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相似文献
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1.
国务院总理温家宝于2011年12月23日主持召开国务院常务会议,研究部署加快发展我国下一代互联网产业.  相似文献   

2.
《中国教育网络》2016,(8):13-13
当前人类社会正在经历信息革命,以数字化、网络化、智能化为特征的信息化浪潮蓬勃兴起,信息化在现代化建设全局中的引领作用目趋凸显。中共中央办公厅、国务院办公厅7月27日印发《国家信息化发展战略纲要》,旨在指导未来10年国家信息化发展,以信息化驱动现代化,  相似文献   

3.
4.
《师道》2010,(9):62-62
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》针对教育的“症状”.开出了以下六剂“药方”。(见《新京报》,记者:郭少峰)  相似文献   

5.
2008年12月18日,国务院常务会议讨论并原则通过《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》,这标志着珠三角地区下一阶段的改革发展规划正式纳入国家区域发展战略框架。一个非常重要的机遇,在数千万广东人民面前豁然出现。  相似文献   

6.
王慧 《教育》2010,(5):22-23
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》已经获得原则通过。其自2010年2月28日开始进行了第二轮的公开征求意见,至3月28日结束,为全社会所广泛关注。  相似文献   

7.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》还没有在境外正式发表,人们还刚从网站上下载的时候,香港大学教育学院在三月中就开了第一次的《纲要》研讨会,这类校内的研讨会,一般三四十人出席,这次却来了一百多人;连校长、教务长、图书馆长郜来了。可惜的是,开会的时候还没有英文译本,因此许多外籍的同事只能够从其他人的评论里面揣测《纲要》的全豹。  相似文献   

8.
幼儿园不仅是幼儿成长的摇篮,同时也是幼儿教师发展的沃土。作为一名幼教管理者,应在《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称新《纲要》)精神指导下,重新对自己的角色进行定位,在改进管理工作的同时促进教师的发展,进而促进幼儿的发展。  相似文献   

9.
《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020年)》(以下简称《纲要》),是在经济结构转型和发展方式转变的关键时期,从国家战略的高度,对区域发展的一个科学规划,其精神实质是:“科学发展,先行先试”。  相似文献   

10.
当代教育工作者应具有全面的视野,这里我想结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《规划纲要》)的研制、起草工作谈一点体会。  相似文献   

11.
《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称为《纲要》)在全国高校贯彻实施已近7年,但情况不容乐观,存在诸多共性问题,较突出的是个性教育的缺失或借《纲要》的个性教育之名,而行"放羊式"教学之实,个性教育没有落到实处。该文运用了观察法、调查法、文献资料法、分析法对我市高校贯彻执行《纲要》的现状进行了分析,并围绕个性教育和个性发展提出一些颇有见地的观点。  相似文献   

12.
民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。我国民办教育在快速发展的同时也面临很多问题。为促进民办教育健康发展,贯彻实施《纲要》“大力支持民办教育发展”的精神,应采取“促进民办教育与公办教育的共同发展、给民办教育进一步完善的时间和空间、以社会需求为民办教育发展与创新的动力、建立民办教育投资办学的基本制度保障、鼓励民办学校立足优质特色和培养模式创新”等策略。  相似文献   

13.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)(以下简称《纲要》)的制定动员人员之多,征求意见之广,讨论时间之长是历史上空前的。这充分表明了中央领导对我国教育改革发展的高度重视.同时也体现了我国政府问计于民、科学决策的过程。可以说,《纲要》是集体智慧的结晶。  相似文献   

14.
本刊讯 国家语委、教育部日前颁布《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012--2020年)》(简称《纲要》),首次将手语、盲文规范和推广纳入国家语言文字事业重点工作。  相似文献   

15.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)(以下简称《纲要》)的制定动员人员之多,征求意见之广,讨论时间之长是历史上空前的。这充分表明了中央领导对我国教育改革发展的高度重视.同时也体现了我国政府问计于民、科学决策的过程。可以说,《纲要》是集体智慧的结晶。  相似文献   

16.
日前,本刊编辑从教育部有关部门获悉,研究、制定、修改历时近两年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经国务院审议通过,贯彻落实《纲要》对于在新的历史起点上持续协调地发展教育,促进我国经济社会和谐健康发展具有重大意义,  相似文献   

17.
高等教育自学考试制度在中国过去三十年里创造了不朽的业绩,成为我国公民平等接受高等教育、自主选择继续教育、有效实现终身学习的制度保障。面对新的发展形势,自学考试要以《纲要》为指导,努力使其成为我国继续教育体系的中坚力量,成为各类继续教育相互沟通的纽带。为此,须更新教育观念,明确发展定位;深化体制改革,增强服务功能;制订学业标准,促进教育融通;扩充教育资源,提高教育能力;壮大文化影响,铸就教育品牌。  相似文献   

18.
05方案规定开设的四门思想政治理论主干课程中,《纲要》和《概论》存在着很多内容重合的问题;教学中如果不解决好这个问题,将不利于教学实效性的提高。本文在找出两门课程重合内容的基础上,论证了两门课程内容重合的必然性,提出了解决重合问题的对策:召集两门课程的任课教师集体备课,明确两门课程的各自定位,遵循有详有略的教学原则。  相似文献   

19.
隐性教学法:《中国近现代史纲要》教学的新方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了提高《纲要》课的实效性,我们在教学方法与手段的改革中尝试了隐性教学法。实践证明,实施隐性教学法,是《纲要》课教学的新方法,是一种特殊而且有效的教学方法。文章结合教学改革的实际,分析了隐性教学法的涵义及在当前形势下实施的必要性,提出了在《纲要》教学中实施隐性教学法的具体途径。  相似文献   

20.
王伟鸣 《上海教育》2010,(10):36-37
《上海市中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》是指导本市教育改革和发展的纲领性文件。实旋《规划纲要》,既是对区域教育发展能力的挑战,也为区域教育发展提供了一次重大机遇。本刊编辑部与各区县教育局共同策划了局长谈《规划纲要》的征文。从本期开始,我们将持续关注各区县贯彻、落实《规划纲要》的思路及举措,共同为上海教育新一轮发展集思广益。  相似文献   

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