高校政治课教学现代化探析

高校政治课教学现代化首先是教师观念的现代化,其次是教学内容的现代化,最后是教学方法和教学手段的现代化.只有牢固树立现代化的教育观念,才能更好地完成高校政治课的教学任务.     

利用现代化教学手段改进政治课教学

大力推广和普及电化教育是技工和职业教育适应现代化发展的需要。推进和提高政治课教学质量,也必须应用先进的教育技术。本文对政治课教学利用现代化媒体的重要性和实践作用提出了一些有参考价值的看法。     

试谈网络环境下的政治课教学

我国著名科学家钱学森对未来教育做出了如此论述：“未来教育：人脑＋电脑＋网络。”以多媒体和网络技术为特征的现代教育技术,给思想政治课教学改革带来了新的契机。成功地实施网络环境下的教学,是新形势下的新任务,是一种机遇,更是一种挑战。如何最大限度地发挥网络教学的优势和避免它所带来的负面影响则是我们首先要考虑的,就此本人在实际教学中有以下几点体会和启发。     

多媒体在思想政治课教学中的作用

现代教育技术的迅速发展，为消除传统的教育教学中的弊端提供了难得的机遇和良好的物质手段。多媒体技术辅助教学的独特优势日益为广大教师所认识，利用多媒体技术辅助教学的实践活动逐步成为教师的自觉行动。我校从1999年开始，组织思想政治课教师学习和运用多媒体技术辅助教学，有力推动了思想政治课的教学改革。     

浅析现代化教学手段在思想政治课教学中的作用

运用现代化的教学手段能够激发学生自主学习的兴趣和情感，有利于突破重点、化解难点，提高课堂教学效率。     

现代教育技术与教育现代化

教育现代化是人类社会可持续发展的关键因素和必要条件，也是教育发展的最终目标，对教育现代化的研究已成为世界各国普遍的最终目标，对教育现代化的研究已成为世界各国普遍关注的热点。现代教育技术是近年来发展起来的一种技术，它 指教育中的技术，是进行教育教学体制改革的制高点或突破口，也是实现教育现代化的必由之路。本从教育现代化和现代教育技术的涵义出发，分析了我国实现教育现代化的必要性，阐明了教育现代化与现代     

政治课教学中“学生主体性”的贯彻与体现

众所周知，传统的政治课教学。从来就是以“灌输”为主，即教师在课堂上以展示自己的知识才华和教师的所谓“责任感”而滔滔不绝地讲下去。不同学生是不是在听，能不能接受，或者到底接受了多少等等。这种以“教师讲，学生听”为基本形式的政治课教学模式，是导致当前政治课教学质量不尽如人意的根本症结。现在，以推进素质教育为主流的现代教学改革，其中一个重要突破点——就是树立以人为本，以学生的发展为本的“学生主体性教学”新理念。那么，固有的政治课以“灌输”为主的课堂教学，怎样贯彻与体现这一新理念呢？笔者拟从以下几个方面作出探讨。     

现代教育技术在中学政治课教学中的必要性

现代教育技术参与教育,虽然没有改变教育过程实质,但却改变了整个教育过程的模式、教育过程的序列、分析和处理教学问题的思路,使教学手段、教学方式、教学环境、教学规模和教学范围都发生了巨大变化。现代教育技术的应用同样为中学政治课教学提供了广阔的前景,展示了巨大的潜力,注入了新的活力,成为中学政治课教学改革新的生长点,是中学政治课教学发展的必然趋势。     

思想政治课多媒体辅助教学的探讨

思想政治课传统教学模式在当前已不能完全适应社会和时代发展的要求，必须进行改革。改革的突破口，是让多媒体教学进入政治课教学课堂。笔从多媒体辅助教学的理论依据、功能优势、对思想政治课教学产生的影响、多媒体课件制作、课件制作的原则和要注意的问题等方面阐明了自己的观点，提出了建议，与同行们探讨。     

优化政治教学提高学生素质--政治课课堂教学改革浅见

当今世界，谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位．未来的经济发展和国力提高取决于国民素质的全面提高，国民素质的高低将直接影响国家的前途和社会的进步．中小学属于基础教育，其根本任务在于培养合格的公民，为提高国民素质奠定基础．那么，在政治课教学过程中如何推进素质教育呢?本文就如何优化政治教学，进行素质教育作了阐述．     

浅谈政治课教学中学生创新能力的培养

当代的大中专生是在改革开放不断深化的环境中成长起来的，他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的社会问题。他们希望政治课老师能真正从理论和实践相结合的高度，就他们所关心的一些诸如经济体制改革、民主政治建设、国际形势的变化等重大理论问题和现实问题，给他们以信服的解答，希望通过政治课学习提高他们分析问题和解决问题的创新能力。要求我们进行政治课的课堂教学改革，要从学生实际出发，研究学生的需求，把提高创新能力的教学目的与学生的需要结合起来，这样，政治课教学才能充满生机和活力，收到较好的效果。现就提高…     

运用现代教育理论与技术优化思想政治课教学

思想政治课要发挥学校德育主渠道的作用，培养有创新能力与创新精神的社会主义建设者和接班人，本身还需要不断的创新。依托现代教育理论和相关学科理论，运用现代教育技术手段，优化思想政治课教学。     

电教媒体在政治课教学中的重要作用

现代化教学是当今教育的最强音,是教育发展不可阻挡的潮流。电教媒体就是现代教学的手段,是现代教学的保证。在日本、瑞士、美国、法国,电教媒体教学已经得到了广泛推广,我国起步较晚,但它正悄悄地给学校教学带来了一场革命。电教媒体直观形象、活泼生动、时代感强、信息量大,在政治课堂教学中大有用武之地。     

政治课教学与心理健康教育的整合

长期以来，思想政治课最基本的功能是对学生进行思想品德教育，教会学生做事、做人。在新的历史条件下，我们应进一步在课堂教学中渗透心理健康教育，培养适应形势发展的具有健全人格的时代新人。