教育部财政部关于加强农村义务教育经费保障机制改革督导工作的意见

为确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施，推动农村义务教育持续健康发展，根据新修订的《义务教育法》和《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）要求，现就开展农村义务教育经费保障机制改革督导工作提出如下意见。     

教育部 财政部关于加强农村义务教育经费保障机制改革督导工作的意见

为确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施，推动农村义务教育持续健康发展，根据新修订的《义务教育法》和《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）要求，现就开展农村义务教育经费保障机制改革督导工作提出如下意见。     

媒体链接

A我国首次建立城乡统一的义务教育经费保障机制《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》近日印发,从2016年1月1日起,我国将通过整合农村义务教育经费保障机制和城市义务教育奖补政策,首次建立起城乡统一的义务教育经费保障机制,开启义务教育发展的新里程。此次国务院通知,无疑是我国健全城乡义务教育发展一体化的重要制度创新。财政部副部长余蔚平介绍,此次完善城乡义务教育     

农家娃进城上学 钱随人走

国务院近日发布《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》,全面部署统筹城乡义务教育资源均衡配置,从2016年春季学期开始,统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额。从2017年春季学期开始,统一城乡义务教育学生"两免一补"政策。这意味着,我国义务教育经费保障机制将实现城乡统     

全区城乡义务教育经费保障机制不断完善

根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）精神,2006年我区在农村义务教育阶段公办学校启动了以“免学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费、建立校舍维修改造长效机制”为主要内容的义务教育经费保障机制改革（以下简称“新机制改革”）,     

教育部发布紧急通知落实农村义务教育经费保障新机制

2005年12月,国务院印发了《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》(国发[2005]43 号),召开了全国农村义务教育经费保障机制改革工作会议,对建立农村义务教育经费保障新机制进行了全面部     

财政部 教育部 关于印发《农村义务教育经费保障机制改革中央专项资金支付管理暂行办法》的通知

为了确保农村义务教育中央专项资金及时、规范支付，根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）和财政国库管理制度有关规定，财政部、教育部制定了《农村义务教育经费保障机制改革中央专项资金支付管理暂行办法》，现予印发，请遵照执行。执行中有何问题，请及时向财政部、教育部反映。     

来自农村义务教育经费保障机制改革试点县的调查报告

根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）精神，2007年江西省农村义务教育阶段中小学生将全部免除学杂费，新的农村义务教育经费保障机制将逐步建立。如何推动农村义务教育经费改革的顺利进行。确保新的保障机制发挥效应？带着这个问题．吉安市教育局组成调研组专程赴财政部、教育部于2006年秋季在中部地区开展农村义务教育经费保障机制改革试点工作的江西省唯一试点县——吉安县进行了调研。情况如下。     

国家西部地区农村寄宿制学校建设工程项目学校管理暂行办法

第一章 总则 第一条为了加强农村寄宿制学校（以下简称寄宿制学校）管理，根据国家有关法律法规及《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005]43号）、《国家西部地区“两基”攻坚计划（2004-2007年）》（国办发，E2004]20号）、《西部地区农村寄宿制学校建设工程实施方案》（教财[2004]-3号）。特制定本办法。[第一段]     

转发《教育部财政部关于加强农村义务教育经费保障机制改革督导工作的意见》的通知

为了确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施，推动农村义务教育均衡发展，为建设社会主义新农村奠定良好的基础，教育部、财政部印发了《关于加强农村义务教育经费保障机制改革督导工作的意见》（教督[2006]7号），现转发给你们，并提出如下贯彻意见，请一并贯彻落实。     

财政部 教育部关于下达2007年免费教科书专项资金预算并拨付秋季资金的通知

云南省财政厅、教育厅：为贯彻落实《国务院关于深化农村义务教育经费伤嘲制改革的通知》（国发[2005]43号）和《财政部教育部关于进一步加强免费提供教科书工作的若干意见》（财教[2005]4号精神,确保2007年春、秋季开学时,向中西部地区农村义务教育阶段贫困家庭学生免费,现核定你省2007年免费教科书专项资金预算21780万元,其中春季已拨付10890万元。     

对“新机制”的几点宏观思考

2005年12月24日，国务院下发（2005）43号文件《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确指出，我国将按照“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的基本原则，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制（以下简称“新机制”）。 在“十一五”规划的五年（2006年-2010年）中，我国将累计投入总额达270亿美元（约合2180亿元人民币）的资金用于全部免除农村义务教育阶段中小学生的学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书，补助贫困寄宿生生活费；提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平；建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制；巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。“新机制”给我国教育投资体制带来了哪些挑战？对缓解农村中小学办学困难发挥了哪些积极作用？还存在哪些需要改进与完善的地方？为深入探讨相关问题，本刊特编发一组文章，从多个角度切实关注“新机制”下农村义务教育所面临的机遇与挑战。[编者按]     

青岛市教育局关于做好2014年全市义务教育学校招生入学工作的通知

根据国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要和教育部《关于进一步做好小学升人初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一[2014]1号）、《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近人学工作的通知》（教基一厅[2014]1号）等精神,现将2014年全市义务教育学校招生入学工作有关事宜通知如下：     

新机制下促进犍为基础教育发展的思考

党中央、国务院十分重视教育的发展,特别是义务教育的发展,国务院以国发[2005]43号文件作出了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的决定》（简称新机制）,决定从2006年春季开始,首先在西部地区全部免除农村义务教育阶段学生的学杂费,     

云南省教育厅关于2008年度农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施意见

根据教育部、财政部、人事部、中央编办《关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师[2006]2号）、教育部《关于做好2008年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的通知》（教师函[2008]1号,详见附件1）和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办《关于贯彻执行教育部等四部委实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的实施意见》（云教人[2006]28号）精神,     

云南省教育厅关于印发《云南省义务教育学校教职工绩效考核实施意见》的通知：云南省义务教育学校教职工绩效考核实施意见（试行）

为进一步推进义务教育学校绩效工资制度的顺利实施,指导各地切实做好义务教育学校教职工绩效考核工作,促进教育事业科学发展,根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号文件）和《云南省人民政府办公厅关于转发云南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（云政办发[2009]144号文件）精神,结合我省实际,特制定本实施意见。     

北京市教育委员会关于2014年义务教育阶段入学工作的意见

根据《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一[2014]1号）、《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》（教基一厅[2014]1号）等有关要求,为依法保障本市适龄儿童少年接受义务教育权益,经市政府批准,现就2014年本市义务教育阶段入学工作提出如下意见,请各区县结合实际认真贯彻执行。     

“钱随人走”到哪儿上学都理直气壮

<正>近日,国务院发布《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》,全面部署统筹城乡义务教育资源均衡配置。其中规定,从2016年春季开始,我国义务教育经费保障机制将实现城乡统一,流动人口子女进城上学,"两免一补"和生均公用经费将随学生流动,即"钱随人走"。按照教育部官员的解释,"今后人到哪里,钱就到哪里"。人口大流动时代,许多孩子跟随父母去了外地、进了城市。无论走到哪里,孩子们都要读书,接受义务教育是他们的法定权利。按照国家相关规定,外来人口子女的义务教育由流入     

教育部要求依法保障农村教职工合理收入

教育部2007年7月12日发出了《关于进一步做好农村义务教育经费保障机制改革有关工作的通知》,要求依法保障农村教职工的合理收入。《通知》指出,在国家关于事业单位和中小学绩效工资分配政策出台及实施到位前,各地要按照“谁出台政策,谁负责”的原则[第一段]     

重庆市教育委员会关于做好2014年义务教育阶段学校招生工作的意见

根据教育部《关于做好小学升人初中免试就近入学工作的实施意见》（教基一[2014]1号）和教育部办公厅《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近人学工作的通知》（教基一厅[2014]1号）精神,结合当前全市教育实际,现就做好2014年义务教育阶段学校招生工作,提出如下意见：