红领巾的真谛

学生中不戴红领巾、忘戴红领巾的现象十分普遍。无奈之下，大队委在评文明班级的细则里增加了“红领巾佩戴情况”一项，并在全校公布。既然是事关分数，班主任就重视起来了，发下话：谁让班级失了分，谁给班级抹黑，唯你是问！     

感谢她的微笑,感谢她的沉默

<正>早晨,王硕一见到我就说:"李老师,许欢今天没有戴红领巾,红领巾监督岗扣了1分!"我走进教室一看,许欢红领巾戴得好好的,正在聚精会神地早读呢!是不是弄错了?我皱着眉看着王硕。他立刻说:"昨晚许欢将红领巾忘记在课桌里了,今早进校门的时候,被红领巾监督岗发现没戴,班级就被扣分了。"     

忘戴红领巾的女孩

"老师,检查扣了0.1分,星月没有戴红领巾."那天,我刚走进班,班长王帅报告.学校每天检查中有一项:有一名学生没有戴红领巾,班里就扣掉0.1分.这会影响每周的班级排名. 所有同学都看向坐在前排的星月.她怯怯地伏在课桌上,躬着身子,两只手交叉在脖子前,似乎想掩盖没戴红领巾的事实.     

忘戴红领巾后

在女儿的学校，有这么一个规定：早晨学生进校，必须戴好红领巾，否则该班级就要扣分。为了能很好地落实这个规定，每天早晨有大队委安排值日，进行检查。虽然学生进校天天要接受检查，可就是有那么多的学生忘记戴红领巾，反正旁边小店里的红领巾多着呢，１元钱一条，方便得很。有一天，女儿文文不知怎么搞的，也加入了忘戴红领巾的队伍。跑到校门口，突然发现自己没戴红领巾，立时慌了神儿。回家拿吧，时间已来不及；到小店去买吧，自己又没钱；就这样进去吧，班级要扣分。思来想去，最后还是来到我单位，请求我的帮助。我一听完她的来意，…     

入队仪式，不可从简

一日,听小侄女在哼唱《少年先锋队队歌》。我不经意说起,自己第一次在入队仪式听到这首歌时,心情是怎样激动。“什么是入队仪式?”侄女诧异地问,我望着她胸前的红领巾,更是诧异。“你第一次佩带红领巾时的仪式,就叫入队仪式啊?”“没仪式啊!”“没有宣誓?没有看到队旗?”侄女头摇得拨浪鼓似的,“没有!就是我们在做作业的时候,老师给我们每个人系上红领巾,说每天都不能忘记戴,不然要扣分的。”“假如没有红领巾就好了,省得一忘记就被老师骂。”难道,戴红领巾的意义就是为班级“争分”?就是为获得“集体荣誉”?如果教师没有把红领巾戴到孩子的…     

新队员,让我为你戴上红领巾

"我们是共产主义接班人……"队歌在体育馆里响起,在学校上空久久回荡。是谁在唱歌?哦!原来是一年级的新队员要戴红领巾了,即将成为光荣的少先队员。今年,学校特意在少先队建队日期间,组织大型的人队仪式。听说,学校安排我们四年级的队员给一年级的弟弟妹妹们戴红领巾,大伙儿高兴得心都要跳出来了。随着第一节课下课铃的响起,辅导员徐老师给每个同学发了两条红领巾,折好之     

束其行莫如动其心

案例 小A,男生,行为习惯比较散漫,经常迟到,忘记戴红领巾,班级因他而经常吃黄牌,令我很伤脑筋.     

绸领巾 布领巾

我的母亲是班主任,她经常戴上红领巾,和少先队员们一起参加活动。母亲的红领巾是绸子的,而普通少先队员的红领巾是棉布的。这使我觉得母亲的红领巾在阳光的照射下似乎更鲜艳。我上小学二年级时,班级里开始推选优秀同学加入少先队。条件很简单,年龄满9多,德智体全面发展。那时,能够加入少先队,是我们每个     

先进等于优秀吗

案例:新的学期开始了,S老师接手了一个新的班级,回想上学年带的那个班级真是有感情,孩子们对S老师的离去依依不舍。S老师把孩子们当成朋友,对忘戴红领巾、忘剪指甲、忘穿校服、忘带桌布……的学生总是耐心地教育,虽然很是心疼班级     

红领巾带来的回忆

在龙华烈士陵园里,我们举行了换戴大号红领巾仪式,这标志着我们即将步入青春飞扬的少年时代。主席台上,鲜红的队旗迎风招展,它见证了我们告别童年的整个过程。当我们解下原来已经显得有些小的红领巾,并把它高举在头顶上热烈地挥动时,我正在循着时间之路追溯往昔……一年级下学期,才刚戴了半个学期绿领巾的我,破天荒地成了第一批戴上红领巾的同学之一。当高年级的校友把还留有她体温的红领巾戴到我胸前,并向我认真地行了一个队礼时,我心潮澎湃。戴上红领巾,我知道这意味着什么,那是一份沉甸甸的责任。戴上红领巾,我就有义务把这份热情传递下…     

给红领巾“升级”

红领巾是少先队员的标志,佩戴她是少先队员无限光荣的事。可随着年级的升高,特别是六年级,不愿戴红领巾的队员越来越多。笔者对此进行了走访,学生给出理由是:戴红领巾是低年级的事,升入六年级了,希望别人把自己当大人看,戴红领巾显得小孩子气;有活动或遇到刮风,红领巾前后会倒转过来,同学会笑自己像戴个围嘴的小宝宝。     

退一步 阳光灿烂

孩子因上学忘了戴红领巾,被老师叫进办公室;因手指甲没有及时剪,使班级扣分,也被叫进了办公室;因做眼保健操时,揩了一下眼睛,还是被叫进了办公室……这样的例子还可以举出很多,这样的小事每天仍在不断上演。辅导员老师们也义无反顾地处理着这些班级琐     

红领巾

那几天,班级总是因为学生忘带红领巾而被扣分,一周下来竞扣了三分。每次走过展示栏看到被扣掉的那一分,心疼之余总是脸红,感觉班主任工作做得不够细,还很不到位。怎么办呢？我决定从调查情况人手,再对症下药。于是这几天我询问了几个经常忘记戴红领巾的同学。     

请你站在报纸上

“今天,我们班又扣了五分。杨婷没戴红领巾,王加权座位下有四片纸……”呀,有我,又给班级抹黑了,老师准得大发雷霆,拿我出气。我赶紧低下了头,等待老师发落。     

戴红领巾的故事

案例:(时间:建队节。地点:操场上)是新队员上台戴红领巾的时候了。小朋友们都激动起来!是啊,从开学的那天,甚至更早些的时候起,大家就梦想着能像大哥哥大姐姐那样戴上鲜艳的红领巾了!那三角形的红领巾在大家的眼里是多么漂亮,多么神圣!金晓鲁也一样激动,尽管他知道,这次戴红领巾,     

有效预见,理性应对——回应《红领巾》

每一个班级都或多或少存在着忘戴红领巾、忘带作业、忘穿校服等这样那样的＂顽疾＂。但这能全怪学生吗？要克服这些＂顽疾＂,关键在于班主任应增强工作的预见性和主动性。     

利用班级档案推进班级发展

我校是一所普通完中,“迈好青春每一步”是我校的特色德育课程,每个年级都有根据学生的年龄特点设立的子课程,如预初年级的换戴大号红领巾仪式,初一年级的新团员入团仪式,初二年级的十四岁集体生日活动,等等。每个班级也根据相应年级的课程要求进行适合班级特点的班级发展设计。那么．班级发展设计如何在班级日常管理中有效推进？     

红领巾鼓舞儿童前进

去年上期,资中重龙山小学成为县首批的红领巾学校,全校701名儿童全都戴上了鲜艳的红领巾。在开庆祝会的那几天,激情在儿童心中荡漾,红领巾在同学们胸前飘扬。学校里欢歌笑语不断,喜气洋洋,充满了一片引人向上的热烈气氛。但是,会开过不几天,便发现了一种“怪”现象:少先队员不愿戴红领巾了,整个学校的气氛也为之     

红领巾

那几天,班级总是因为学生忘带红领巾而被扣分,一周下来竟扣了三分.每次走过展示栏看到被扣掉的那一分,心疼之余总是脸红,感觉班主任工作做得不够细,还很不到位.怎么办呢?我决定从调查情况入手,再对症下药.于是这几天我询问了几个经常忘记戴红领巾的同学.小广内疚地说:"真的不是故意的,回到家摘下红领巾往沙发上一扔,第二天早晨走得急就忘了."     

诚实与荣誉——一次主题班会纪实

一天早晨,我刚踏进教室,班长就向我汇报：“今天咱们班的杨凯和王文渊都没戴红领巾,刚才他们一起走的时候,值岗队员先叫住杨凯,问他为什么不戴红领巾,杨凯说红领巾忘在教室里,马上就回教室戴起来,值岗队员没记他的名字;当问到王文渊为什么不戴红领巾时,王文渊说...