高校化学实验室安全问题及管理措施

化学是一门实验科学,化学研究活动离不开实验室。实验室是高校开展教学科研活动的重要场所,同时也是化学人才培养的摇篮。在充分认识高校实验室安全管理重要性的基础上,认真剖析实验室建设发展中存在的安全隐患新情况、新问题,提出了实验室安全管理的四项关键措施。     

数字图像处理技术在教学实验中的应用

水力学实验室是一个面向全校基础课教学的实验室。“水力学”课程及“水力学实验室”分别于1986年及1991年评为清华大学首批“一类课”及“一级实验室”。实验室承担着繁重的教学科研任务，每年本科生实验课人数700多人，目前能够为大学本科生开设教学实验及其表演26项、为研究生开设教学实验6项，实验室所在的“水力学及河流动力学”学科为博士后流动站，博士、硕士生培养点，每年就读的各类研究生20名左右。本文介绍水力学实验室在教学实验中开展数字图像处理的应用情况。     

职业大学实验室建设经费投资的几点思考

实验室建设的投资是学校总体发展规划中有目标性的一项基本建设性投资,它关系教学科研水平的提高与合格人材的培养。实验装备条件的好坏,实验手段的先进与落后,实验技术水平的高低等都是直接影响培养人材的质量和科研水平的,因此,重视和加强实验室的建设已经为越来越多的有识之士所共识。     

中学实验室安全管理

强化实验室安全管理,既是实验室建设和管理的重要组成部分,又是维护学校教学科研和社会服务等工作正常开展的必要保障,同时,也是学校实验室管理职能部门不可忽视的一项重要工作。实验室安全与广大师生员工的身心健康息息相关,是和谐校园建设的前提之一。     

实验室建设要把好验收关

实验室建设过程中的检查验收工作是一项技术复杂责任心强的工作,是确保实验仪器设备高精度高性能良好运行的重要环节。实验室检查验收工作贯穿于实验室建设的全过程,从而保证了实验室建设规范化标准化。通过实验室检查验收工作,可以及时掌握仪器设备的的各项性能指标、技术参数和新的实验技术,确保仪器设备在教学科研工作中良好的运行。     

加强服务与管理 充分发挥实验室与设备管理处在教学科研中的作用

实验室与设备管理处是高等院校教学科研管理的重要组成部分。总结多年的实验室管理经验,对如何充分发挥实验室与设备管理处在学校的实验室项目建设、项目绩效评估、实验教学管理、实验教学评价、教学科研服务及人才培养等方面的积极作用,进行了充分的探讨。     

浅谈电工电子实验室建设与管理

高职院校以培养高级技术应用型人才为培养目标,实验室肩负着出人才和出成果的重要使命,在教学科研和人才培养中起着重要的作用。因此,加强实验室建设与管理,现实意义重大。结合电子技术专业在实验室建设的实践,探讨了电工电子实验室建设与管理的途径以及改革设想,对于充分发挥实验室职能方面提出若干见解。     

基于“实验室群”的地方高校设备开放共享模式研究与实践

实验室是高校教学科研活动的基本场所。地方高校因受到多方面的限制,仪器设备资源共享存在种种问题。为满足教学科研需要,地方高校以学科建设为契机,通过建设基于"实验室群"的实验中心(实验室),有效地促进了仪器设备资源开放共享。     

高校实验室特种设备安全管理探究

特种设备在高校实验室中普遍存在,并且广泛应用于教学科研领域。特种设备的安全使用和规范管理是保障高校教学科研活动顺利进行以及师生生命财产安全的前提。本文分析了高校实验室在特种设备管理方面存在的问题,并且提出了解决方案,对高校实验室特种设备安全管理的方法进行了探索。     

论新形势下研究型高校的实验室建设

实验室作为高校的重要组成部分,是高校开展教学科研活动、实现可持续发展的重要保证。优化实验室资源配置、提升实验室管理水平对促进研究型高校的教学和科研工作具有重要意义。该文立足于与一线教学科研紧密联系的基层院系,针对完善和提升高校基层院系实验室的治理结构,提出了一些思路和设想。     

系实验室建设与管理探索

:从系实验室建设与管理的实践中 ,总结出“统管共用、统筹安排”到“走学科群建设与发展”为基础的基本指导思想和措施 ,使系实验室更好地为教学科研服务     

高校实验室生物安全存在的问题及应对策略

实验室生物安全是高校实验室建设与管理的一项重要内容,是建设和谐校园的必要条件。我国高校分布着不同等级的生物安全实验室,开展病原微生物相关的教学科研工作。针对部分实验室存在着建设、管理和使用等方面的问题,建议高校从设立管理机构、完善管理制度、重视安全教育、加强硬件建设、规范废弃物管理等方面来提升生物安全实验室的规范性和安全性,及时消除安全隐患。     

在中国高等教育学会实验室管理工作分会全体理事大会上的讲话

作者介绍高教学会实验室管理分会应坚持"学术立会、服务兴会、规范办会、创新强会"的工作宗旨,结合自己在北大实验室工作的经历,强调实验室应充分发挥人才培养、科学研究、服务社会三项核心功能;不断完善管理体系,更好地服务于学校的教学科研工作。     

高校实验室开放现状与管理方法的设想

实验室开放作为培养学生创新动手能力重要途径,在高校日益受到重视,如何做好管理工作,让实验室开放更好的为教学科研服务已经成为一项重要的课题。文章对学校目前的实验室开放情况进行总结并对在管理上存在的问题结合实际,提出对管理方法的设想。     

高校实验室仪器设备最优化配置的实践研究

实验室仪器设备配置是学校建设与发展中的一项重要工作。通过建立学科平台实验室、教学平台实验室、科研平台实验室为主要方向的专项资金投入新机制,构建仪器设备数量、质量、品类、更新率4个方面的实验室仪器设备优化原则及配置标准。经过"十二五"期间的研究与实践,及时有效地改善了教学科研实验条件、提升学科和专业建设水平、有力推进了人才培养模式改革。同时,构建以任务为驱动优化实验室仪器设备配置机制,促进了大型仪器设备共享和实验室可持续建设与发展,提升了仪器设备效能。     

加强军队院校实验室仪器设备采购审计的几个问题

实验室仪器设备采购审计是军队院校审计工作的一项重要任务。本文提出搞好仪器设备采购审计，监须把采购组织是否健全、采购计划是否科学合理、采购操作过程是否规范、仪器设备是否满足教学科研需要作为重要内容，进行全过程全方位的审查监督，充分发挥审计部门在实验室建设中的建设性作用。     

关于高校实验室管理及运行机制的思考

实验室是高等学校教学科研的主要基地,是培养学生创新能力,提高学生综合素质的重要场所。近年来,我校成功申请到中央、省财政专项资金支持实验室建设,给我校实验室建设的跨越式发展带来了可喜的局面,但是高校实验室管理现行运行机制仍然存在较多问题,本文中结合学校实验室管理运行机制改革的实践,分析了我院在体制与机制方面存在的问题,对实验室管理和运行机制改革提出建议,为实验室更好地服务于教学科研和人才培养做出有益尝试。     

开展专题培训强化高校实验技术队伍建设

实验技术队伍是高校教学科研和社会服务等工作中一支重要力量.如何提升高校实验室工作人员技术水平和管理水平,实现大型仪器的使用效益最大化是各高校实验室管理工作面临的难题.我校创新管理理念,多部门协同,以实验室计量认证管理体系为标准,通过开展实验室间比对和仪器设备专题培训,不断加强实验技术队伍的建设,取得了一定成效.     

大规模装修实验室的思考

高等学校装修改造实验室是教学科研工作的实际需求。大规模装修实验室是在特定的历史环境下对学科发展、培养人才、改善教学科研环境和改善教师工作环境有着重大作用。该文从实验室装修的组织机构、规章制度、监督检查、提高工作效率、工程验收等几个方面进行了积极的探索与思考。     

高校实验室管理效能体系的设计探讨

实验室是高校人才培养和教学科研工作的基础条件。在对实验室管理的效能内涵分析和效能体系建立的必要性分析基础上,提出了实验室管理效能体系设计的总体思路。形成了由6个功能子系统和2个支撑子系统组成的功能体系结构。实验室管理效能体系的建立,对高校优化资源配置、提升支撑保障功能,从而对人才培养和教学科研高效服务具有重要作用。