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幽默是一种语言艺术,幽默语言是一种修辞现象。"海派清口"大量的幽默效果都是通过辞格的使用来实现的。本文以《笑侃三十年》为例来分析其对辞格的巧妙运用。 相似文献
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网络语言是人们语言生活的一个重要组成部分。本文通过选取时下流行的部分网络词语,以名称用语的粗鄙化为切入点,对网络语言进行客观、辩证的分析。网络语音既有可以利用的部分,又有进行引导、规划的必要。因此,对网络语言进行科学、合理的规划十分必要。最后结合网络语言的现状及特点,从交际、媒体、行政、教育等方面探讨网络语言规划的途径。 相似文献
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军事用语作为行业用语,和全民用语有着密切的关系,同时又有着自己的独特性。文章以《尉缭子》为例.论述了军事用语对全民用语的影响。 相似文献
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教师素质包括职业道德素质、知识素质、能力素质和身心素质等.通过对千余名湖南省农村小学教师的问卷调查研究发现,农村小学教师素质现状有待于进一步提高,需要进一步强化职业情意、加强专业修养和保障身心健康,以促使农村教师的职业道德得到提升、知识与能力素质结构更合理、身心更加健康. 相似文献
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甘孜州是内地通往西藏的交通枢纽、藏汉贸易的主要集散地.多语言、多文化长期触碰、融合而和谐共生,个人藏汉双语现象早已存在.随着该地域的开放和旅游、文化、语言教育的发展以及市场经济所带来的多种语言交汇触碰,个人用语表现出多样性和复杂性.经调查发现:全州通用藏、汉两种语言文字,藏汉双语现象日渐增多,但英语使用人群很少. 相似文献
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高校公共音乐教育现状的调查与研究——以湖南人文科技学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生是推动我国发展的主要力量,因此全面培养发展他们的德、智、体、美、劳既是各个高校的素质教育内容及目标,也是现代社会对复合型人才的要求。而高校公共音乐教育作为素质教育的组成部分之一,不仅丰富了高校学生的生活,而且对培养其良好的道德品质和健全的人格都有着非常重要的影响。本文以湖南人文科技学院为例,对其公共音乐教育现状进行调查与研究,为高校公共音乐教育的发展奠定坚实的基础。 相似文献
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倪秋梅 《邢台职业技术学院学报》2013,30(1):1-5
作为高职院校课程体系的一个重要组成部分,公共选修课在完善课程体系、实施素质教育、促进学分制的发展等方面具有重要作用。高职院校公选课的教学现状决定了该课程在优化学生知识结构、提升学生综合素质等方面的最终效果。针对我院公选课的教学现状调查,发现并分析公选课存在的共性问题,从教师的教学动机、学生的课程参与及学院的质量评价等几个方面进行反思,以便促进高职院校公选课的进一步发展。 相似文献
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随着我国高等教育进入大众化阶段和90后学生日益成为高校学生主体,作为给国家培养高学历、高素质人才的高校必须把学生思想政治教育放在首位,公共政治理论课在其中发挥有着不可替代的作用。因此,作为高校公共政治理论课教师只有适应时代和学生的需要,在坚持原则的情况下,适当从教学方式、方法、语言表达方式、师生关系、课时安排、理论联系实际等方面进行全面转型,才能培养出思想理论水平高、信仰坚定的人才。 相似文献
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王爱峰 《黄河之声(科教创新)》2011,(1):125-127
本文从江苏省高等职业音乐教育的现状出发,采用问卷调查和访谈等方法,试图通过分析与研究寻找出更适合高职院学生特点的音乐教育体系,促进高等职业音乐教育的健康发展.提高大学生的审美能力和创新能力,培养具有健全人格的人才. 相似文献
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李霞 《淮南师范学院学报》2012,14(3):116-118
公共选修课对于拓宽学生的知识面,提高学生的综合素质具有重要的作用。但是,目前地方高校公选课还远未发挥其应有的作用。结合目前新建地方本科院校的实际情况,对地方本科院校的公共选修课的现状进行了调查,基于学生角度对公选课中存在的问题进行了相关分析,并提出了相应的措施。 相似文献
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随着新课程教学改革的深入发展,在英语课堂上运用英语组织教学已经越来越普遍。正确地使用英语组织课堂教学,有利于形成浓厚的语言氛围,提高学生的学习积极性,能使学生在真实的语言环境中将英语和客观事物联系起来,能有效地提高学生的英语听说能力,激发学生运用英语进行交际的兴趣。如何有效地组织英语课堂用语是一个值得探索的问题,笔者结合多年的英语教学谈几点关于初中英语课堂用语运用的认识。 相似文献
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本研究以河南省22所公立幼儿园为例,采用统一标准测查公办幼儿园儿童在语言学习入学准备方面的状况。结果表明:大部分儿童语言入学准备不足,且前书写和表达能力与入学准备要求差距尤为显著;县城及农村儿童语言入学准备与城市儿童相比差距较大。对此,进行了原因分析,并提出改进学前儿童语言教育的建议。 相似文献
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“跳脱”是很常见的一种语言现象,陈望道在《修辞学发凡》中有过释名:“语言因为特殊的情境,例如心思的急转,事象的突出等等,有时半路断了语路的,名叫跳脱。”“跳脱”犹如说了半截话,从形式上看是残缺不全的,但却“音断语未了,形残意更丰”。如: 相似文献