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(1)疑问词+不定式结构疑问词w ho,w hat,w hich,w hen,w here和how后加不定式可构成一种特殊的不定式短语。它在句中可以用作主语、宾语、表语和双重宾语。例如:W hen to starthas notbeen decided.何时动身尚未决定。(主语)Idon’tknow w hatto do.我不知道该怎么办。(宾语)The difficulty w as how to cross the river.困难在于如何过河。(表语)Ican tellyou w here to getthis book.我可以告诉你哪里可以买到此书。(双重宾语)(注)A.有时疑问词前可用介词,例如:Ihave no idea ofhow to do it.我不知道如何做此事。B.动词know后面不能直… 相似文献
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考点五:动词不定式和疑问词连用1.(2002年全国卷高考题)It is said that in Australiathere is more land than the government knows____.A.it what to do with B.what to do it withC.what to do with it D.to do what with it【解析】"疑问词+不定式"结构要把疑问词置于前面,do with实际上是一个常用的短语,在短语中what作do的宾语,句中的it作介词with的宾语,相当于名词性从句,故选C。 相似文献
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上句中的宾语由“疑问词how 动词不定式”构成。疑问词如where,what,when等都有类似用法。这种形式相当于一个从句,但如果句子中的宾语由“疑问词 动词不定式”充当,则该句是简单句,如果句子中的宾语由一个句子充当,则该句是含宾语从句的复合句。例如: 相似文献
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对于初中生来说,掌握动词不定式的用法,是学好英语口语和正确表达书面用语的重要途径之一.动词不定式是一种非限定性动词,是由to+动词原形构成,其中to没有实际意义,在不定式后也可加其他词构成一个不定式短语.动词不定不定式有肯定和否定两种形式.不定式的否定只要在to的前面加上not就OK了.例如:
Please ask him not to do it.
Tell them not to play football on the street.
动词不定式可以在句中作除谓语之外的任何成分.动词不定式在句中的具体用法如下: 相似文献
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黄继飞 《少年天地(小学)》2002,(4)
动词不定式可以和疑问词what,which,how,when,where,whether等连用,构成不定式短语,在句中作主语、表语或宾语。例如: How to use the computer is a question.怎样使用这台计算机是个问题。 相似文献
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1.Could you tell me how to get to the post office?你能告诉我怎样去邮电局吗? (p.87)此处how to get to the post office是"疑问词 动词不定式"结构,在句中作宾语,相 相似文献
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1. B ut I don’t know how to use it yet.穴L 77雪 上句中的宾语由 “疑问词 how 动词不定式”构成。疑问词如 where,what熏w hen 等都有类似用法。这种形式相当于一个从句,但如果句子中的宾语由“疑问词 动词不定式”充当,则该句是简单句,如果句子中的宾语由一个句子充当,则该句是含宾语从句的复合句。例如: Can you tell m e how to get to the post of鄄fice芽 = C an you tell m e how I can get to thepost office芽 你能告诉我邮局怎么走吗? I don’t know w hat to say.= I don’t knowwhat I should say. 我不知道该说什… 相似文献
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张克福 《新乡师范高等专科学校学报》1998,(2)
<正>不定式与分句结构是英语中常见的、但又是较为复杂的语言结构形式.在形容词句型中,不定式结构不仅使用于“形容词+不定式”这一句子类型里,而且还使用于“形容词+疑问词+不定式”这一结构中;而分句结构在形容词句型则应用得也较多、较广泛,我们既可以看到有that引导分句,又可以看到有wh等特殊疑问词引导的分句.因此,对形容词句型中作表语补足语的不定式结构与分句结构进行一番探讨,是很有意义的,也是很有必要的. 相似文献
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动词不定式常用在how,when,where,what,which等疑问词之后,构成“wh- + to do”结构,这种结构常在句子中作主语、宾语、表语。如: 相似文献
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佴启龙 《语数外学习(初中版)》2006,(12)
一、“疑问词 不定式”结构有两种形式: 1.疑问词 to 动词原形I didn’t know what to say.我不知道说什么。Can you tell me how to make a paper boat?你能告诉我怎样折一只纸船吗? 相似文献
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动词不定式是初中英语课的一个重点,也是中考要考查的一个项目。动词不定式属于非谓语动词的一种形式,很多同学经常把它和谓语动词混在一起,掌握起来有困难。下面我们对动词不定式的用法作简单归纳,帮助同学们记忆。一、动词不定式在句子中不能充当谓语,没有人称和数的变化。二、动词不定式是由“to 动词原形”构成(有时可以不带to)。动词不定式的否定形式是“not 动词不定式”(not不与助动词连用)。三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能,可在句中用作多种句子成分。现一一列举。1.主语:常置于句末,而用it代替其作形式主语。例… 相似文献
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在英语学习中,我们经常发现把一个复合句或并列句变成简单句后其意不变。那么如何进行转换呢?下面介绍几种方法。一、将宾语从句变为简单句1.将宾语从句变成“疑问词+不定式”结构。如:I don’t know how I can get to the post office.→I don’t know how to get to the post office. 相似文献
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“疑问词 不定式”结构是初中英语的重要语法项目之一,也是中考试题中考查的热点之一。但考生们对这种结构很难掌握,不能正确领会、迅速地进行解答。我在多年的教学实践中总结出以下几种常见用法,只要能掌握这些用法,就能准确而快速地解题。“疑问词 不定式”结构中的疑问词包括疑问代词what,who,whom,which和疑问副 相似文献
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动词不定式指通常由to加上动词原形(“to+动词原形”)所构成的一种非限定性动词形式,但在有些情况下to可以省略.动词不定式有进行体和完成体(如to be writing,to have written),也有被动态(如to be written),在句中可起到作名词、形容词或副词的作用.动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语等,动词不定式在句中除了不能做谓语外,其它句子成分都能充当.动词不定式在初中英语中应用非常广泛,它以各种形式出现在各类题目当中.那么,怎样能更好地掌握动词不定式呢? 相似文献
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刘萍 《读与写:教育教学刊》2008,5(8)
动词不定式是动词的一种非限定形式,其基本形式等同于动词原形,即:“to+动词原形”,有时可以不带“to”,这里的to只是不定式的标记,本身没有词义,但仍然有动词的特点,可以有自己的宾语和状语。动词不定式也具有名词性质,在句中可以作主语、表语、宾语和宾语补足语等。它还具有形容词的性质,在句中可以作定语;副词的性质,在句中作状语。 相似文献
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动词不定式指通常由to加上动词原形(既“to+动词原形”)所构成的一种非限定性动词形式,但在有些情况下to可以省略.动词不定式有进行体和完成体(如上to be writing,to have written),也有被动态(如tobe written),在句中可起到作名词、形容词或副词的作用,动词不定式在语法功能上可作主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语等,动词不定式在句中除了不能做谓语外,其它句子成分都能充当.动词不定式在初中英语中应用非常广泛,它以各种形式出现在各类题目当中.那么,怎样能更好地掌握动词不定式呢? 相似文献
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赵亚东 《初中生学习(中考新概念)》2008,(10)
在英语中,疑问词+动词不定式的用法较为普遍,现在将其归纳如下:疑问词+动词不定式结构中的疑问词,包括疑问代词what、which、who和疑问副词when、how、where等。这些疑问词和不定式一起构成了不定式短语,这种结构在句子中除了不能做谓语外,可做主语、宾语、表语等。例如: 相似文献