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《第二课堂(小学)》2008,(5)
太阳下山了,一只迟归的小蜜蜂正急匆匆地往家里飞去。当它飞过一棵大树时,似乎听见了一声极度细弱微小的呼喊:"小蜜蜂,请你快来帮帮我们!"小蜜蜂停下来侧耳静听,这声音又一次在它耳边响起,但暮色中除了大树之外,它没有看见什么别的东西,便问大树道:"大树伯伯,是您叫我吗?"大树摇摇头。 相似文献
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严家骏 《新语文学习(小学作文)》2006,(9)
下雨了,雨点儿哗啦啦,哗啦啦。小蜜蜂说:“我要作诗啦!”小蜗牛爬过来说:“我来给你当小逗号。”小皮球滚过来说:“我来给你当小句号。”珍珠走过来说:“我来给你当省略号。”小蜜蜂的诗作成啦:嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。嗡嗡嗡……这是一首充满童趣的小诗,还可以帮助大家记住标点符号哦。大家可以想一想,还有哪些好朋友可以来帮小蜜蜂作诗,成为它的标点符号呢?小蜜蜂作诗$江苏省通州市实验小学二(1)班@严家骏 相似文献
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敖媛 《小星星(作文100分)》2003,(Z1)
一天,小蜜蜂飞到一片杏树林里,她看见一朵非常好看的杏花。那朵杏花特别大,粉红粉红的脸蛋,可好看了。杏花对小蜜蜂说:“你好,小蜜蜂!”小蜜蜂也说:“你好,小杏花。”从此,小蜜蜂和小杏花成了好朋友。每天,小蜜蜂都飞到小杏花旁边,陪她说话,为她唱歌;小杏花呢,也给小蜜蜂讲果园里有趣的故事。这天,小蜜蜂又来到小杏花旁边。小杏花好像病了,花瓣蔫了,脸蛋小了,还挂着晶莹的泪珠,她有气无力地对小蜜蜂说:“我要和你说再见了……我要死了……”小蜜蜂哭着说:“你不能死,你不能死!”可是,一阵风吹来,小杏花变成了几片… 相似文献
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谢灵雁 《读与写:教育教学刊》2013,(3):43-43
从前,在蜜蜂王国里居住着一群可爱的小蜜蜂,它们相亲相爱,过着幸福快乐的生活。可有一天,一只自以为是的小蜜蜂却引起了骚动,打破了这份平静。小蜜蜂飞飞面对着蜂王,气汹汹地说:"我每天起早贪黑,不停地采花酿蜜,可每天得到的却只有芝麻那样大小的报酬———一滴蜂蜜。我抗议!这实在太不公平了!"蜂王虽然不停地对它解释,但是飞飞一句 相似文献
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张茜 《作文世界(高中新语文伴侣)》2009,(1):49-51
春天到了,森林里一片生机。燕子飞回来了,花儿开了,小草发芽了,小动物也从冬眠中苏醒过来。在这春暖花开的季节,勤劳的小蜜蜂拎着小桶,穿梭在花丛中采花蜜。这时,燕子邮递员给小蜜蜂送来了一封信,小蜜蜂打开信一看,原来午时花和昙花邀请小蜜蜂到它们家做客。小蜜蜂急忙飞回家打扮了一下,便出发了。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(6)
深秋了,田野里一朵花也没有了,一只可怜的小蜜蜂嗡嗡地到处飞,也找不到一点儿可吃的东西。小蜜蜂误打误撞飞到了一户农家的院子里。院子里空荡荡的,小蜜蜂有点失望了。忽然它发现墙角有一朵枯萎的花,小蜜蜂因为太饿了,像疯了一样飞了过去,吸食着仅剩的一点点花粉。花儿轻轻地说 相似文献
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美好的童声《小蜜蜂之歌》出自一个四年级小朋友之手,一开始,就充满了天真与恳切:我是一只酿造甜蜜生活的小蜜蜂。因而,它的行文与立意,无不是明朗的美好的,正是那文中闪烁的灿烂童心,创造了一种犹如童声演唱的效果,一下子唤起了人们藏在心中的美好情怀。真真切切的行文写作,美好童心的自名家点评DIANPING然流露,便是它的特色。 我是一只快乐的小蜜蜂。我向往花儿的美丽,酿造甜蜜的生活。我热爱和平的阳光,倾听友谊的呼唤。我依恋大地,善待事物。我辛勤执著,渴望幸福。我不懈振翅,要飞越2008———一只小蜜蜂的历史高坡。我愿地球是一… 相似文献
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教材:二年级《爱劳动》 [片断一] 师:今天的音乐课,我们先来听一首歌,大家猜猜,歌曲里面写了几种小动物?(教师播放《劳动最光荣》的歌曲) 生:有小蜜蜂、小蝴蝶、小喜鹊…… 师:我们再来听一听,这些小动物在干什么?(第二次欣赏) 生:小蜜蜂在采蜜,小喜鹊在盖新房…… 师:你能学一学这些小动物的动作吗? 相似文献