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《山西师大学报(社会科学版)》1975,(2)
数学系7304班工农兵学员,认真学习毛主席关于无产阶级专政的理论,紧密联系学校阶级斗争、路线斗争的实际,联系本系资产阶级法权思想的表现,贴出了革命的大字报,批判“知识私有”、“师道尊严”,向资产阶级法权思想猛烈开火,我们对此革命行动表示坚决支持。 相似文献
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1966年的中国,现在已经成为国家历史中的一道伤口。那一年的8月2日,毛泽东贴出《炮打司令部——我的一张大字报》。在接下来的三个多月里,他八次登上天安门,接见了1300万人次的红卫兵。从此拉开了十年文化大革命的序幕。 相似文献
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爱散步的猪 《课堂内外(高中版)》2011,(5):56-57
3月10日,高丽大学学生金艺瑟在网络上公开宣布自己即将放弃学业并且贴出了声讨大学的檄文。一时之间,对"大学生退学"的关注蔓延到了整个韩国社会。很多大学学生会相继贴出支持金艺瑟的大字报,网上还成立了拥护"金艺瑟宣言"的论坛。另一方面,社会对大学生退学的疑问也在不断增加:究竟有多少学生正在离开校园,他们退学的理由是什么,他们离开学校后的生活又如何?大学不应变身为所谓的"就业院校" 相似文献
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黎锦熙 《北京师范大学学报(社会科学版)》1958,(3)
全国高等学校的整风运动展开,深入到教学问题。北京师范大学中文系“现代汉语”研究班同学们贴出大字报来。初步归纳急应整改的几点:一、不正视培养目标,脱离实际;二、有“厚古薄今”的保守偏向;三、应当把全班三年的研 相似文献
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孙晓勇 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1976,(1)
听!军号声烈,战鼓声酣;教育革命赞歌,响彻云天.看!万朵鲜花怒放,朝霞洒满校园.是谁?奋臂驳怪论;是谁?挥戈斥奇谈;是谁?回击右倾翻案风,捍卫毛主席革命路线.是谁?青春火焰放光华,群情激愤齐参战.我们!我们!是我们工农兵学员!张张大字报,发发重磅弹.直批得,不改悔的走资派心胆寒.直批得,奇谈怪论原形现.回顾十七年,修正主义统治咱.剥削阶级子女进大学,工农子女被踢一边.培养出,精神贵族.追求着,发财升官.讲台上开机器,教室里讲种田,麦苗韭菜不分辨.肩,不能挑担,手, 相似文献
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李开荣 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(2)
工农兵学员质量究竟是高是低,必须由事实来说明,必须从他们在三大革命运动实践中所表现的政治觉悟和分析问题解决问题的能力来评价。外语系七三级工农兵学员在教育革命实践中所取得的可喜成绩,就是一个有力的证明。 相似文献
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新程 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1973,(4)
我们是工农兵学员,来自三大革命第一线。经风雨,见世面,,公明眼亮意,志坚。上大学,管大学,改造大学,阶级委托记心间。沿着“五。七”道路走,教育革命谱新篇。我们是工农兵学员,誓为无产阶级掌文权。一颗红心,两手老茧,阶级本色永不变。反复旧,反倒退,反修防修,向资产阶级来宣战。批林批孔当闯将,高举红旗永向前。工农兵学员之歌@新程~~ 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(2)
我校于一九七二年六月开始筹建,第一批三百名工农兵学员于同年十一月进校,去年又招生七百名。广大革命师生员工在毛主席的革命路线指引下,积极投入教育革命。最近我们对开展批林批孔推动教育革命的情况作了一些回顾。 相似文献
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黄添有 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(12)
我在龙胜县开门办学期间,和工农兵学员一起,努力实践毛主席的教育革命思想,坚持无产阶级政治挂帅,从三大革命运动需要出发,组织教学和改革教学。在贫下中农的关怀和支持下,到深山密林里搞水利和公路测量,经受了很大的锻炼,政治思想觉悟和专业知识水平都有了较大提高。七个月来,我和工农兵学员一起,完成了京福渠和三门渠的测量以及公路、水库、隧洞的测绘任务。还培训了一批测量人员,受到了龙胜各族人民的赞扬和欢迎。 相似文献
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1966年5月25日,北京大学聂元梓等人贴出了一张反革命大字报,践踏历史、颠倒敌我,敲响了“史无前例的文化大革命”的开场锣鼓,因而被林彪、“四人帮”、康生之流称为“二十世纪北京公社的宣言书”。时隔不久,康生毫不掩饰地说:“这张大字报是我搞出来的”。历史喜欢捉弄阴谋家。当年,康生洋洋自得的丑表功,今天,却成了他利用教育阵地策划反革命阴谋的自供状。既然康生等人是从教育阵地向中国人民“开刀”,给中华民族带来了一场浩劫的,那么,揭露康生破坏我国教育事业的罪行,对于人们认识康生的真面目,是不无裨益的。 相似文献
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在反击右倾翻案风的教育革命大辩论高潮中,我们工农兵学员以万分激动的心情,一遍又一遍地吟诵了伟大领袖毛主席新发表的两首壮丽诗篇。每读一遍,就受到一次新的鼓舞和教育。毛主席的壮丽诗篇,以高度的革命现实主义和革命浪漫主义相结合的艺术形象,描绘了国内外的大好形势,歌颂了革命人民敢于革命、敢于胜利、叱咤风云的英雄气概,揭 相似文献
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尹淑莲 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(3)
时间:一九七五年春。地点:解放军某部驻地。人物:指导员——学军某连指导员(解放军)班长——学军连某班班长(解放军)小王——学军战士(工农兵学员)小李——学军战士(工农兵学员)学军战士若干人。解说员《五·七指示》放光芒,教育革命谱新章。大学校里育新人,雨露滋润禾苗壮! 相似文献
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在毛主席关于理论问题重要指示的指引下,我院工农兵学员的继续革命觉悟有了进一步提高,涌现出不少新生事物。当前开展的“红宿舍”活动就是其中的一个。工农兵学员上大学、管大学、用毛泽东思想改造大学,取得了很大成绩。但是,教育战线上的阶级斗争还是十分尖锐复杂的。资产阶级的思想作风会从各个角落里冒出来,侵蚀和毒害我们队伍中的意志薄弱者。无数事实说明,资产阶级思想是无孔不入的,不仅课堂是教育阵地上两条路线斗争的战场,就是我们集体生活的宿舍,也依然充满着两个阶级争夺接班人的激烈斗争。是用马列主义、毛泽东思想占领宿舍,使宿舍成为巩固无产阶级专政的前哨,还是让资产阶级思想作风侵袭宿舍,把宿舍变成它们得以藏身并得以发展的“避风港”、“安乐窝”,这也是关系到我们的大学是否沿着毛主席的革命路线前进,我们的工农兵学员 相似文献
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本刊通讯员 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1973,(1)
榜样的力量是无穷的。自从学雷锋的活动开展以来,广大工农兵学员的精种面貌发生了深刻变化。他们发扬“钉子”精神,认真看书学习,弄通马克思主义;他们以爱憎分明的无产阶级立场,积极投入批修整风的战斗;他们努力做革命的“螺丝钉”,干一行,爱一行,发愤学习专业知识,走又红又专的道路;他们甘当革命的“傻子”,共产主义风格大发扬……以下介绍的几件事例仅仅是学雷锋过程中涌现出的大量好人好事当中的点滴。通过这些点滴事例,我们可以看到,广大工农兵学员在雷锋精神的鼓舞下,产生了多么巨大的力量,焕发了多么旺盛的斗志! 相似文献
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王金榜 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(6)
伟大的批林批孔和学习无产阶级专政理论运动,进一步提高了我的阶级斗争、路线斗争和继续革命的觉悟,认识到:作为一个炊事员,立足本职,胸怀革命,全心全意为工农兵学员和广大教职员服务,大干社会主义,就是以实际行动限制资产阶级法权,为把我校改造成为无产阶级专政的工具贡献自己的力量。 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(4)
十一月二日下午,校图书馆、临时团委、学生会联合举行课外阅读辅导报告会,请中文系文艺理论组教师作题为《火红的年代,战斗的文学》的辅导报告。广大共青团员、工农兵学员和部分教职员工参加了报告会。在报告中,报告人热情歌颂了在毛主席革命文艺路线指引下,无产阶级文化大革命以来革命文艺所塑造的光彩照人的英雄形 相似文献