夏夜很美

夏夜很美 弯弯的月儿像小船 浩瀚的星空像海洋 花儿散发着淡淡的清香     

天上的月儿

月儿月儿高高挂,你看,月儿在水里。你再看,月儿在我的眼睛里。你再仔细地看,月儿又回到天上,它像香蕉,像镰刀,像小船……天上的月儿@周起明$浙江省杭州市余杭信达外国语学校102班     

祝福您,妈妈!

听有点视力的同学说,今晚的月儿很亮、很圆。我静静地倾听她们的描述,不禁又思念起在异国他乡的妈妈——罗春英。     

句子训练与思维训练

句子训练应该以思维训练为核心,在学习句子的同时,发展学生的思维能力,特别是创造性思维能力。有位教师教学一册《小小的船》时,是这样进行句子训练的。课文第一句“弯弯的月儿小小的船:,是一个变化了的单句,当中省掉了判断词“象”。教师在指导学生初步看图学文之后,出示小黑板上的练习:“弯弯的月儿象()()。”让学生填空。学生很容易就说出:“弯弯的月儿象小船。”这表明学生对课文第一句已经有所了解。教师在括号里填上     

月儿(幼儿童谣)

月儿弯弯,月儿弯弯,像只小船在天边。船边星星,一闪一闪,眨着眼睛向我看。月儿圆圆,月儿圆圆,像面镜子挂天边。镜子里面,有只白兔,一蹦一跳要下来。月儿(幼儿童谣)@宋祖芬!100013北京和平西街23号$中国音乐家音像出版社     

从月宫到月球

我从小就喜欢看月儿,月儿伴我度过金色的童年,又随我步入多梦的花季。月儿像面镜子,透过它我可以看到自己走过的路。儿时,月儿就在邻家老奶奶的童话里。夏夜静悄悄,我们围坐在院中,老奶奶指着月儿说:“你们看月儿像什么?”“像圆盘!”“像铜锣!”“不,像个大蛋黄!”我们争着回答。老奶     

快乐月儿摇

玩法: 乘小船:将月儿摇的弧形面朝下,幼儿坐或躺在月儿摇上,边念儿歌边来回摇动月儿摇(图一)。 双人乘船:两人背靠背坐在月儿摇上来回摇动(图二) 过桥:月儿摇弧面朝上放置成小桥状,幼儿从弧面上爬过(图三)。几只月儿摇连成一座起伏的长桥,幼儿连续爬过几个弧面(图四)。 走曲桥:将若干只月儿摇半圆面平放,拼成曲桥,幼儿在曲桥上来回走。也可以两人手拉手行走,许多幼儿手拉手行走(图五)。 守碉堡:将4只月儿摇围成“碉堡”,幼儿藏在“碉堡”中,模拟守碉堡(图六)。 滚球过洞:将月儿摇弧面朝上放在地面,幼儿将球从远处滚向半圆形小洞。注:月儿摇…     

月儿

天黑了,弯弯的月儿出来了,星星眨着眼睛,我在月光下玩滑板车,月儿看着我笑……月儿$江苏省张家港市塘桥中心小学一(3)班@顾文安     

月儿月儿勾勾

~~月儿月儿勾勾@符伟~~     

“弯弯的月儿是香蕉”

课堂上,老师正在指导学生用“……是……”造打比方的句子.有几个学生均以“弯弯的月儿”为本体造了句.如“弯弯的月儿是小船”,“弯弯的月儿是镰刀”,“弯弯的月儿是银钩”,“弯弯的月儿是眉毛”等.这时一个胖乎乎的学生站起来说:“弯弯的月儿是香蕉.”他的话音刚落,顿时哄堂大笑.老师也忍俊不禁,并没有半丝恶意地随口说了一句:“又想到了吃的.”这个学生羞愧     

月儿

没有微笑没有热情在漆黑的夜幕上高悬的月儿仿佛一个冷面美人寂寞无言地走啊走……不知何时月儿那长长的拖裙飘落于地万物披上了薄如蝉翼的轻纱一切都是那样的宁静、神秘世界开始朦朦胧胧远处,点点灯光繁星般灿烂月儿却钻进云雾中了冷冷地躲开我痴情的双眼可是没多久月儿隐约露     

让我看看你的心

[原文] 月光如银,洒落到我的发髻上,眉宇间,凉凉的。怀着一颗孤寂的心,抬头仰望,却忽然发现月儿离我那么远。犹豫着伸出五指,朝向那水中的月亮,试图去触碰一下月儿的心,一丝冰凉掠过,月儿碎了,只剩下点点晶莹孤寂的碎片沉入水底。为何?月儿,你让我看看你的心。     

月儿的木箱子

全宿舍的女孩们都知道,月儿有一样“宝贝”,那就是月儿的木箱子,那是七十年代的产物,红色的油漆已斑驳不全,箱子足有一米宽,二尺长.用厚厚的木板做成,还钉有那种铁制的手提柄。月儿的这个红木箱在同学们青一色的皮箱中“鸡立鹤群”,而月儿本人的美丽脱俗在室友中却是“鹤立鸡群”。     

中秋吟月

月的欢乐春、夏、秋、冬,桃、榴、菊、梅,竟感觉,都化成了个你——中秋的月明:丰盈、玉润、亮洁、婀娜如今的月儿怎样?它该不会寂寞;迢迢银汉中,它将伴日奔波。平凡的日子另有一番韵味,丰厚的积累才有来年更大的欢乐!探月中秋的月儿圆美,注入了万家的欢乐!如今的月儿怎样?我们去天边探看,月儿寂寞、瘦了,你我却仍有炽热的心河,愿银汉翻波涌浪,让月儿永远鲜活!月儿老了年年中秋夜,飞镜转动着金色光波,今夜的月儿更加皎洁、欢活因为有你我、有千家万户,饱蘸天河水,尽倾亘古情,将月镜擦洗、打磨!月儿啊,月儿,亿兆年来你何等寂寞,只因有了你我,…     

月儿

月儿月儿弯弯弯弯像只小船小船走得真慢星星急得眨巴眼要是有一种鞋子,我穿上它,用力一蹬,像箭一样一飞过高山,那该有多好!月儿@刘春丽!河北定兴幼师~~     

月

弯弯月,月弯弯,月儿弯弯象小船。圆圆月,月圆圆,月儿圆圆象银盘。月@周升芳~~     

月儿(外一首)

月儿讲卫生 月儿真干净 是天上的 星娃娃 用朵朵白云 擦得亮晶晶     

送您一轮明月

月儿挂在寂寥的夜空,迷蒙,清远,似乎隐藏着母亲的忧愁。月儿走,我也走,清冷的月光投进漆黑的楼洞,我踌躇着:母亲应该到家了吧?进门时我还打招呼吗?长大了,我和母亲的距离似乎也变远了,如同星星和月儿,我成了离月儿最远的那颗星。看了看时间,柔情的月光推着秒针,好快,只差     

春之声

夜安睡了,一轮皎洁的月儿来到水洼上,映得那水好一片白。在白水之上,忽然有不知来自于何处的小蛙,欢快地跳跃,仿佛是要把那一轮月儿端详个究竟,或者坐在月儿之上,让月儿浮托着它走。小蛙们如同孩子,待它们游戏得尽情的时候,就一齐坐在水上唱歌。——古清生《总有那一片蛙声》。     

《小小的船》教学构想

教学目标 :1 运用听读、拼读的方法认识12个生字。2 能够正确、流利、有感情地朗读课文 ,背诵课文。3 培养学生小组合作意识和想像能力。4 激发学生热爱自然 ,树立人与自然和谐相处的意识。教学过程 :一、谜语导入 ,激发兴趣1 同学们 ,你们喜欢猜谜吗?好 ,请注意听 :“有时落在山腰 ,有时挂在树梢 ,有时像个圆盘 ,有时像把镰刀。”(指名回答)2 (实物投影月亮图画)看 ,这弯弯的月儿像什么呢?(激发学生的想像力)3 有位名叫叶圣陶的老爷爷 ,也觉得那弯弯的月儿很美 ,就把它写成了一首诗歌 ,名叫《弯弯的月儿》(板书课题)。同学们想听听叶爷爷是…