就有可能脱颖而出,受到阅卷老师的青睐,     

谈谈“欲扬先抑”写作技法

明代,一个乡绅为母亲办寿宴,邀请唐伯虎赴宴。席间,该乡绅请唐伯虎作祝寿诗,表达他对母亲的孝顺。唐伯虎不加思索,信笔写了第一句:“这     

谈谈“话题作文”的写作

“话题作文”已经考了5年,十分“热门”,必须多多留心。从目前“模拟考试”的情况看,有几点应当引起师生的足够注意:①不能写成命题所引用“材料”的“读后感”。话题作文中的“材料”,只是命题者用来“启发”考生思路的一个“引子”,可算一次“作前辅导”。考生绝对不能围绕这个“材料”写“读后感”。今年南京“一模”,“材料”是一篇有关“开锁”的短文,不少考生被这则“材料”圈死了,机械地扣住“材料”谈自己的感想,这就不符合“话题作文”的基本要求了。②不能简单地、僵硬地“复制”考卷上印发的“材料”。这种毛病,多发生在考场记叙…     

谈“题记”与“小标题”

作手法。一、题记所谓"题记",一般是在作文题目下、正文前,自拟凝练的句子或引用名言警句,单独成段,作为文章内容进行阐释的文字。对于"题记"的作用,具体说来,一是用来交代写作背景。这是写题记的最初用意,多见于古诗文,俗称"小序"。二是用来暗示文章内容或提示文章主题。用短短的一两句话,暗     

谈“题记”与“小标题”

采用"题记"与"小标题"的形式是考场作文中一种常见的写作手法。所谓"题记",一般是在作文题目下、正文前,自拟凝炼的句子或引用名言警句,单独成段,作为对文章内容进行阐释的文字。对于"题记"的作用,具体说来,一是用来交代写作背景。这是写题记的最初用意,多见     

小标题式作文写作技法例谈

在近几年的高考作文中出现了一类佷有创意的作文——小标题式创新作文。本文从以下几点展开分析和论述:一、逐层深入式;二、伞状开合式;三、对比反衬式;四、并列相生式。     

小标题拟设的“六性”

小标题是文章的有机组成部分。给文章加上适当的小标题,对精心安排结构,优化文章思路,突出要点,区分层次,具有重要作用。近年来,一些获奖作文和高考佳作适当使用了小标题,使文章增色不少。那么,如何拟设小标题?笔者认为应注意“六性”:鲜明性、概括性、贴切性、简洁性、新颖性和逻辑性。     

谈谈基层工会的工作总结

在学期结束的时候,基层工会把一学期工作做一次总结是完全必要的。通过总结,可以检查一下我们工作中的成绩、缺点和错误。从总结中吸取经验教训,改进以後的工作。否则做了许多工作,不回过头来看看,只是糊里糊涂的做下去,就会使工作失去方向,很难把工作再提高一步。总结工作的时候,必须要有个依据。这个依据是什麽呢?一方面就是本基层原来订的工作计划,另一方面就是上级工会的方针、任务和各种指示,例如本刊     

应用文写作中公文标题拟定弊病例谈

公文标题的拟定直接影响公文内容的表达和公务的办理,对公文效能的发挥起着举足轻重的作用,但受诸多因素的影响,公文标题拟定存在标题要素不全面、事由归纳不准确、文种运用不适当、标点使用不妥贴等诸多弊病。     

谈谈小学升学语文试题的拟定

一年一度的小学升学考试又要来到了。拟好小学升学语文试题,不仅可以检查小学语文的教学质量,而且会对小学语文的教学实践产生很大的影响,甚至关系到小学语文教学的方向;特别     

谈谈中学生写作如何做到“真情实感”

"情者文之经",只有饱满的真情才能震撼人们的心灵,只有丰富的情感才能得到读者的共鸣,古往今来,无数美文佳篇无不以作者真挚的情感和人格魅力感动了一代又一代不同历史背景下的人们,从而被引为经典,经历岁月洗礼风霜侵袭     

谈谈中国当代所谓的“宗教主义写作”

在中国当代坛上，张承志、北村以他们作品中含有较多宗教因素而给中国当代学和当代人语境带来了一些新气象。不过，如果从“学性”的维度上去审视，他们的创作却似乎有着不少的弊端。本主要从宗教与学的关系方面，就两位作家的精神诉求对他们学创作的内在影响作了考察分析，从“学性”之维尽量客观地对他们的创作进行了评估，并就宗教与学的内在结合上提出了一己的看法。     

怎样让小标题一“名”惊人

运用小标题增设文章亮点这种艺术形式,99年中考还“藏在深闺人未识”,2000年也只是星星点点,2001年枝枝红杏出墙来,到2002年仿佛是一夜春风,已成“千树万树梨花开”之势。翻捡着一张张满分试卷,品味着一个个生动活泼的小标题,使人倍感欣慰。遗憾的是部分考生没注意到小标题与文章内容间的关系,也没有注意到小标题彼此间的联系,仅为拟题而拟题。须知,拟定小标题不仅要讲究标题的艺术技巧,更要注意小标题间的内部关系。     

“并列型小标题”式作文写作技巧

“并列型小标题”式作文的结构一般是开篇点题,结尾呼应,中间的主体部分是将若干个围绕中心的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个(一般是2～4个)小标题下,有机地组合在一起。这种文体结构清晰,层次分明,简洁明快,是阅卷老师比较喜欢的一种文体;同时,这种文体简便易行,容易掌