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现在我们国家提倡素质教育,改革的春风已吹遍了大江南北。回顾这几年来的音乐教育,各级各地各类的音乐教学培训、比赛、研讨、观摩等活动层出不穷,浓郁了各地的音乐教研气氛,也提高了广大音乐教师的业务水平。音乐教育也正以它新的面貌确立了在学校教育中的位置。但是,学生喜欢音乐而不喜欢上音乐课这一令人尴尬的现象在警示我们,进一步改革和完善音乐教育已势在必行,迫在眉捷,同时,迫使我们思索造成这一现象的原因及对策。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2002,(12):49-50
Xwwwr:现在有很多学生讨厌电脑课,为什么呢? 信息技术课应当是紧跟潮流的,但书本总讲些过时的东东。现在已经是Windows XP了,书上还在95、98间转,内容全跟不上大潮。有些老师上电脑课时重在背课本上的概念。又多了死背的科目,学生怎能喜欢呢?上电脑课,中小学生还是要增加感性认识,多操作。老师要备好课,要增加对网络时代,特别是一些网络实用知识的认识。兰兰:有很多学生不喜欢上电脑课?我感到很奇怪。我校的学生一上电脑课就兴奋极了,恨不能天天上呢!我建议这位老师把电脑课和各个学科的学习结合起来试试,说不定会有好效果的。 相似文献
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李桂菊 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
初中物理新教材第一个演示实验是这样描述的:水沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,又沸腾了。 相似文献
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楚楚 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(Z2)
材料:5分硬币一枚,小口玻璃空瓶一只。步骤:1.准备一枚5分硬币,再取一只小口的玻璃空瓶(可用汽水瓶、牛奶瓶或合适的药水瓶),要求瓶口稍小于硬币(如图1)。2.在瓶口边缘上滴几滴水,小心地把硬币盖在瓶(?)封住(如图2)。 相似文献
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许多做教育工作的同事都反映学生越大,上课越是不愿意举手回答问题。大多数教师是这样解释这种现象的;一是孩子长大了,害羞;二是认为孩子学习的独立性增加了,愿意自己独立钻研。但事实是,绝大多数学生把课堂上的问题困惑留在心中,直到下课才能主动去寻找答案。我们要问的问题是:他们为什么不及时提出他们的问题? 相似文献
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儿子满3岁了,我们把他送到一家条件不错的幼儿园.第一天孩子很觉新鲜,高高兴兴地去了幼儿园.可是,从第二天开始,一提起上幼儿园,孩子就哭哭啼啼耍赖,高低不肯去;此后的哭喊和反抗更激烈,哭喊中还伴有凄楚的恳求,甚至提出宁愿上医院打针也不去幼儿园.这一情形持续了近一个月. 相似文献
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为了让女儿尽快适应幼儿园的生活,暑假里我经常带孩子上幼儿园玩,让孩子熟悉幼儿园的环境,了解幼儿园的生活,熟悉幼儿园里的老师。 相似文献
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儿子满3岁了,我们把他送到一家条件不错的幼儿园。第一天孩子很觉新鲜,高高兴兴地去了幼儿园。可是,从第二天开始,一提起上幼儿园,孩子就哭哭啼啼耍赖,高低不肯去;此后的哭喊和反抗更激烈,哭喊中还伴有凄楚的恳求,甚至提出宁愿上医院打针也不去幼儿园。这一情形持续了近一个月。其实,随便到任何一家幼儿园门前去看看,就会发现,初入园的孩子哭闹着不肯上幼儿园是非常普遍的现象。所以,大家见怪不怪。笔者曾亲眼目睹过一起搏斗的场面:一个小女孩被母亲拽着哭喊着就是不肯进幼儿园的门,看门老头见了,冲过来提起小女孩的双手就… 相似文献
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大学课堂里,老师在抛出一个问题后得到的往往是集体沉默或者是零星的回答。在这个喧嚣的时代,我们这些大学生为什么在课堂上如此沉默?要回答这个问题,请先看一下我们上课在干什么?手机、小说和周公,我们起码会与其一亲密约会。当老师一个问题扔过来时,咱正身在曹营心在汉。所以,多半问的是东家鸡,回答的是西家的狗。因为我们神游,所以我们沉默。 相似文献
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和几乎所有别人一样,我对电力公司有依赖,这是我不喜欢的。我希望能更多地摆脱他们。在工作上,我试图尽可能少地受其牵制。作为一个农夫,几乎所有的农活我都是用马来干的。作为一个作家,我是用铅笔或钢笔和纸工作的。我妻子用一台1956年买的罗伊尔牌标准打字机打我的作品,这台打字机买来时是新的,现在还和当时一样好使。她一边打,一边就在她认为不对的地方边上打上小钩。她是我作 相似文献
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为了让女儿尽快适应幼儿园的生活,暑假里我经常带孩子上幼儿园玩,让孩子熟悉幼儿园的环境,了解幼儿园的生活,熟悉幼儿园里的老师。在我的熏陶之下,孩子对幼儿园非常向往,经常问:“妈妈,幼儿园什么时候开学?”每当此时,我总为我的做法感到得意洋洋。有一天,突然朋友问我:“你女儿不想上幼儿园了?”“谁说的?”“我刚才问她的。她说:‘宝宝不想上幼儿园。’我问她为什么,她说:‘不听话、不吃饭的小朋友幼儿园老师是不喜欢的。我就不去!’”我听后惊呆了。这不是我平时对女儿说的吗?没想到女儿小小年纪还记得挺牢的。朋友继续问女儿:“你是听话… 相似文献
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最近我看到报道上说一些孩子厌学已经到了一提上学就肚子疼的程度,我的心特别沉重。我不禁联想到我的女儿,她从小学到大学一直在省内、国内的名牌学校,是大家公认的好学生。可是在大学期间明显表现出厌学情绪,总说自己是学恶心了,学伤了。实际上,人天生都有求知的欲望,求知的过 相似文献
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陈书生 《小作家选刊(小学)》2011,(5):53-53
体育的原始属性本是一项玩耍取乐的活动,参与行为具有明显的松散性和自由度.这一特征正好迎合了青少年学生喜欢运动,不受约束的心理特点。而体育课是指令性的教学活动,教师对教学的全过程全方位就要进行合理调控。 相似文献