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2006年7月2日到5日,由联合国教科文组织职教中心(UNESCO-UNEVOC)、澳大利亚墨尔本皇家理工大学和越南皇家理工国际大学共同组织,斯里兰卡科伦坡人力资源规划技术学院、韩国职业技术教育研究所、澳大利亚国家职业教育研究中心等机构主办,在越南胡志明市召开了名为“为了可持续发展的技术和职业教育与培训:机遇和挑战”的国际研讨会。来自亚洲和欧洲一些国家的大约70位专家参加了会议。 相似文献
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2005年11月7日至8日国务院在北京召开了全国职业工作教育会议,温家宝总理作了重要讲话。会议下发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》及2006年11月13日,正式启动“国家未来性高等职业院校建设计划”,国家已经把职业教育纳入到国家发展的战略地位。职业教育得到前所未有的重视,这是一个可喜的现象,但是,这对职业教育如何加大调整改革力度,适应市场化、社会需求提出了新问题。本文从树立品牌意识,突出职业特色,以技术技能型为核心,充分认识到市场的导向性,充分认识到地方性与行业性,职业学校的学生的综合素质教育六个方面提出调整改革思路加以阐述。 相似文献
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目前,很多国家开始探索把可持续发展教育思想落实到职业教育实践中.课程是实现教育目标的根本途径,也是受教育者身心得以发展的载体.因此,以可持续发展为导向对职教课程进行改革,把可持续发展的理念、态度、技能和价值观纳入到职业教育课程框架中,成为国际职业教育课程改革的重要导向. 相似文献
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最近召开的全国职业教育工作会议,是我国进入新世纪由国务院召开的专门研究部署职业教育工作的一次重要会议,会议分析了面临的形势,确定了指导思想和工作思路,指出了目标任务和政策措施,为企业职业技术教育指明了方向。本文主要围绕构造企业职业技术教育培训新机制,试作探讨。一、确立职业教育在现代化建设中的重要地位,围绕现代职业教育体系新目标,构建与社会主义市场经济体制相适应的企业职业技术教育新机制职业教育是我国教育体系的重要组成部分,是国民经济和社会发展的重要基础。全国职业教育工作会议明确提出了现代职业教育体… 相似文献
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2014年12月27日,第九届中国中青年职教论坛在河北师范大学召开。中国职业技术教育学会副会长刘占山、中国职业技术教育学会学术委员会执行主任石伟平、教育部职业技术教育中心研究所所长杨进、中国职业技术教育学会学术委员会委员及来自全国各地职业教育机构和媒体代表、以及来自全国各职业技术教育学学位点高校师生代表360余人参加了会议。会议以"落实全国职业教育工作会议精神, 相似文献
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河北省职业技术教育学会第二届会员代表大会暨中等职业教育座谈会于11月23日在石家庄召开。会议有三项主要内容:一是传达学习《国务院关于大力发展职业教育的决定》和全国职业教育工作会议精神,二是河北省职教学会换届,三是开展教学工作交流。 相似文献
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振兴技术教育是应对国际竞争的一项紧迫任务 总被引:2,自引:0,他引:2
一、发展高职当前亟需统一的 几个认识问题 (一 )高等职业教育的定位问题 高等职业教育是高等教育的一种类型,是职业技术教育的高等层次,处于这纵横坐标的交叉点上。 我国的职业教育原来称为职业技术教育,它的本意是职业教育和技术教育。联合国教科文组织称这类教育为“技术与职业教育”,它的具体内容也是技术教育和职业教育。 1994年以后,我国把“职业技术教育”改称为“职业教育”,其实际内涵仍然是职业教育和技术教育。世界多数国家中,职业技术教育分中等、高等两个层次实施,在目前,职业教育以培养技能型人才为主,… 相似文献
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10月9日,江苏省召开全省职业教育工作会议,贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神。到2005年,江苏省职业教育发展的总体目标是:从现在起中等职业教育每年增招7万人,到2005年,中等职业教育年招生数达到50万人左右,保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当;重点建设100所在校生规模3500人以上的示范性中等职业学校;建设300个中等职业教育重点专业。高等职业教育在校生规模达到50万人左右;重点建设30所职业技术学院;创办10所高级技工学校;建设6… 相似文献
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李术蕊 《中国职业技术教育》2006,(1):50-50
本刊讯(记者 李术蕊):为贯彻全国职业教育工作会议精神,提高职业教育科研水平,促进职业教育科研队伍建设,2005年11月26-28日,由中国职业技术教育学会学术委员会主办、职业技术教育杂志社承办的第二属“中国中青年职教论坛”在吉林省长春市隆重举行。中国职业技术教育学会副会长兼学术委员会主任杨金土致开幕词,吉林省教育厅副厅长车秀兰、吉林工程技术师范学院书记陈波升等出席了开幕式并致贺词,华东师范大学教育科学学院职业教育与成人教育研究所所长石伟平教授主持了论坛开幕式。 相似文献
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2011年3月14日,全国职业教育宣传工作期刊负责人座谈会在长春召开。教育部职成教司办公室主任陈建华、中国职业技术教育学会副秘书长于芳、吉林工程技术师范学院院长王建华、吉林省教育厅职成教处处长郑迅出席了会议。会议由期刊编辑专业委员会主任于志晶主持,《中国职业技术教育》、《教育与职业》、《职业教育研究》、《职教通讯》等来自全国各地的十多家职业教育期刊社负责人参加了座谈,中国职业技术教育学会网站负责人也应邀参加了会议。 相似文献
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8月21日至23日,中国职业技术教育学会在友谊宾馆召开中国职业教育首届杰出校长表彰会暨2005年学术年会,会议的主题是“科学发展,和谐社会,职教创新”。 相似文献
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朱永红 《石家庄铁路职业技术学院学报》2006,5(4):102-105
批判性思维是法律职业所必需的思维方式,是法律职业能力结构中的重要组成部分;在法律职业教育中强化批判性思维训练有助于培养法律职业的独立性、主动性思维方式,有助于培养法律职业论证能力;应当把批评性思维训练纳入到法律职业教育教学体系之中,并且探索适当的途径和方法。 相似文献
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<正>2014年3月26日至3月27日,由江西省职业教育学会和江西科技师范大学承办的中国职业技术教育学会2014年度工作会议在南昌召开。中国职业技术教育学会会长纪宝成,教育部职业教育与成人教育司巡视员王继平,江西省教育厅副厅长郭奕珊, 相似文献