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“杜胡,杜胡,快起床了!”妈妈一边做着早饭一边喊着:“该起床了,这位中学生,吃早饭啦!否则要迟到啦!”杜胡慢吞吞地从床上爬起来,一看表:“哎呀,快迟到了!”飞似的穿上衣服,仓促地用水浇了浇脸,一边翻着书包一边喊道:“妈,吃什么呀!”“猪肉炖粉条!”“什么,怎么又是这?不吃了!妈,我走了!”“今天早回家!有好事!哎拿着雨衣,今天下午有雨!”在转瞬间,杜胡已经一手提着书包,一手拿着外套,嘴里衔着雨衣,狂奔到楼下,蹬上车子一溜烟没影儿了。半路上,也许是杜胡蹬得太狠了,“咔”的一声,车链一下断了。“真是倒霉到家了!”杜胡只好一边骂着,一边… 相似文献
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好!写得真是太妙了!伴着爸爸的一声叫好,茶几上放着的茶杯也跟“咯噔噔”地欢叫起来。正看电视的络络和妈妈被爸爸的反常举动惊讶得合不上口。“你们听听这段话。”说着,爸爸一边站起身,一边举着书读了起来: 相似文献
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我们常常可以看到这样的场面:一边是幼儿玩兴正浓,一边是教师坐在前面招呼着:“一、二、三,快快快!”或者用柔中带刚的语气提醒着:“我们下次再玩,好吗?”其实,探索、发现、思 相似文献
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张心 《小作家选刊(小学)》2007,(3)
“节约娃娃”是“美德妈妈”众多孩子中的一个。一天,她扎着一个冲天辫,穿着小红肚兜,兴冲冲地来到人间找朋友。“节约娃娃”一蹦一跳地进了一个小院。她看见一个小男孩一边刷牙,一边让水哗哗地流着。“节约娃娃”连忙跑过去:“这样太浪费水了!”小男孩白了她一眼,满不在乎地说:“嗨,黄毛丫头!地球上的水多着呢!还在乎这一点?”“节约娃娃”认真地说:“虽然地球的十分之七被水覆盖着,但人类现在可以用的淡水却十分缺乏!如果把世界上的水看成一碗水的 相似文献
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吴骏慧 《创新作文(初中版)》2016,(8):39
雨过天晴,太阳公公刚露出灿烂的笑脸,兔妈妈就拿着一个竹篮,兴奋地对小兔子说:“我们一起去森林里采蘑菇吧,雨后的蘑菇一定很新鲜。”小兔子欢呼道:“好呀,我已经迫不及待了!”兔妈妈带着小兔子往森林走去,小兔子一会儿追着蝴蝶玩捉迷藏,一会儿又追着蜻蜓四处跑,玩得不亦乐乎!兔妈妈一边采蘑菇,一边回头招呼小兔子:“小兔子,快采蘑菇吧,别玩了!你看,妈妈都已经采了半篮子了!”“好的!”小兔子欢快地向妈妈跑去。突然,小兔子看见一丛五颜六色的 相似文献
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周末,到一位朋友家,恰逢两口子在逗他们那个两、三岁的宝贝男孩玩。朋友见我来了,寒暄了一番后,照例教孩子喊了声“伯伯好!”然后继续和孩子玩起来。他拉着孩子的手,指着孩子妈说:“喊妈妈坏!”孩子照着喊了。又教:“妈妈坏东西!”孩子照着学了。孩子的妈妈不但不生气,反而很高兴。她也把孩子拉到自己跟前教:“爸爸坏!”“爸爸大坏蛋!”孩子一边学骂,两口子一边乐。 相似文献
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“伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。”一边是细细春风,草色烟光,一边是无尽的春愁,好一个“为伊消得人憔悴”!其实,春景是古人写诗作词运用最多的意象之一,下面的十首诗里都有一个“春”字,你能将之补全吗? 相似文献
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冬日的河道没有夏日的嬉闹,空旷而安静,冰封的河面让人感到阵阵的寒意,而这些丝毫没有减少晴天探索大自然的兴趣。“姥姥,快来看!有一条泥鳅。”晴天大声地招呼着。顺着晴天手指的方向,姥姥果然看到一条泥鳅趴在河岸边享受着阳光的照耀。晴天跃跃欲试地想要把它捞上来,手却碰到了硬邦邦的冰,她不好意思地一笑:"有冰够不着。"一阵微风吹来,一颗小种子带着毛茸茸的尾巴飘过来。晴天一边伸手去抓,一边叫道:“蒲公英!蒲公英!”姥姥好奇地说:“会飞的种子啊!它是蒲公英吗?”晴天看着飘走的种子说:“就是蒲公英!夏天我们玩过。”姥姥说:“我们找一找它是从哪儿飘过来的吧!” 相似文献