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湖南四水流域水土流失成因与防治对策 总被引:1,自引:0,他引:1
湖南省四水流域水土流失严重,分析该流域水土流失的现状、特点及成因,结合该流域自然条件和社会经济条件,论述该流域水土保持的重要性和紧迫性,在此基础上提出了水土保持的有效途径。 相似文献
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甘澜 《安徽技术师范学院学报》2003,17(2):159-161
本文深刻分析了滁州市水环境污染的现状及其形成原因,并认为滁州市水环境污染的防治应以可持续发展思想为指导,转变传统观念,积极探索公众参与制度,完善水环境保护管理机构,依靠科技进步,推行新的发展模式,加大水环境保护法规执行力度,严格控制水环境污染源。 相似文献
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甘澜 《安徽科技学院学报》2003,17(2):159-161
本文深刻分析了滁州市水环境污染的现状及其形成原因 ,并认为滁州市水环境污染的防治应以可持续发展思想为指导 ,转变传统观念 ,积极探索公众参与制度 ,完善水环境保护管理机构 ,依靠科技进步 ,推行新的发展模式 ,加大水环境保护法规执行力度 ,严格控制水环境污染源。 相似文献
4.
黄土高原水土流失成因及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
张玉萍 《忻州师范学院学报》2000,(1)
在调查统计及前人研究成果的基础上,对导致黄土高原水土流失的主要因素:地质、地貌、植被、降水及人为等因素进行剖析,并根据目前状况,提出了治理水土流失的对策。 相似文献
《黑龙江大学工程学报》2004,31(2)
6.
河北省是全国水土流失比较严重的省份之一,结合河北省实际,分析了其水土流失自然原因和人为 原因及其危害,提出了时水土流失防治进行分区施治的对策。 相似文献
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张玉萍 《忻州师范专科学校学报》2000,16(1):44-46,89
在调查统计及前人研究成果的基础上,对导致黄土高原水土流失的主要因素:地质、地貌、植被、降水及人为等因素进行剖析,并根据目前状况,提出了治理水土流失的对策。 相似文献
8.
河北省水土流失与防治对策 总被引:1,自引:0,他引:1
温志广 《石家庄师范专科学校学报》2003,5(6):56-58
河北省是全国水土流失比较严重的省份之一,结合河北省实际,分析了其水土流失自然原因和人为原因及其危害。提出了对水土流失防治进行分区施治的对策。 相似文献
9.
西部地区水土流失与防治措施探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
刘守江 《内江师范学院学报》2005,20(2):81-86
介绍了西部地区水土流失的基本概况及其危害。通过对水土流失成因的分析,提出了防治水土流失的七条措施:退耕还林、修堤筑坝与改变耕作方式、小流域治理、香根草技术、自然保护区建设、加大宣传力度和健全法律体系。 相似文献
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河西走廊水土流失成因分析及水土资源可持续发展对策研究 总被引:5,自引:0,他引:5
河西走廊是一个干旱、风沙、盐碱、荒漠化比较严重的地区,水土流失较为严重,做好水土保持工作,是实现地区和社会发展的基础.根据实际调查和有关资料查证,分析河西走廊水土流失的原因,探讨水土资源可持续发展对策. 相似文献
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湖南省水土流失现状分析及其防治对策 总被引:5,自引:0,他引:5
湖南省是长江流域中上游水土流失比较严重的省份之一,这取决于该地区的三大背景,即生态环境比较脆弱,经济基础相对薄弱以及整个社会处于快速发展阶段。作者通过近期收集资料、野外调查以及数据分析,在本文中概述了该省的水土流失现状特征及其原因。第一,湖南省水土流失依然严重,并且类型多样;第二,自然水土流失正在减弱,而人为水土流失正在增强;第三,土壤侵蚀的总体面积有所减少,而水土流失的程序没有明显下降。作者认为,这种状况目前在南方丘陵山区具有普遍性,因此必须积极采取有效对策,尤其要尽快遏制呈增长趋势的人为水土流失。首先,迫切需要加强现有水土保持行政管理机构的主管地位;其次,必须广泛呼吁国家和社会对落后丘陵山区环境与发展的投资与援助;同时,应该积极采取诸如建立健全有关环境保护的干部考核机制、加强广泛的社会宣传以及环境教育等各种手段,有效提高全社会的水土保持和生态建设的意识;此外,要加强南方丘陵山区生态建设及其工程治理的科学技术研究,进一步巩固和优化该区水土保持的生态措施与工程措施效果。 相似文献
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我国水土流失问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了影响水土流失的自然和人为因素,水土流失在农业生产,水利工程,洪涝灾害和生态环境待城的危害,提出了治理水土流失的生态工程建设和生物措施,工程措施以及耕作措施。 相似文献
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针对水土流失治理资金严重短缺和有限的资金使用效率低下的问题,构建了以下六方面资金运行机制,即以法律为保证,稳固政府投资来源机制;以市场为手段,国补资金为引子,吸引社会各方资金投资机制;推行BOT方式,吸引外资投资机制;以县为单位的水土流失治理政府资金集中使用机制;以“代助”形式为支点的分户治理补偿资金使用机制;实行报账制及一次性报账与分期付款相结合的资金支付机制。 相似文献
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黔西北地区水保型禾草筛选研究 总被引:2,自引:0,他引:2
根据贵州黔西北地区不同立地条件对禾草的生物生态学特性及水土保持性能的要求,对搜集到的黔西北地区45种水保型禾草的生态、社会和经济效益进行了系统研究,并采用模糊评分法对不同禾草进行了综合评分,筛选出了适宜于黔西北地区种植和发展的宜安草、草芦、鸭茅、毛花雀稗、苇状羊茅、扁穗雀麦等优良水土保持型禾草,为黔西北地区不同生境退耕地退耕还草、治理水土流失、发展草食畜牧业提供了科学的草种选择依据。 相似文献
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论述了我国水土流失的地质背景及其内力地质作用的地位 ,并对水土保持工作提出了对策。 相似文献
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水土保持监测体系建设中若干问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
就目前水土流失监测体系建设中存在的问题作了简要的分析 ,进而全面讨论了水土流失监测的内容、指标、技术、标准和结果 ,并针对分区及监测指标中的某些问题提出了自己的看法。 相似文献
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陈朝镇 《绵阳师范学院学报》1995,(Z1)
绵阳市水土流失程度是惊人的,在全国仅次于黄土高原地区,在四川属于最严重的地区之一。它严重破坏了土地资源,淤毁了水利工程,淤塞了河床,加剧了自然灾害。究其原因,有降雨丰沛、暴雨多、山地丘陵比例大、岩石土填抗蚀力弱、植被覆盖差的自然条件基础,但人类不合理的开发利用是关键。本文指出,在初步治理取得一定成效的基础上进一步工作应放在明确治理任务的长期性与艰巨性、注重宣传的实效性、转换政府职能、坚持综合治理、加强执法监督等五个方面。 相似文献
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高等教育需加强对应用型人才的培养,以更好地服务于社会。将课堂教学、课程设计和毕业设计等环节有机联系起来的一体化教学,能增强对学生应用知识能力的培养。文章以水土保持与荒漠化防治专业的水土保持工程概预算课程为例,探讨了从课堂教学、作业、课程设计、毕业设计等多方位进行一体化教学的教学实践。通过一体化教学实践,构建了更为完整的课程教学体系,学生的实践能力显著提升,专业技能显著增强。 相似文献