试析高校校报的传受互动关系

高校校报是高校思想政治教育和新闻舆论宣传的重要阵地,对于青年大学生的人生观、世界观、价值观的形成发挥着积极的作用。本文从传受双方互动的角度切入,分析高校校报在互动传播中的存在的原因、问题和影响,着力研究高校校报在舆论引导中的传受要素,以期找出高校校报传播中的症结所在。     

高校校报学生版的育人功能

高校校报是高校实现育人职责的重要媒介.高校校报学生版的读者为青年学生,稿件内容应紧紧围绕育德、育才、育体三个方面选材,合理使用策划编排技巧,增强育人效果. 高校校报学生版发挥育人功能的优势 高校校报的职能与地位决定了它是全员全过程全方位育人格局中不可或缺的部分.高校校报出版周期固定,通过进宿舍、进班级、进食堂、进班车等方式,主动缩短与学生之间的距离,引导学生形成正确的人生观、世界观、价值观,是高校育人的重要传播平台.     

高校校报的社会主义核心价值观培育和运行机制研究

如何使社会主义核心价值观通过合理的途径在大学生中有效传播开来,从而武装广大学生群体的思想,是现阶段影响高校人才培养的重要课题。校报是高校重要的舆论宣传工具,具有权威性和指导性。因此,校报如何发挥优势,在做好学校新闻宣传各项工作的同时,成为承担社会主义核心价值观宣传教育工作的有力补充和重要载体是本研究关注的重点。     

高校校报如何做到“三贴近”

高校校报是学校舆论宣传的重要载体之一,肩负着"办报育人"的历史使命,承担着对内反映、促进改革和发展,对外宣传学校工作的职责。不断改善高校校报的质量,让高校广大师生真正喜欢它、期待它,就应该做到"三贴近",即贴近实际、贴近生活、贴近师生。"三贴近":高校校报发展的必然选择实现高校校报"三贴近",是新时     

高校校报如何做到与大学生“亲密接触”

<正>高校校报是高校党委机关报,是学校重要的舆论阵地,担负着重要的舆论引导、宣传教育、上通下达、解疑释惑、办报育人、维护学校安定团结的重要作用,同时校报作为学校新闻宣传的阵地,也是校园文化建设的主力军,因此校报对于学校是必不可少的。高校校报的受众是包括在校本专科学生、硕士生、博士生在内的全体学生,以及全体高校教师、高校学生管理者, 换句话说,它的受众是全体高校内的人,以及与高校相关受校     

校报坚持新闻"三贴近"原则的内涵与收获

贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则,是用邓小平理论和“三个代表”重要思想统领高校宣传思想工作的必然要求,是高校宣传工作增强针对性、实效性和吸引力、感染力的根本实现途径,也是高校校报从事新闻报道过程中必须遵循的原则之一。高校校报作为党的新闻工作的重要组成部分,宣传及管理、教学、科研信息的传播等多项责任,在高校的三个文明建设中起着举足轻重的作用。校报要使“三贴近”真正落到实处,就必须贴近学校发展的实际,贴近师生员工的工作、学习和生活实际,从而增强校报的亲和力和影响力,使宣传工作更加深入人心。一、高…     

论高校校报如何应对新媒体的挑战

校报作为高校宣传的主要阵地之一,在舆论引导和宣传教育方面发挥了重要作用,其在校园内占据的媒体地位毋庸置疑。但是,随着信息技术、网络技术的发展,新媒体在高校校内的渗入,对校报造成了不小的冲击。校报如何应对新媒体的挑战成为了高校教育研究的重点议题。本文在对新媒体特性及优势作出简要论述的基础上,分析了新媒体环境下高校校报面临的挑战,并重点就高校应对新媒体挑战、实现可持续发展的对策进行了研究。     

努力构建和谐校园的话语时空——发挥新时期高校校报的言论功能

有一句话在校报界有着很深的影响,即“贴近性决定教育报道的亲和力与影响力”。众所周知,高校校报与高等教育、与大学生读者近距离地接触是任何媒体代替不了的。为此,如何在新形势下让教育报道更出新、出彩,进而努力增强引导舆论的本领,是包括高校校报记者、编辑在内的每一个跑     

新时期高校校报服务功能及办报思路刍议

高校校报作为高校的宣传舆论工具,在新兴媒体网络大力普及的今天．如何拥有更多的读者．发挥其宣传教育和舆论导向作用．是每个校报办报人应当认真思考的一个问题。本文详细论述了增强校报服务功能的思路。     

办出有特色的校报学生生活版

高校校报是学校党委和行政的机关报,其办报宗旨是为学校培养国家需要的合格人才服务。校报不面向社会,只表现校园生活,所以读者比较单一,主要是学生和职员,其中大学生是主要读者。为满足读者需要,几乎每一张校报都辟有校园生活或学生生活版。并努力把这个版办出特色。《山东师大报》学生生活版(第三版),坚持正面教育与丰富多彩的校园文化生活相结合,以高尚的精神塑造人。我们通过图文并茂的介绍大力表彰学生中的好人好事,配合要闻版以及学校当前     

高校校报如何做到“三贴近”

贴近实际、贴近生活、贴近群众,是党的新闻事业长期坚持的一条重要原则。高校校报只有坚持正确的舆论引导功能,强化服务意识,不断创新内容和形式,才能真正贴近师生,为广大师生所喜闻乐见。     

高校校报也要讲“三贴近”

我们时常听到老师和学生们这样评价，“校报没啥意思．不大爱看。”缘何出现此种状况？一言以蔽之．当社会上的主流报纸正积极改革以求贴近读者之时．高校校报还在一如既往地充当“宣传纸”的角色．     

提升高校校报 在构建和谐校园的舆论引导力

在构建和谐校园过程中,作为高校占主导地位的新闻媒体,高校校报承担着舆论引导的功能,营造和谐舆论氛围的使命。本文从高校校报在和谐校园建设中的重要作用、高校校报要坚持“三贴近”始终围绕和谐校园构建开展舆论引导、在提升舆论引导力中应把握的原则及实施策略等方面进行了论述。     

美学视域下对高校校报的几点思考

高校校报是在校园占主导地位的媒体,是高校宣传思想政治工作的重要阵地与载体,是学校党委的“耳目喉舌”,是展示学校形象与塑造学校品牌的重要窗口,也是学校联系广大师生员工、校友、学生家长及社会各界人士的重要纽带.高校校报承担着引导舆论、交流经验、陶冶情操、传递信息的任务,对大学生具有实施美育的功能和使命.本文试以美学视域,谈谈对高校校报的几点思考.     

把“三贴近”的要求体现在互动报道中

提倡报纸与读者互动,做好报纸与读者的互动,可以说是已经深入许多办报人心中的理念。这是报业市场激烈竞争的必然选择,是报纸确立读者主体地位的一种最直接的表现,是报纸增强亲和力和影响力的有效途径。用“三个代表”重要思想统领新闻宣传工作,必须切实贯彻“三贴近”原则,把体现党的意志与反映人民心声统一起来。贴近实际、贴近生活、贴近群众是加强和改进新闻宣传工作的主要着力点,是实现新闻宣传增强针对性、实效性和吸引力、感染力的有效途径。报纸与读者互动,就是报纸贴近实际、贴近生活、贴近群众的一种很常用、很管用的方式。要用“…     

让学生的目光在校报上多停留一会

高校校报是高等学府的新闻阵地,反映的又多是校内或与高校有关的事物,理应受到学生们的欢迎。可事实并非如此,有些校报在学生中并不受欢迎,常常是“两边一翻,随手一丢”。有位同学打趣地说:“一张校报四小版,领导报告三版半,再看下面这半版,主任、处长两大段”。显而易见,这说明我们的高校校刊没有自己的读者对象是谁。校报必须要在面向全校的前提下侧重学生,要让学生的目光在校报上多停留一会。当代的大学生不再象五、六十年代那样掩饰自己的才华,他们喜欢自我显露,希望有一个自我表现的地方。而校报正是他们显露头角的小天地。他们年     

实践“三贴近”加强和改进高校校报新闻宣传

1999年,全国高校校报相继获得了全国统一刊号,发展到800余家,出版周期从多数的月刊缩短到旬刊、周刊,从黑白四开四版的小报扩展为彩色的对开八版,整体水平和质量都有了一个飞跃。但实际上,无论从内容到形式,从办报理念到对新闻规律的遵循,校报新闻宣传还是明显落后于时代。党中央提出的宣传思想战线必须坚持贴近实际,贴近生活,贴近群众的“三贴近”原则,为新世纪加强和改进高校校报新闻宣传工作提出了重要课题。高校校报存在的主要问题作为高校党政“喉舌”的高校校报,由于其“机关报”的性质,多年来遵循传统模式,在组织、编辑稿件、栏目设…     

整合校园媒体资源 发挥议程设置功能——论新媒体语境下如何提高高校校报竞争力

高校校报作为高校主流媒体,受到新媒体尤其是网络媒体的挑战。高校校报要提高竞争力,就必须充分发挥主体和主导作用,整合校园媒体资源,利用议程设置功能,加强引导能力。     

基于SWOT分析的高校校报学生记者的能力培养

高校校报是高校党委和行政的机关报,培养一支强有力的学生记者队伍,这既是办好校报的重要条件,也是人才培养的需要。本文运用 SWOT 原则,结合自身工作实践,分析了学生记者能力的优势与劣势、机会和威胁,提出科学管理,提高校报学生记者能力的培养措施：规范制度,全面优化组织结构;重视培养,提高学生的新闻业务水平;以学生为本,创新记者团管理的激励机制。     

高校校报在校园文化中的作用

高校校报有固定的机构、一定数量的校报专业人员.目前,全国大多数高校都有自己的校报,它贴近教育、贴近校园生活,与高校内的其他宣传渠道相比,能更迅速、广泛、深入地宣传党的教育方针和政策,传达校党委和校领导的意图与部署,既是高校党委和行政的喉舌,又是畅通校领导与师生员工的桥梁纽带.可以说,高校校报是传播社会主义先进文化和精神文明建设成果的重要载体,在高校校园文化建设中具有主导作用.然而,随着信息技术的不断更新,对校报的生存和发展带来严峻挑战.如何加强在新媒体融合时代高校校报在大学文化建设中的作用,需要不断深入的探讨.